一、指导思想
以科学发展观为统领，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，把我校的少先队工作推上一个新台阶。
二、主要工作
(一)加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。
1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。
在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、完善值日生队伍、加强对值日生的管理，充分发挥其作用。
3、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。
4、加强校园文化建设，丰富校园宣传栏、黑板报等内容，做到月月有主题。充分利用好校园网络，及时做好信息上传、报送工作。
5、要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，规范升旗制度，锻炼和提高学生的综合素质。
(二)以“做一个有道德的人”为主题，开展丰富的少先队活动。
1、深入开展“做文明学生”主题系列活动
(1)完善管理制度，在值日老师的指导带领下，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录，充分利用好流动红旗，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高文明班级评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
(2)推行“每月一令”，将常规动作口令化。通过集体口令的方式，将常规动作细化、分解、反复强化，规范学生言行，培养文明学生。
(3)结合雏鹰争章活动，对学生进行文明礼仪、爱国主义等教育。激发学生人人争做“实小星少年”，并在六一前夕评选实小“飞扬少年”。
2、开展“学雷锋 做美德少年”主题系列活动。
(1)落实岗位责任，做到班级内人人有岗，校园内班班有岗。
(2)落实开展“日行一善”活动
①学生活动：
集。收集有关“行善”的典型人物和事迹，以此为榜样，激励自我。行。学生在教师的引领下，在校园、社区、家庭，主动“行善”。记。学生人人建立“日行一善道德手册” ，每天将自己的“善行”记录在手册上，并且摘录一句自己喜爱的“做人”格言或撰写一句“做人”的话，并写下“行善”感言;每周撰写“‘爱心超市’周记”。
②班级活动：
评。利用晨会组织学生交流日行一善事例，交流“做人”格言，谈谈自己的心得体会;利用班会进行“‘爱心超市’周记”交流、评比，召开“日行一善”故事会。期末，根据“道德手册”里的“存款数”评比爱心队员，学校根据各班情况评比爱心中队、爱心小队。
展。将“日行一善”活动情况在班级文化建设中展现出来。如在“班级特色栏”内张贴学生活动的照片、有关活动的文章、活动积极分子的介绍;将活动的有关情况上班级黑板报等。
活动。开展主题班队活动。如：“与坏习惯告别，同好行为结伴”活动，征集“日行一善”宣传语活动，争当“环保小卫士”活动。
(3)开展“学雷锋月”系列活动
①3月5日前后举行“同在蓝天下，共圆上学梦”——“义卖助学活动”。组织发动全校师生举行义卖活动，带领学生走进特校，走进福利院，慰问孤残儿童。
②组建雏鹰小队，如： “互助小队”、“环保卫士小队”、“义工小队”、“文明礼仪宣传小队”、“劳动服务小队”。 结合小队的特色组织开展课外实践活动，如：清扫街道、去敬老院慰问孤独老人、服务进社区等。
③举行“学雷锋讲故事比赛”，要求各班选出一名队员参赛。优胜者将在学校红领巾广播站进行主题播音活动，让雷锋事迹和雷锋精神传遍校园的每一个角落。
(4)结合区文明办要求，开展“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。
3、扎实开展“三生教育”系列活动
①以传统节日为契机，组织开展“我们的节日”系列活动。“3.12植树护绿”活动;清明前后组织“春游祭扫踏青”活动;“我们的端午”。
②聘请校外辅导员进行春季传染病预防讲座。
③将开心农场真正落实为各班劳动实践园地，班主任为劳动园地第一责任人。组织学生在劳动指导老师的指导下，自主选种、栽种、管理，并记录班级观察、管理日志。
④结合区禁毒办工作要求，对高年级学生开展禁毒宣传教育。
⑤加强法制纪律教育。学校聘请司法人员对学生进行法制教育，增强学生的法制观念，使学生做到“抬头想法，张口说法、迈步执法、办事依法”，做合格公民，杜绝违法犯罪行为。
⑥强化少先队员环保意识。利用课堂主渠道对学生渗透环境教育，在学生心中树立起牢固的环保意识，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。
⑦聘请校外辅导员，充分利用家长义工资源，对中高年级学生开展青春期教育。
⑧加强学生心理健康教育工作。
注重心理健康教师的培训，加强学生心理健康辅导，开展健康心理互助教育。
⑨聘请交警二大队蔡警官为我校交通安全辅导员，定期到学校对学生进行交通安全教育。
⑩开展丰富多彩的活动，关心留守儿童和外来务工子女，让他们感受学校的温暖，身心健康地成长。
附：
二月 学规范条例，建班规班纪
1.交流寒假生活情况，总结寒假表现。
2.制定少先队工作计划，中队制订好新学期中队计划。
3.落实各班劳动实践园地，开展健康教育、“我是生活小能手”主题活动。
4.常规教育。
5.出好第一期板报
三月 爱在春风里
1.开展学雷锋系列活动。
2.结合“三·八”妇女节，开展感恩教育。
3.进行“植树节”环保教育。
4.广播站正常开播。
5.春季传染病预防讲座。
四月 情系民族魂
1.进行革命传统教育。
2.清明节前组织三到六年级学生开展踏青和祭扫活动。
3.出好第二期板报
4.学生社会实践活动----放风筝比赛
5.安全教育——交通安全讲座。
6.学生社会实践活动----走进福利院
五月 红五月放歌
1.出好第三期板报。
2.聘请卫生防疫部门辅导员对中高年级学生进行青春期教育。
3.筹备“六一”儿童节活动。
4.学生社会实践活动----走进交警
六月 新世纪我能行，雏鹰展翅飞
1.邀请校外辅导员对开展禁毒知识讲座。
2.出好第四期板报。
3.庆祝六一儿童节。
4.开展“6.5世界环境保护日”教育活动。
5.总结少先队工作、部署少先队暑期工作。