绿化美化总结通讯

新环境，新气象，新起点

——凤州初级中学创建“校园环境建设示范校”纪实 伴着朗朗的读书声，走进位于凤XX的凤州初级中学，干净整齐的校园、清新优雅的环境、底蕴深厚的文化氛围，处处透着勃勃生机与希望，不禁使人为这所学校所富有的强烈的个性魅力与鲜明的办学特色深深吸引。这是我县以“推进学校环境建设”为契机，提升学校办学水平、优化教育资源、推进全县学校整体建设工作的又一亮点。

四月的校园，杨柳叶绿，百花盛开。随着位于操场西侧“朝阳广场”的竣工，凤州初级中学创建“校园环境建设示范校”工作取得了阶段性成果。这是该校继去年撤点并校后完善校园环境建设、提升环境育人功能的重要举措之一。这一工作的落实，极大地改善了校园面貌，为全校师生创造了一个绿草成茵、清新优雅的工作与学习环境。凤州初级中学始建于19xx年，19xx年迁到现址——凤XX。2022年x月，根据县上“撤点并校”工作要求，原平木中学、岩湾中学、河口中学合并到该校，现已成为全县第二大初级中学。学校占地面积2.4万平方米，2022年为满足并校后的实际需要，县上争取专项资金为该校新建了综合楼、学生公寓楼和餐厅等设施，维修改造了原有的教学楼，办学条件得到明显改善。但由于学校地处河滩，特殊的气候环境使学校常受大风侵袭，加之基建后未硬化的大片区域，校园内经常尘土飞扬、垃圾遍地，给师生的工作、学习带来了极大不便，更与

学校教书育人的软环境格格不入，这也成为凤州中学师生们的一件心头事。

今年x月，为推进全县学校整体建设水平，促进学校工作稳步、快速、健康发展，凤县教育局确定凤州初级中学为创建“校园环境建设示范校”项目学校，并争取了市上专项资金予以支持。凤州初级中学以此为契机，迅速成立以校长杜录林为组长的创建工作领导小组，落实有关创建措施，制定详细工作方案，本着“立足开发和利用现有资源，着眼长远发展，体现精品意识”的思想，聘请**公司和园林设计单位的专家搞规划、做设计，科学确定主题，从学校形象定位、建筑风格、周边环境和当地人文历史与时代特征相结合出发，力求做到显性绿化与隐性文化相辅相成，和谐统一，最大限度的发挥整体育人效应。学校亦将此项工作作为重中之重，通过多种方式向全校师生宣传创建工作的意义，并几次召开专题会议研究讨论具体方案，力求每一处美化都有内涵，每一处绿化都是精品。

在绿化、美化工作的具体实施过程中，学校创建工作领导小组与施工单位紧密配合，积极协作，既坚持经济实用与美观协调相统一的原则，又充分考虑学校的地形地貌、土壤成分、水体植被等自然基础条件，选择适合本地特点的花草树木，能花则花，宜树则树，适草则草。为选取适合校园环境与文化氛围的景观石，杜*亲自带队，三次前往甘肃两当山区，认真筛选，组织拉运。学校师生更是积极参与其中，捡垃圾、拾石块、栽树木，

大家都在尽自己的力量为校园环境添一份绿，争一份彩。为了赶在春季移栽苗木的最佳时节完成此项工作，领导小组的每一位成员在繁重的教学工作之余，主动牺牲休息时间，深入工地，督促指导，甚至亲自动手，既保证了工程的高标准、高质量，又节省了不少开支。虽然好几个周末都没有休息了，但提及这些，小组成员没有一点怨言，正如杜*所说：这项工作的实施，给大家增加了不少工作任务，但看到校园环境的改变，每个人的心里都感觉特别舒坦。

仅仅一个月左右的时间，学校就完成投资25万余元：新修透视围墙160米；制作标语、宣传牌800余幅，美化彩绘墙壁120平方米；新修花园4个，新栽广玉兰、桂花、棕榈以及樱花等名贵花卉树木33种、16000多株，种植草坪面积1112平方米，绿化面积3800平方米，铺设人行道、条石路575平方米，吸水砖道路323平方米；并从甘肃两当运回景观石10余块，安放在绿化区的各个角落，与花草绿树辉映，错落有致，成为展示校园文化、提升绿化区品味的一道靓丽风景。

在创建活动实施过程中，学校坚持落实科学发展观，坚持校园环境建设与德育教育工作的有机结合，以培养学生良好的行为习惯和提升师生文化品位为宗旨，搞好环境建设的同时，不放松对学生的养成教育。学校总务处、政教处、团委与各年级组密切配合，通过开展“讲文明、树新风”活动和以“爱绿、护绿”为主题的板报宣传活动，引导全体学生树立正确的环保意识，培育

他们热爱生活、热爱自然的高尚品质和道德情操。时时让花香绿色成为无声的教育力量，处处体现着学校的人本教育理念。

如今的凤州初级中学，不仅是绿草成茵、花香四溢的师生乐园，更是文化底蕴厚、艺术氛围浓、极富个性魅力和办学特色的优雅胜地、人才摇篮。置身其中的凤州中学师生们，正以昂扬的姿态、自信的笑容，践行着“明理正行，博学奉献”的校训，谱写着凤州中学更加灿烂的明天！

宋*

绿化美化工作总结1 800字

绿化美化工作总结

2022—2022学年度

创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境，可以陶冶师生的思想情操，激励他们工作热情和学习热情，因此，加强校园绿化美化建设，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。我校在市教育局的领导下，历来把校园绿化美化工作列为学校重要议事日程之一，精心组织，周密安排，认真落实义务植树及绿化美化美化工作，经过师生员工几年的艰苦努力和辛勤劳动，基本上达到了预期目标。

一、加强领导，明确责任。

组织落实是搞好绿化美化工作的前提和重要保证。学校成立有校园绿化美化工作领导小组，校长任组长，成员有总务处主任、以及各班班主任组成。校长是学校绿化美化工作第一责任人，主抓学校绿化美化工作，总务主任具体负责学校绿化美化规划的实施工作，政教主任具体负责宣传、教育工作。绿化美化领导小组定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化美化计划。在校园绿化美化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生员工对搞好校园绿化美化工作的信心，提高了师生员工自觉爱护花草树木、园林设施、爱护环境的素质，这对我校搞好校园绿化美化工作起到了促进作用。

二、加大宣传，提高认识。

校园绿化美化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。学校政体处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化美化工作的重要性，定期刊出绿化美化工作板报，开展“绿化美化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织学生参加义务植树活动，增强了师生的绿化美化意识，环境意识和生态意识。

三、加强管理，保护成果。

1，按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。

2，总务处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。

3，建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。

4，鼓励教职工捐花种树。

四、加大投入，形成亮点。

在校园绿化美化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，绿化面积已经达到了50%。经过我们的努力，如今的校园，充满了欣欣向荣，花团锦簇的丽景。

虽然我们在绿化美化美化工作中取得了一定的收获，但还有不小的差距，今后我们将再接再厉把绿化美化美化工作推向新高度。