造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、公园里的荷花,有的绽开了笑脸,有的含苞欲放,美丽极了。
2、我家里的人有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,还有的喜欢弹琴。
3、课间,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏。
4、上课时,有的同学用心听讲,有的同学思想溜号,学习效果怎能一样?
5、人的饮食习惯各不相同,有的喜欢吃甜的,有的喜欢吃辣的,有的喜欢吃酸的。
6、世界局势动荡不安,有的国家危机四伏,有的国家战乱不止。
7、晚上的时候我们有的看电视,有的吃饭,有的玩电脑。
8、一年来,同学们做了许多好事,比如有的同学积极参加植树造林,有的同学为孤寡老人打扫卫生……
9、看到考试成绩单的时候,有的喜形于色,有的心神不定,有的唉声叹气。
10、几十年过去了,有的事已搜索枯肠,有的事却历历在目。
11、我们家的人有的喜欢开车去兜风,有的喜欢去海滨公园玩,有的喜欢去爬山。
12、他们有的看人家的样,有的自出心裁。
13、公司人多总是众口难调,有的要沏茶,有的要喝冰水。
14、同样是当官,有的人誉满口碑,有的人则怨声载道。
15、我的玩具有的是黄的,有的是蓝的,还有的是灰的。
16、赵本山和宋丹丹的精彩表演令台下的观众捧腹大笑,有的笑出了眼泪,有的笑弯了腰。
17、他们有的看人家的样子,有的自出心裁,给一切东西找个新的适当的位置。
18、张校长做完了报告,大家议论纷纷,有的表示同意,有的表示反对。
19、我们家里有的人喜欢看电视,有的喜欢抽烟,还有的喜欢跳舞。
20、我们家的玩具有的是鹦鹉、有的是球,有的是锤子。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。