化雨的网络解释是：化雨长养万物的时雨。比喻循循善诱潜移默化的教育。语本《孟子．尽心上》：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。”赵岐注：“教之渐渍而浃洽也。”另也做人名，姓化名雨。
化雨的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、基础解释 【点此查看化雨详细内容】
长养万物的时雨。比喻循循善诱，潜移默化的教育。语本《孟子．尽心上》:/'君子之所以教者五:有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。/'赵岐注:/'教之渐渍而浃洽也。/'
二、引证解释
⒈长养万物的时雨。比喻循循善诱，潜移默化的教育。引语本《孟子·尽心上》：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。”赵岐注：“教之渐渍而浹洽也。”《儒林外史》第三六回：“老师文章山斗，门生辈今日得沾化雨，实为侥倖。”清方文《呈觉浪大师》诗之三：“阴霾时且晦，化雨事原难。自有开宗日，天人合静观。”例如：春风化雨。
三、综合释义
长养万物的时雨。比喻循循善诱，潜移默化的教育。语本《孟子·尽心上》：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。”赵岐注：“教之渐渍而浹洽也。”《儒林外史》第三六回：“老师文章山斗，门生辈今日得沾化雨，实为侥倖。”清方文《呈觉浪大师》诗之三：“阴霾时且晦，化雨事原难。自有开宗日，天人合静观。”如：春风化雨。
四、其他释义
1.长养万物的时雨。比喻循循善诱，潜移默化的教育。语本《孟子．尽心上》:'君子之所以教者五:有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。'赵岐注:'教之渐渍而浃洽也。'
五、关于化雨的词语
风风雨雨 夏雨雨人 春风风人，夏雨雨人 旧雨今雨 春风化雨 化雨春风
六、关于化雨的诗句