用chipmunk造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【chipmunk造句】内容，供您参考。
1、Now I wonder if the chipmunk is going to visit me in a nightmare， but I don't think it will.(现在我不知道花栗鼠会不会到噩梦里找我，但是我想不会。)
2、The chipmunk population increased strikingly due to two successive years of abundant acorn crops in the forest.(金花鼠数量显著地增加，是因为森林里连续两年丰硕的橡子收成。)
3、Well， you know what a canadian chipmunk looks like?(那你知道一只加拿大花栗鼠长什么样儿的吗？)
4、In Vladimir Nabokov’s [3] memoir， “Speak， Memory”， he describes coming upon a cat torturing a chipmunk.(弗拉基米尔?纳博科夫[5]在其回忆录《诉说吧，记忆》中叙述了自己偶遇一只猫正折磨一只花栗鼠时的场景。)
5、He unrolled a color poster. On the right was a "before" picture-a blowup of a baseball card showing me as a young player， a large wad of chewing tobacco bulging chipmunk-fashion in my left cheek.(他打开一张彩色海报，右边是一张“老”照片，一张我的球员证的放大照片，照片上的我是一名年轻的棒球球员，有一大块口嚼烟鼓起在我的左面颊，看起来我就像一只正在嚼食的金花鼠。)
6、The idea of a 50 gram cute， tiny and fluffy chipmunk with its adorable curly tail drinking from a baby bottle is enough to warm even the coldest hearts.(一个50克重的可爱的，小巧的，毛茸茸的金花鼠，还有一个讨人喜欢的卷毛大尾巴，捧着一个婴儿奶瓶在喝水，这个想法恐怕足够的温暖一个最冰冷的心。)
7、there is often confusion between rigid bodies and their collision shapes in chipmunk and how they relate to sprites.(人们常常混淆这刚体，冲突和精灵的关系。)
8、It would have been a perfect run if it hadn't been for the chipmunk that Ifound on the road.(要不是路遇花栗鼠，本来会是一次很完美的长跑。)
9、chipmunk passed out the cups.(小花栗鼠给大家发杯子。)
10、The picture featured a cartoon rendering of the fan’s face on top of the company’s logo of a cute chipmunk.(这些画像是印在公司非常可爱的花栗鼠标志上。)
11、Which one's the daddy chipmunk?(那一个是花栗鼠爸爸？)
12、The weasel population also increased， following the growth of the chipmunk population.(黄鼠狼也随着金花鼠数目的增加增长了。)
13、The boy stood motionless， like a mouse or a chipmunk when it knows you're watching.(男孩一动不动站着，好像一只老鼠或花栗鼠知道有人在盯着它一样。)
14、This little chipmunk is hungry.(这只小花栗鼠肚子饿了。)
15、Chatty chipmunk: it's great to get to know a co-worker better， but sometimes hearing about her kids when you have work to do really isn't an ideal situation.(叽叽喳喳的话唠：多了解了解同事是件很好的事情，但有时候在工作时不断地听她讲她孩子的事情着实是件令人头疼的事儿。)
16、It's funny， looking back， how different we all were. I had the bushy hair， chipmunk face， and big teeth going on， which wasn't a great look for me.(回头看以前的摸样的确很好笑，那是我留着浓密长发，脸上有雀斑，还在换牙，这看起来的确不怎么好看。)
17、I had the bushy hair， chipmunk face， and big teeth going on， which wasn't a great look for me.(我留着浓密长发，脸上有雀斑，还在换牙，这看起来的确不怎么好看。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。