小学下半年学校工作计划

一、指导思想

以党的十六届六中全会精神和__理论以及“三个代表”的重要思想为指导，继续深入贯彻落实国家的教育方针，坚持正确的办学方向，加强师德教风建设，以构建和谐校园和“争创规范化学校”为目标，全面推进素质教育，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学宗旨，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育健康、持续稳定发展。

二、目标任务

1、加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和教育质量。

2、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。

3、加强教科研工作力度，发挥我校中青年，骨干教师的作用，使我校的教科研工作尽快步入规范化发展的轨道。

4、继续搞好课堂教学研究，总结积累经验，提高教学效率。

5、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验。

6、实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设。

7、以构建和谐校园为目标，加强师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。

8、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，落实和进一步__镇教育办制定的教师教育教学工作考核方案，努力提高办学水平和办学效益。

9、以建设平安校园为重点，强化安全工作，确保师生安全和学校稳定。

10、进一步加强财务和校产管理，发挥有限资金的最大效益。

11、加强校园文化建设，营造整洁，平安、丰富、多彩的校园育人环境。

三、重点工作

（一）、提高教师队伍素质

1、加强教育教学管理，进一步提高教育教学质量。

2、强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。认真学习新课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论。用新课改理念来武装自己的头脑，并将其转化为自己的具体教学行为。

3、增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。加强职业道德教育，大力倡导六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识。努力优化集体舆论，营造“团结协作、进取向上、干事创业、争创一流”的工作氛围，树立良好风气，鼓足高昂士气，焕发蓬勃朝气。继续组织开展好师德教风建设活动，进一步提高师

德水平，改善教师形象。认真学习教育法律法规，学习《教师职业道德》，学习《惟一难以舍弃的是责任》，增强法律意识、道德意识、责任意识，弘扬章丘教育精神。办人民满意的教育，做人民满意的教师。

4、加强和改进未成年人思想道德建设。

5、加强进修，不断提高文化学历层次，努力创建“学习型校园”。在知识更新迅猛、信息量剧增的今天，教师需不断学习、充电，不断更新知识，丰富知识，提高文化层次，才能适应教育发展和自身工作的需要。支持教师积极进行学历进修，做到一专多能，并能指导学生开展综合实践课活动；加强校本培训，形成人人想学、自觉好学、终身学习的风气。

6、提高教师业务能力，提升教师教学水平。

（1）提高组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生积极性，吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上，引导和培养学生积极动脑动口动手的能力。

（2）提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯是素质教育的根本要求。教师要认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，使教学思路和方法与学生学习同步。从而培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。

（3）提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。要在备课、教案设计中提高研究、处理、利用教材的能力，在上课中，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。

（4）提高运用现代教育手段的能力。加强教师运用现代教学技术的培训，充分认识现代化教学就是生产力，提升教师运用现代化教学的水平，深刻理解现代教育课堂教学的重要特点，挖掘新课程的网络利用率。

（5）提高教师教科研能力。使每位教师树立起“科研兴教”的意识，向科研要质量，努力提高教师的教研水平，掌握教育科研的一般过程和主要方法，进一步提高撰写论文的能力。积极倡导全体教师开展课题研究活动，

７、加强青年教师的培养力度，为青年教师的快速成长搭建平台。加强对青年教师的指导工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课。提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，相互促进，逐步提高中青年教师优质课的普及程度。

（二）加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，全面提高教学质量。

1、牢固树立“以德从教，创新施教，科研兴教，质量立教”观念，以课堂教学为中心，加大课堂教学改革力度，建构“自主、参与、乐于、探究”的课堂教学模式；要继续通过展示课、评优课等活动，促进课堂教学水平的整体提高；坚定“全面打好基础，发展爱好特长，培养创新精神，提高人才素质”的教学指导思想，进一步强化教学常规管理，狠抓落实。课堂教学要重视双边活

动、兴趣激发、学法指导和学风管理，充分落实学生的主体地位，加强教学过程管理，促进“优秀生拔尖，中等生提高，特长生发展，学困生转化”，全面提高教学质量。

2、加强学籍管理，全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，争取使在校生巩固率达到100%。

（三）强化德育工作，实施德育创新，促进学生全面发展

1、构建德育活动机制，促进学校德育创新，增强德育工作的实效性。通过开展多种形式的德育活动，让学生在各种喜闻乐见的德育活动中动手动脑，陶冶情趣，从而形成良好的道德情感和道德规范。

2、抓好常规管理，加强养成教育。根据学生生理、心理特点，遵循其发展规律和教育规律，组织开展丰富多采的系列教育活动；继续抓好学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、路队等常规检查管理，规范学生言行。

3、加强班主任队伍建设，努力培养一支会管理的班主任队伍。

4、加强心理健康教育，促进学生身心全面发展。

5、充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示教师良好的课堂道德形象，在传授知识的同时，渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。要特别加强对学生进行健康卫生知识和疾病预防知识教育，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋习宣战。

6、坚持常规教育与主题教育相结合，广泛开展形式多样的道德教育和社会实践活动。积极参加上级组织的各种读书教育、征文比赛，并力争取得好成绩；继续组织开展丰富多采的社会实践活动，实现自我价值。

7、加强家庭与学校间的联系，密切家长与教师的关系，提高家庭教育水平，最大限度地发挥家庭教育功能；逐步建立开放周、开放日、家长会、家长学校等制度，自觉接受学生家长的监督，改进学校管理；协调有关部门，加强校园周边环境治理，开展丰富多采的社会活动，发挥好社会德育功能。

（四）强化安全工作，确保学校稳定

以建设平安校园为重点，坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作目标责任制，完善《学校安全检查制度》，继续深入抓好“安全教育日”和“安全月”活动，严格门卫和教师值班制度，对学生入校、放学、在校安全实行全方位监督管理，继续推行“安全工作月报告制度”。加强对学生的交通、用电、防火、游泳、饮食卫生、校内活动等方面的安全常识及自救自护知识教育。及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

（五）认真学习和贯彻__镇教育办教师教育教学工作考核方案，对照“方案“及时研究、总结和纠正教育教学中的问题，真实、科学、全面地评价教师的教育教学工作，调动教师工作的积极性。

（六）其它工作

1、严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活。继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教师中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。

2、进一步加强财务管理，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在教育教学上。进一步加强校舍设施的管理、维护与使用，进一步明确职责，减少损坏，减少浪费，使我们现有的校舍和设施真正发挥应有的效益。加强收费管理，规范收费行为，严格按照上级有关规定收费和公示，杜绝乱收费现象。

3、加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，

相__镇马家小学

一、指导思想

以__理论和“三个代表”的重要思想为指导，继续深入贯彻落实国家的教育方针，坚持正确的办学方向，加强师德教风建设，以“争创规范化学校”为目标，以全面提升教育教学质量为重点，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学宗旨，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育健康、持续稳定发展。

二、目标任务

1、加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和教育质量。

2、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。

3、加强教科研工作力度，发挥我校中青年，骨干教师的作用，使我校的教科研工作尽快步入规范化发展的轨道。

4、继续搞好课堂教学研究，总结积累经验，提高教学效率。

5、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验。

6、实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设。

7、加强师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。

8、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，落实和进一步__镇教育办制定的教师教育教学工作考核方案，努力提高办学水平和办学效益。

9、强化安全工作，确保师生安全和学校稳定。

10、进一步加强财务和校产管理，发挥有限资金的最大效益。

11、加强校园文化建设，营造整洁，平安、丰富、多彩的校园育人环境。

三、重点工作

（一）、提高教师队伍素质

1、加强教育教学管理，进一步提高教育教学质量。

2、强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想

基础。认真学习新课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论。用新课改理念来武装自己的头脑，并将其转化为自己的具体教学行为。

3、增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素

质。加强职业道德教育，大力倡导六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识。努力优化集体舆论，营造“团结协作、进取向上、干事创业、争创一流”的工作氛围，树立良好风气，鼓足高昂士气，焕发蓬勃朝气。继续组织开展好师德教风建设活动，进一步提高师德水平，改善教师形象。认真学习教育法律法规，学习《教师职业道德》，学习__记在庆祝全国第22个教师节大会上的讲话精神，增强法律意识、道德意识、责任意识，弘扬章丘教育精神。办人民满意的教育，做人民满意的教师。

4、加强和改进未成年人思想道德建设。

5、加强进修，不断提高文化学历层次，努力创建“学习型校

园”。在知识更新迅猛、信息量剧增的今天，教师需不断学习、充电，不断更新知识，丰富知识，提高文化层次，才能适应教育发展和自身工作的需要。老师们要积极进行学历进修，做到一专多能，并能指导学生开展综合实践课活动；加强校本培训，形成人人想学、自觉好学、终身学习的风气。

6、提高教师业务能力，提升教师教学水平。

（1）提高组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生积极

性，吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上，引导和培养学生积极动脑动口动手的能力。

（2）提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯，是素质教育的根本要求。教师要认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，使教学思路和方法与学生学习同步。从而培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。

（3）提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。要在备课、

教案设计中提高研究、处理、利用教材的能力，在上课中，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。

（4）提高运用现代教育手段的能力。加强教师运用现代教学技

术的培训，充分认识现代化教学就是生产力，提升教师运用现代化教学的水平，深刻理解现代教育课堂教学的重要特点，挖掘新课程的网络利用率。

（5）提高教师教科研能力。使每位教师树立起“科研兴教”的

意识，向科研要质量，努力提高教师的教研水平，掌握教育科研的一般过程和主要方法，进一步提高撰写论文的能力。积极倡导全体教师开展课题研究活动，

７、加强青年教师的培养力度，为青年教师的快速成长搭建平

台。加强对青年教师的指导工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课。提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，相互促

进，逐步提高中青年教师优质课的普及程度。

（二）加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，全面提高

教学质量。

1、牢固树立“以德从教，创新施教，科研兴教，质量立教”

观念，以课堂教学为中心，加大课堂教学改革力度，建构“自主、参与、乐于、探究”的课堂教学模式；要继续通过展示课、评优课等活动，促进课堂教学水平的整体提高；坚定“全面打好基础，发展爱好特长，培养创新精神，提高人才素质”的教学指导思想，进一步强化教学常规管理，狠抓落实。课堂教学要重视双边活动、兴趣激发、学法指导和学风管理，充分落实学生的主体地位，加强教学过程管理，促进“优秀生拔尖，中等生提高，特长生发展，学困生转化”，全面提高教学质量。

2、加强学籍管理，全面落实义务教育有关规定，严格控制辍

学率，争取使在校生巩固率达到100%。

（三）强化德育工作，实施德育创新，促进学生全面发展

1、构建德育活动机制，促进学校德育创新，增强德育工作的

实效性。通过开展多种形式的德育活动，让学生在各种喜闻乐见的

德育活动中动手动脑，陶冶情趣，从而形成良好的道德情感和道德规范。

2、抓好常规管理，加强养成教育。根据学生生理、心理特点，遵循其发展规律和教育规律，组织开展丰富多采的系列教育活动；继续抓好学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、路队等常规检查管理，规范学生言行。

3、加强班主任队伍建设，努力培养一支会管理的班主任队伍。

4、加强心理健康教育，促进学生身心全面发展。

5、充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示教师良好的课堂道德形象，在传授知识的同时，渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。要特别加强对学生进行健康卫生知识和疾病预防知识教育，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋习宣战。

6、坚持常规教育与主题教育相结合，广泛开展形式多样的道德教育和社会实践活动。积极参加上级组织的各种读书教育、征文比赛，并力争取得好成绩；继续组织开展丰富多采的社会实践活动，实现自我价值。

7、加强家庭与学校间的联系，密切家长与教师的关系，提高家庭教育水平，最大限度地发挥家庭教育功能；逐步建立开放周、开放日、家长会、家长学校等制度，自觉接受学生家长的监督，改进学校管理；协调有关部门，加强校园周边环境治理，开展丰富多采的社会活动，发挥好社会德育功能。

（四）强化安全工作，确保学校稳定

坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，完善《学校安全检查制度》，继续实行门卫和教师值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，继续推行“安全工作月报告制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、游泳、饮食卫生、校内活动等方面的安全常识及自救自护知识教育。及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

（五）认真学习和贯彻__镇教育办教师教育教学工作考核方案，

对照“方案“及时研究、总结和纠正教育教学中的问题，真实、科学、全面地评价教师的教育教学工作，调动教师工作的积极性。

（六）其它工作

1、严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教师中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。

2、进一步加强财务管理，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在教育教学上。进一步加强校舍和设备、财产的管理与维护，进一步明确职责，减少损坏，减少浪费，使我们现有的校舍和设备真正发挥应有的效益。加强收费管理，规范收费行为，严格按照上级有关规定，实行收费“一证、一卡、两公开、四统一”、“收费通知单”和收费公示制度，杜绝乱收费现象。

3、加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，

马家小学

200７.3

附：工作安排配当表

时间内容责任人