教师礼仪总结

关于高效领导沟通艺术与教师礼仪的研修心得

这次研修中，关于高校领导沟通艺术与教师礼仪课程的学习使我在心灵上和行动上都有较大的收获，也使我对新课改有了比较深入的理解与认识。经过这次培训强化了我的教育教学理论支撑，也使我提高了教学的基本技能和基本技巧，提高了对教育工作的整体认识，也改变着我教学方法及思维反思，知道了教育不仅仅是教会学生科学文化知识，教师的举止、行为、言谈更可能潜移默化的影响着学生对自己、别人、社会乃至人生的态度及看法，所以，老师定要做好表率，培养学生正确的心理人格及意志。

通过观看专家讲座，更新了我以前的教育教学理念，进一步转换教学态度，让我意识到在今后的每一节课中，以心理学、信息传播学、身态语言学等学科为依据，严格要求自己的课上及课下的言行举止。并时刻要求自己注意礼仪，在人际交往中试着做一个值得信任的倾听者、从平时做起，养成良好的语言表达习惯、懂得身态语言的魅力及方式，从而在教育教学的过程中使自己的言行举止做到恰到好处。

首先，教师的走姿要规范，教师的微笑要大方，教师的服饰要得体，教师的言语要精炼优美等要求来规范自己各各方面。其次，教师要尊重家长的同时家长也要体谅及尊重教师。，再次，学习了同事共处的礼仪、集会礼仪、社交礼仪等详细具体的要求后，我觉得这些都很实用，只要细心体会，都会让人在实际生活中举止得体，受益匪浅。时刻坚持尊重为先，亲密有度的同事关系处理原则。最

后，在平时的工作上，学会与教育系统领导干部的常规交往模式，以情景再现、案例分析、点评等多种教学手段，达到提升校长干部工作中的人际交往和人际沟通效果的目的。

总之，千里之行，始于足下！在这次培训中，我如获至宝，非常高兴。但我知道，我需要改变及提高的东西也很多，接下来我会积极思考，时常反省，以学到的理论知识为我强大的精神支柱，历真在实践中如此要求自己，如此完善自己。