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用马鸣造句子

2022-05-03 来源:个人技术集锦

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、鲁迅先生说魏晋是个性觉醒的时代,王粲不马鸣萧萧,就是个性的选择。

2、登胡殿兮临广庭。玄云合兮翳月星。北风厉兮肃泠泠。胡笳动兮边马鸣。孤雁归兮声嘤嘤。乐人兴兮弹琴筝。音相和兮悲且清。心吐思兮胸愤盈。欲舒气兮恐彼惊。含哀咽兮涕沾颈。家既迎兮当归宁。临长路兮捐所生。

3、马鸣声声歌新春,合家老少笑纷纷。笑迎八方欢喜财,诸事顺利心豪迈。骏马奔腾踏春风,吉祥如意美梦成。成就今朝好年景,团圆欢喜好心情。恭祝你马年快乐!

4、人口稠密,气象奇诡,神秘浪漫的楚辞应运而生;当伟岸的大山和峻急的河流横亘于世,在大漠落日、马鸣萧萧的气象下,西部文学的豪放油然而出。

5、书院的草坪上偶有马鸣嘶叫,考生们拿着号牌依次进入考场,然后与场间的军马随机配对,大唐尚武,绝大部分的考生都不出意料选择骑马而不是驾车。

6、瞬时间,马鸣嘶嘶声,兵器出鞘声,人马惊慌声交织在一起,此起彼伏,场面一片混乱!“不要慌,都给我稳住,稳住!”。

7、胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马,传神地展现了马的强劲豪迈,让人有一种马鸣风萧萧之感。

8、境界有大小,不以是而分优劣。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,何遽不若“落日照大旗,马鸣风萧萧”?“宝帘闲挂小银钩”,何遽不若“雾失楼台,月迷津渡”也?

9、落日照大旗,马鸣风萧萧。

10、夏天的雨威武,雄壮,气势豪迈,似十万将士出征,战旗猎猎,马鸣萧萧,锣鼓阵阵……

11、喀什地区疏附县木什乡明尧勒是一条连接境外的古道,这里曾发生过驼铃声声、马鸣萧萧的故事。

12、“临难不顾生,身死魂飞扬”“戎马鸣兮金鼓震,壮士激兮忘身命”。

13、马鸣声中新年到,家家户户放鞭炮。家宴一摆不得了,三代同堂乐逍遥。白发之人牙未掉,美味佳肴口中嚼;童稚小儿满地跑,开心快乐去打闹。祝你马年全家福,健康幸福开颜笑!

14、戎马鸣兮金鼓震,壮士激兮身忘命。

15、瑞雪纷飞喜迎门,新春来临骏马奔。驶入平安快乐道,淌过吉祥如意河。满载幸福团圆果,马鸣声声到君前。愿友春节一切好,接福纳财心欢笑。

16、唐大人,你只知其一不知其二呀!你知道我是谁吗?我父亲生前是威震马鸣关的总兵秦彝。

17、置超思索了一会,毫无所得,便把目光投向石床上凌乱的东西,那里还有一把马鸣山的上品灵器飞剑。

18、我伸出手在伊人红瑾大腿撕了一下,隔着粗糙的毛料仍能感觉到美腿的光滑,在战马鸣嘶中这一抚摸让我感到温暖。

19、马鸣风萧萧,马年来报到。不图财富到,只愿平安保。心中诚祈祷,疾病不来扰。健康人快乐,幸福怀中抱。祝你马年健康如意!

20、青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。这是一首充满诗情画意的送别诗,诗人与友人策马辞行,情意绵绵,动人肺腑。

21、青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣

22、颇有几分姿色的女修颇有点东施效颦地学着净月护法的说话腔调莺声燕语道,“不过现在看来我对马鸣啸更有信心!”。

23、庞光细小双目闪烁着精光,娓娓而谈,“就像李啸展、王天、金一凡、马鸣啸等等,都是带艺前来拜师修真的,而且他们对夏雪师姐都明里暗里表示过情意了呢。

24、金银湖畔的东方赛马城,昨日已是马鸣萧萧,人流如织,各参赛队马匹正在进行适应性训练。

25、窗外人头涌动,驴马鸣嘶热闹非凡。

26、挥手自兹去,萧萧班马鸣

27、骑在马上,他心情舒畅,不住地策马鸣鞭。

28、我们又联想到马鸣萧萧了!听来声音倒是笑,只是马脸全无笑容,还是拉得长长的,像追悼会上后死的朋友,又像讲学台上的先进的大师。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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