造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、成绩是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
2、雨过天晴之后,小草安然无恙,露珠在叶子上玩滑梯。
3、雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀。
4、滨江市民公园、半山公园有大型滑滑梯,金衙庄公园、观音塘公园有沙坑。
5、夜,一片寂静,我躺在床上,久久不能入眠。思绪由从前到现在,一股脑儿的全乱缠在了一起,我不敢去想未来,我只是在想,难道我人生的道路就是一道滑梯不成?一直向下,向下,直到到了尽头,生命也就终止了吗?
6、玩什么?溜滑梯还是翘翘板?
7、夏天的雨,又大又圆的雨点从天而降,像玻璃球滚了下来。有的落在行人的雨伞上,像玩滑滑梯一样滑了下来。有的落在地面上,溅起许多美丽的小水花……
8、想法一:凯萨琳试著跑上溜滑梯帮助马克,可是滑道太滑了。
9、大班小朋友可以玩跳跳床、海洋球,小班小朋友可以玩沙子、玩积木、滑滑梯、秋千、树洞。
10、她说,那天燕郊幼幼幼儿园的老师打电话通知她,孩子在活动室玩滑梯时不小心磕破嘴,于是赵女士就赶到幼儿园把孩子提前接回了家。
11、心念一动,便直接从滑梯出溜下去,就要往前冲。
12、原来放下一切的放松才是真正的愉快。没有罅隙,没有龃龉,没有试探,没有考量,没有阻碍,像是两个滑蛋从滑梯上滚落,毫无障碍的一生……,可惜,当我们面对这个世界的时候,能放下一切去爱的可能根本不存在。
13、她会想别的方法跑上溜滑梯吗?
14、堆起多彩的积木,堆起一份快乐;攀爬美丽的滑梯,滑去一点忧伤;描绘美丽的图画,绘出一种精彩;哼唱甜美的歌谣,唱出一丝童心。六一儿童节到了,愿你再次走进孩童的世界,再一次感受童年的美丽。
15、雨点儿掉在了大地上,成了大地的孩子;雨点儿掉在了电线上,向孩子在玩滑滑梯;雨点掉在了小河里,成了小河的孩子。
16、陪孩子们玩滑梯、跳跳床、给刚上幼儿园的孩子拍张照片……虽然只是短短的十分钟,但孩子的快乐、家长的关切全都写在了脸上。
17、下课铃一响,刚跨进小学门槛的我,便像小燕一样飞出教室,在操场上奔跑,在滑梯上追逐,或者是静静地蹲在沙坑边寻找着那一颗颗彩色的小石头。
18、尝试在日光浴室的楼梯扶手上滑滑梯、儿童棒球、游泳聚会,还有在白宫草坪上“藏猫猫”。
19、妮子一开始说溜滑梯都太热不好玩。
20、他们没看见马克,就滑下了溜滑梯。
21、牡丹的叶子是绿色的,形状像枫树叶,像大掌。几场春雨过后,来到这里你会看见几颗晶莹的露珠静静地躺在叶子上,懒洋洋地晒太阳,被春风一吹,露珠从叶子上滑落下来,像小孩子在玩滑滑梯似的。
22、在南宁东方爱婴咨询有限公司,小小滑梯、滑板、蹦蹦床、平衡台、羊角球、触角球、篮球都可成为上课训练的道具。
23、雨后的杏花,它们像是透明的玉屑,像是银色的霜花,像是水洗的胭脂来形容它们是一点也不为过。珍珠般圆润的小露珠们在杏花上不停地打滚儿,似乎要把垂下来的杏花当作它们的滑滑梯了呢!
24、美一母熊带队闯民宅找食两小熊自顾玩起溜滑梯图片来自台媒。
25、哇!你看这个密道好像溜滑梯喔。
26、堆起多彩的积木,堆出一份快乐;攀爬美丽的滑梯,滑去一点忧伤;描绘美丽的图画,绘出一种精彩;哼唱甜美的歌谣,唱出一丝童心。六一儿童节到了,愿你与孩子一起,再次走进他们的世界,再一次感受童年的美丽!
27、这是由史蒂夫库尔设计的,这特别的卧室形状是一个绳强,乌鸦巢,两层楼高的隐藏式滑梯,熟铁打制的监狱牢房,甚至有隐藏的绳梯通到壁橱。
28、不可缺少的当然是儿童天地,同时亦贯彻中西合璧的设计,有中国城堡及西方堡垒、滑梯及绳网等。
29、宿桂英曾投资为幼儿园购置了电脑、电子琴以及室外的大型跳跳床、滑梯等,这些都会随着房屋的拆迁而遭到一定的损失,但拆迁办却对此从未提及。
30、带个孩子去操场玩,玩玩滑滑梯和游艺机,这都能激发你当初的灵感。
31、它就是为了让蒋中正总统快速逃离的溜滑梯啊。
32、发言人表示游乐设备以纯正雪松和美国红杉为原料,包括滑梯,秋千,舵轮和攀爬绳。
33、一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子,在屋顶上滑滑梯,在树梢上荡秋千,还有的在绿叶间捉迷藏……
34、教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。
35、牡丹花的姿态很多,有的花瓣儿才展开两三片,小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣儿全展开了,露出灿烂的笑脸,好像在热烈欢迎游客的到来;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。小精灵网站原创。
36、我们一起玩跷跷板攀登梯摇床秋千转椅滑梯吧。
37、安吉,咱们去玩溜滑梯吧。
38、伊莎贝尔似乎站在高高的滑梯上,看出她们会送她到富内斯家过暑假。她从滑梯上滑下来,滑进这个消息,滑进碧波巨浪,滑进富内斯家,滑进富内斯家,她们当然会送她去的。胡利奥·科塔萨尔。
39、今天,我们全家去游乐园玩,我们来到滑梯前面,等着玩滑梯的人排成了一条长龙。我想走捷径,于是一马当先从滑板的下方往上冲,结果被从上面滑下来的人撞了个四脚朝天。
40、阿嬷给圆圆的溜滑梯放在家里她很喜欢!
41、我还和她说第二天带她去会所玩滑梯,但等我回到家,你却不声不吭把她带走了。你能想想这种滋味吗?
42、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
43、银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上,庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯、爬杆、双杠,真是多不胜数!下课或活动课时,同学门像小鸟般涌向那里,那里便成了同学们的乐园。
44、牡丹花的姿态很多,有的花瓣儿才展开两三片,小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣儿全展开了,露出灿烂的笑脸,好像在热烈欢迎游客的到来;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。
45、早些时侯的抓拍包罗万象,包括万人坑,军事基地,和名人政要的水滑梯。
46、该写字楼以创意产业和媒体公司为目标客户,独特的螺旋滑梯也只供楼中工作人员或来访商务伙伴使用,并不向公众开放。
47、滑梯的出口没有到地面,而是离地面大概一米五高的地方,出口下面停着一辆用钢管焊接的手推车。
48、成就就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
49、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
50、当地球再次开场,我希望坐着星之滑梯滑入刺冷又未驯服的大海,穿过寒冷游到浮冰上,那儿有我的同类,不是怪物,是有家的。
51、我想到了,小时候,对,就是小时候,小时候爸爸特别宠爱我,总爱一直陪我玩,我们一直驾驶小汽车、骑马、荡秋千,还有一起溜滑梯时,他还会在下面接住我。
52、例如,带他去跑步、爬竿、玩木马、溜滑梯,或逛街等。
53、美洲獾会被卡在溜滑梯吗?
54、许多人都知道圆山大饭店内藏著许多密道,但这条蒋中正总统专用溜滑梯就鲜为人知了。
55、德州武城耿女士的孩子在当地北关幼儿园上学,前段时间,孩子的右手小指头被幼儿园滑梯挤断。
56、彩虹像什么?彩虹像小朋友的滑梯。
57、这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。
58、“在‘六一’节那天,我要和弟弟到附近的老人乐园去玩滑梯和跳跳板”。
59、后面这只狗狗年纪小,胆子也比较小,不肯下去,主人带着它滑,它还是窝在滑梯口打死也不下去!滑滑梯小能狗简单粗暴教学。
60、滑梯表面是黑色聚乙烯塑料是安装在船上像袜子,并可以进行交换,如果磨损由于摩擦。
61、玩累了的张女士,倚在螃蟹大道休息区椅子上等儿子上岸,表情有点无奈,“把他从水滑梯那边哄过来,又赖在这里……”。
62、看到雪就开心的阿振:雪砌成的滑雪场,滑梯撞雪球,迷你雪人坐秋千…冷到耳朵都红了还不想回家。
63、下课了,同学们有的玩滑梯,有的玩乒乓球,有的玩翘翘板。
64、堆起多彩的积木,堆起一份快乐;攀爬美丽的滑梯,滑去一点忧伤;描绘美丽的图画,绘出一种精彩;哼唱甜美的歌谣,唱出一丝童心。六一儿童节到了,愿你再次走进孩童的世界,再一次感。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。