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写景小学五年级作文10篇

2024-07-16 来源:个人技术集锦

写景小学五年级作文篇1

我的家在美丽的灵山江畔。每天上下学的时候我都要经过一座桥东阁桥。东阁桥的下面有一湾流水,这就是美丽的灵山江。江水清澈见底,在阳光的折射下晶莹剔透,宛若一颗颗滑落的`水晶;江里成群的鱼儿欢快地嬉戏着,不时顽皮地跃出水面。特别是夏天的傍晚,江边还可以看到成群的钓鱼者在“娱乐”。每当夜幕降临,江边灯火通明,倒映在江面上形成色彩斑斓的效果,伴随着波纹随风荡漾,其景如画,使人如痴如醉!

爸爸告诉我,在他小的时候,那里就是他的游乐场所。那时候,经常有人在江边洗衣服、洗菜、戏水。可以说那是一条美丽的河流,有鱼、有虾,还有一些碧绿的水草。每个路过这条河的人,都会感叹:“多美的河呀!”

可是,后来几年因为工业废水、村民的生活用水排放、一些养猪场、屠宰场未经许可的乱排放污水,渐渐地,这条河的环境越来越差,没有人愿意从这里走过,整条河变得臭气熏天,垃圾成堆。往日的小鱼、小虾也不见了踪影,大家不再前往江边嬉戏了。

近几年,政府意识到了水环境变差带来的危害,在全国提出了“五水共治”的政策,即“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五个项目。奶奶村里也响应着这个政策,开始接上了自来水管,安装了专门的排污管道,设置了一些垃圾堆放处;江的两边还建造了宽宽的堤坝,堤坝上种植了一些树木。通过一段时间的治理,灵山江的水又慢慢地恢复了往日的清澈与生机,也这才有了本文开头所有的画面。

所以,我不禁要呼吁:江河---是大自然送给我们的一件艺术品,是我们人类不可缺少的资源。古有大禹治水,今有“五水共治”,我们小学生也要积极响应起来!保护家乡的环境是我们共同的责任!我爱你,美丽的灵山江!

写景小学五年级作文篇2

春天在人们记忆里往往是最年轻、最美的季节。

她像个调皮的孩子,在和人们玩捉迷藏。当人们还没发现她时,到处已经有了她经过的痕迹。柳树枝头斑点的绿色、春归的燕子、叮咚的小溪……都体现着她的到来。

春姑娘是人们好朋友,他陪小朋友在草地上玩,又陪大人们感受万物的生长。

春天的风柔柔的、暖暖的,吹到脸上怪舒服的,像母亲的手,细腻柔软,抚摸着你,风中和着花香、草香和泥土味儿。如果有什么心事,遇到这样的风,也就一解愁容,令人心旷神怡了。这风吹绿了世界,吹醒了人们。

春天的太阳是温暖的,不像夏天般炎热。沐浴春阳,吹着春风,给人一种惬意的感觉。

春天的雨更美,伴着一阵薄薄的雾,就这么来了,来得突然,不刻意,一下就是三两天,像牛毛、像细丝,密密的斜织着。雨中的山露了一半,平添了一份神秘感,山更美了。

雨后一切都美,空气清新,花花草草更绿、更鲜艳了,鸟儿也一展歌喉,呼朋唤友的卖弄歌声,鸟叫虫鸣和着清风流水,好极了。

春天是万物的母亲,她在我们忧愁难过是,拂袖送来一缕春风,心里便是舒服的。春天有春困,可有抵不住春的诱惑,依然开心的的玩着。

春天赐予了万物生命,给了我们美好的一切,我们应该不辜负她,俗话说一年之计在于春,我们应该努力,回报给予过我们的所有人。

六年级:高艺文

写景小学五年级作文篇3

七月是观赏西湖荷花最好的时光。我带着相机,到曲院风荷记录一朵朵婀娜多姿的荷花。

一脚踏进曲院风荷的大门,一股荷花的清香扑面而来,那香,胜过桃花,赛过梅花。这时,我的眼前已经呈现出一朵朵亭亭玉立的荷花,引着我走向荷花池。

走上一座月亮似的石拱桥,向水里望,活泼机灵的小鱼儿在荷花丛中自由穿梭。我把目光渐渐地投向亭亭玉立盛开的荷花。她像一位娇嫩的仙子,十分害羞,把脸蛋都羞红了;金黄的花蕊合着花瓣,就像七月天空中的太阳,我迫不及待地取出相机,一朵朵“太阳”定格我的镜头里。

下了桥,我漫步在林间的小道,透过枝繁叶茂的大树,洒下点点阳光。那阳光是多么耀眼,像一颗颗闪闪发光的星星那么醒目。

走到林间小道的尽头,又是一座小桥。这座桥呈八字形,搁在静静流淌着的湖水上。走上台阶,站在桥的最高处远眺,一排排茂盛的大树挡住了我的视线,可是还能听得见湖水在唱歌:叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚......可好听呢!而另一方向却是人声鼎沸的茶楼,两者互相呼应,构成一道亮丽的风景线。

走下台阶,远远就看见了友好公园。公园里可热闹呢,有的在画画,有的在打扑克,有的在玩游戏,有的在捉迷藏......我找了一块草地坐了下来,打开我的相机,里面闪过一张张荷花的照片,姿态各异,但朵朵都是出淤泥而不染。

走出友好公园,就来到了一座双层塔前。我怀着好奇的心情登上塔,向荷花池里望,荷花正微笑着我向点头。

骄阳似火的七月,在曲院风荷里显得那样凉爽、那样悠闲自如,是荷花赋予的。

写景小学五年级作文篇4

春天的色彩真实五彩缤纷呀,红灿灿的太阳、湛蓝如洗的天空与百花齐放、争奇斗艳的公园……怪不得诗人总喜欢描写春天,怪不得画家总喜欢描画春天。春天美丽的原因主要在于春雨,有了春雨,冬天的植物就会得到雨水的灌溉,长出新嫩的叶子;有了春雨,一切冬天的烦恼迎刃而解;有了春雨,迎春花才会娇艳如火;有了春雨,杨柳才会再次长出嫩绿的枝条,有了春雨……春雨是一切色彩的总汇,一句苏说话说得好:春雨贵如油。春雨,你是一个魔术师,你神奇的魔力,滋润着大地。你是一切美好的缘由,也是解除烦恼的灵丹妙药。有一首杜甫的诗写得好:好雨知时节,当春乃发生。雨潇潇的下着,朦朦胧胧之间,树木上出现了一层淡绿的色彩,春雨拂去了小树严冬的创伤,为它带来绮丽的歌谣,唤醒它沉睡的心灵。雨一滴一滴的落在地上,成为了一串串悦耳的音符。小花被雨水打到了,羞涩的低下了头;小草可不一样,它坚定的挺起腰板,迎难而上。

不过,在春雨中,同时也给人们带来了不少麻烦。

有一次,我去上学,刚刚到半路上,雨“暴怒”了,我不顾多想,急忙赶往学校,到学校时,我成了一只“落汤鸡”。最近,我们学校的屋顶也漏水了,把地弄得又脏又滑,防不胜防之际,你就摔一个“狗啃地板”了。

春雨,有好处也有坏处,有了春雨,才会有美丽的春天!

写景小学五年级作文篇5

迈着轻盈的脚步伴随着夏季的结束来到人间。啊!它终于来了,那个可爱的秋。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天,黄叶纷飞,从远处看,那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,飞一会儿累了,落在我的头上、身上、脚下,把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。

秋姑娘悄悄地来了,来到果园中、农田里。

看!秋姑娘到果园中来了,红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出了白白的肚皮;还有那长了

满脸麻子的梨也来欢迎秋姑娘…… 真有趣呀!

瞧!秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌弯着腰迎接那久别的“老朋友”—— 秋姑娘;高粱向来腼腆,可不是吗,见了秋姑娘还有点不好意思呢,脸都涨地红红的;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……这儿比果园里还更有趣!

秋天,收获的时节,不信你听:收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声,各种声音汇成一片,组成了一曲《丰收》交响曲,悦耳动听。真不愧是“丰收时节”!

啊!我赞美秋天:美啊!金色的秋天。

写景小学五年级作文篇6

不经意间,夜幕已经完全拉开,月亮带着迷人的微笑款款走上了天空这个大舞台。她把温柔的光芒撒向大地,山川,田野,高楼,小巷,大树,小草……大地上的一切在月光的抚摸下,仿佛都变成了婴儿,温顺地躺在一个大摇篮里,一改白日的喧闹,变得特别安静。

在月光的牵引下,我关上房门,走下楼梯,来到小区的院子里。月光照在地面上,像下了一场白霜。微风拂过,地下的树影跳起了美丽的舞蹈。花坛里各色的抚慰之下尽情释放着满腹的馨香,空中弥漫着醉人的香甜。花坛旁边的竹椅上坐着几个纳凉的人,说话轻声细语,似乎怕惊扰了别人的好梦呢。

我来到花坛右边的小荷塘,缓步走上石桥。站在桥上,抬头仰望,月亮手持白练,边舞边唱起了摇篮曲,几颗小星星也眨着慷懒的眼睑,昏昏欲睡。周围的楼房高低错落,灯光从窗内透出来,撒在水面上,闪闪地跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着,看上去金光闪闪。不远处有几朵娇艳的荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像妩媚动人的少妇,有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编织的纱衣,显得魅力十足,我嗅着荷花的清香,感觉神清气爽。

走出小区大门,来到街上。月光在行道树上星星点点地跳跃着,像小精灵一样闪烁着迷离的光点。街道两旁五颜六色的霓虹灯,都点亮了,仿佛是那美丽的天河,让人陶醉其中,无法自拔。偶尔有一两辆车过来,也只是亮一亮车灯,不带走一片云彩。

眼看月亮已经偏西,我恋恋不舍地回到家里。我躺在床上,却难以入睡,索性起床,铺开纸,拿起笔,让月夜美景在笔尖欢快地流淌。

写景小学五年级作文篇7

我爱我的家乡——新沟。那的四季是美丽的!春天柳绿花红,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。

春天,是百花齐放的季节:芍药、凤仙、大力菊、鸡冠花,他们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,让你感觉心旷神怡;那大堤上的几十枝竹,绿的叶,青的干,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的竹笋成群地从地里探出头来。

夏天的早晨,我和小伙伴们常到小溪旁去玩耍,我们扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃的,而是养在玻璃瓶里玩的;到了傍晚,出来散散心,就会看见火烧云,红的。紫的。又变成了深红色的,一会儿半紫半红,一会儿半黑半紫,一会儿,又变成一匹马和一头有在争斗

秋天到了,往日,常常爱往那儿钻钻,这儿看看小草,这时也老实了。他们悄悄地进入了大地妈妈的怀抱,乖乖地入睡了。往日,挺拔高耸的树木为了保护自己身体里的水分而穿着翠绿的外衣,如今,也脱下去了。他们也许是怕即将来临的严冬把那宝贝衣服弄脏,要等过了冬天再穿吧!

在冬日里,没有什么比去大街上买一碗热干面,再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃着香喷喷的热干面,一边吃,一边扔雪球,我们的笑声回荡在蓝天中……

啊!我爱我家乡的四季!

写景小学五年级作文篇8

“夕阳无限好,只是近黄昏“,也许,在许多人眼中,日落是不祥的,它代表着焕发的青春已逝去,是体衰力竭的写照,可在我眼中日出固然雄伟,可日落一点也不亚于日出的壮观。

日落多美呀!

无云的天,是圣洁的。当日落的余辉已渐渐随着太阳西落而隐匿时,回头放望无际的天空,那片神秘的天空上有一圈蓝灰色的暗弧和一个亮弧。在暗弧与亮弧的逐渐升起下,有迷人的紫光出现,那是一个神圣的时刻,只有认真地观日落时,才会发现紫光的曼妙。

日落多美呀!

彩云绚烂的晴天,是可爱的,热情的!

而到日落,天空绝景更是妙不可言。五彩斑斓的火烧云将天空已染的壮伟至极。灿烂天空上那彩色的晚霞已是热情焕发之时,在此观日落,真是人生的美丽镜头。在此情此景下如痴如迷的观看日落,我的人不仅醉了,心里更是深深地陶醉之中。

太阳公公已向西方地平线下静静的落下,像是已经结束一天的课程,而这时的天,不像先前般轰轰烈烈,而宛如一位清怡的少女,使人流连忘返。

日落多美呀!

日落很美,很迷人。色彩是世界上所有的颜色开的颜料展会,变化多端的云彩更是热情豪放。使我们不仅观而叹之,更惊叹于大自然的鬼斧神工,赞叹大自然的绮丽亮彩。

日落多美呀!

写景小学五年级作文篇9

梨花开满枝头,春风吹过,片片花瓣飘下,犹如轻盈的白蝴蝶从空中扑向大地,又是梨花飘落的季节了。

苦涩的春风伴随着阵阵细雨吹打着我,似乎在向我诉说着她的不快,又似乎在谱写着一曲生命的悲歌。在雨中,伤感的我好似一只受伤的小鸟,孤独无助。突然眼前出现了这样的一幕:一位天真的小女孩,欢快地从我眼前跑过,在她清脆的笑声里,我分明听到了幸福,她后面跟着一位老奶奶,她向女孩追了过来。渐渐地,小女孩跑不动了,在前面不远处停了下来,这时那老奶奶也加快了脚步紧跟了上去,为小女孩撑起了伞。我的心不禁一颤:那位老奶奶何尝不是为她疼爱的孙女儿撑起了一片蓝天?这感人的一幕敲打着我尘封已经的心。我也曾拥有过一位慈祥的奶奶,一份挚诚的关爱。可是上天妒人,我最爱的奶奶被它用最残酷的方法夺走了。

奶奶走的季节是春风怡人的四月,这本是一个烂漫的季节,但我家却显得十分凄凉。奶奶身患绝症,癌细胞已经转移到了全身,医院发出了病危通知书,于是大家决定把奶奶接回家中,让她在家中度过人生的最后阶段。那天早晨我上学去,临走时特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地变了形的奶奶依然是那么地亲切慈祥!放晚学时,我路过村里的一片梨树林,梨树枝头开满了洁白的梨花,我突然想起奶奶说过:梨花是她的最爱。于是我蹑手蹑脚地钻进树林,采了一大束梨花。

写景小学五年级作文篇10

也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上的水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。

天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。

一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……

农民伯伯都说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要,明年就能大丰收了!

同学们一下课就如风一般的跑出了教室,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。

雪,你给人们带来了喜悦和希望。

诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。

纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。

哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!

赏析:这是一篇写景抒情的文章,文章叙事条理,层次分明。平淡、流畅、自然、亲切的语句中透露着作者对雪的浓浓喜爱,富有生活气息,有艺术感染力,让读者了领略雪的魅力。

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