不经意，20xx年已悄然爬上了日历。却尤记得刚开学时的紧张与匆忙。静下心，把一年的情感翻晒，留下的是岁月的惊叹和时光的留恋。在此作一个小结，把20xx的点滴凝在一起作人生的又一次记号。
岁月无言，留下是成长。在这一年里，作为一个年轻的教师，在一个个的条件下，我感觉到了自己悄悄的成长。一本书、一节课、一句话、一个情感、一张纸屑……一起悄悄地把我推上前去。从平时的学习到日常的工作、从教育理解到人生感悟、从繁琐生活到生命真谛，留下了许多的认识、许多的明晰，以及随之而来的许多的行动。用行动去完善自己，用自己去撰写教育。
从小事做起、把小事做好，则是这一年来我最深的感悟，也是我和我的教育一直在探寻的路。我试着以此给自己创造一个机会，给学生描摹一片天空。把自己对教育和人生的认识一点点、一点点散入自己的教学中，撒在我能做的每一件事中。从教学内容、教学方法到教学行动，我在一步步的探寻、一步步的思考、一步步的前进，虽然前进的路很长，速度很慢，但我一直在前进。有时告诉自己也不去寻找什么终点，只是铭记一个人的职责是尽全力的做好你在做的和你能够做的。
拥感恩之心，做善学之人，则是我努力的追求，并试图把它传递于我的每一个学生。试着与学生一起去分享感动与学习的快乐：一起感动于别人的点滴帮助、一起铭记住助人者自助的格言，一起去读书、一起去寻找。给自己和学生最好的不一定是100分，而更多的该是前进的'力量和人生的意志。一个拥有有力量和意志的人绝对可以去大写人生。
新的一年已经开始，新的希望新的努力新的使命新的前进，或许我将徘徊不前、或许将踏步前进……，唯一不变的是前进与尽力，不去追求什么，做好自己该做的和能做的便是最大的欣慰。