六五普法调研报告

东西湖职校“六五普法”启动工作的调研报告

调研目的：

为了进一步巩固“五五普法”成效，了解大家对依法治理的认识、对普法成效的满意度以及大家的主动维权意识，推动“六五普法”的有效开展，特组织此次问卷调查。

调研内容：主要涉及以下五个方面

1、对“六五普法”的知晓率和主动参与率。

2、对学校普法工作的满意率，对社区开展普法工作的宣传率。

3、了解大家希望掌握哪些法律知识，以及希望通过何种途径学习法律。

4、对法律知识的了解和掌握情况。

5、对法制的信任程度、大家主动维权意识。

调研对象：

东西湖职校的教师和学生代表，共350人。

调研形式：

问卷为主，个别交流和座谈为辅。

调研结果：

本次调研共发放问卷350份，回收350份，有效率100%，按5:1的比列保留样本70份。从总体情况来看，大家对普法工作表示基本满意，对普法成效也表示基本满意，均达到了60%以上，具体情况如下：

调研对象基本情况汇总：

此次问卷调查，共有350人参加，男女比例为300:50即6:1；师生比为50:300即1:6

调研内容基本数据实录：

第一题：你知道“六五普法”吗选择A（知道）的为240人，占69%，选择B（不知道）的占31%，达22人。

第二题：问是否会主动参加法制教育宣传活动，235人选择“会”主动参加，占整个人数比例的67%。

第三题：问所在单位、村、社区是否经常进行普法宣传。只有120人选择“经常举办”、230人选择“很少举办”或者“没有举办”。

第四题：对学校普法工作的满意度。共有330人选择了“满意和基本满意”，占人数的94%。

第五题：最希望了解哪些方面的法律知识（多选题），根据大家的选择，依次为A（245人）、劳动用工和保障；C（220人）“未成年人保护法”；E（175人）、道路交通安全法律法规；D（130人）、环境保护；B（婚姻继承赡养抚养；后两位的是“民事诉讼”和“土地管理”。

第六题：对法治的信任程度选择非常信赖、信赖和基本信赖的共335人，占95.5%。

第七题：对我区普法工作成效的满意度同样也是335人选择了基本满意以上的积极答案。

第八题：在生活和工作中遇到纠纷是否会通过法律途径来解决选择A、“会”的人数为150人；选择B、“不会的”的人数为90人；选择C、“想，但是顾虑较多”的人数为110人。

第九题：在日常生活和学习工作中，是否会事先考虑自己的行为是否符合法律规定180人选择了A“想过”；选择B“有时想过”的人数为165人；但是也有5人选择了C项“从没想过”。第十题：对行人过马路闯红灯有什么看法选择A“闯，没有什么大不了的”；B“不闯，太危险了”；C“闯，因为大家都闯”；D“不闯，“因为这是不合法的”的人数依次为60:180:10:100。第十一题：节假日加班，老板或单位不给加班费，你将怎么办选择B“主动找老板或单位要”的比例最大，为60%；选择A“无所谓”的比例为37%。选择辞职的人为10人。

第十二题：对所住的小区物业管理不满，你将怎么办选择A“算了，没办法”；B“找管理方理论，反映情况”；C“拒交管理费”；D“考虑到法院起诉，维护自己的权益”的比例分别为11.5%、66.5%、20%、12%。

第十三题：是否留意新出台的法律法规选择“经常留意的”为105人；选择“偶尔留意”的为215人；选择“从不留意”的为30人。

第十四题：是否会主动向有关部门反映违法乱纪行为选择C“想，但顾虑较多”的人数多达200人，占57%，选择B“不会”的达100人；选择A“会”的人为50人。

第十五题：对仲裁、公证、司法鉴定等了解吗选择B“听说过一些，但是不太熟”的为250人，达70%以上；选择比较了解和很了解的为55人，不到16%。

调研分析报告：

通过“五五普法”的开展，总体上来说，法律知识基本普及到了社会各个阶层，大家的法律意识相比以往有了较大进步，我校7000多人，没有出现违法情况，学校能够依法办学、依法治教，取得了较好的社会效益和经济效益，得到了各方面的高度认可，先后被评为“湖北省依法治校示范校”、“省级最佳文明单位”、“武汉市学生资助管理先进单位”“东西湖区道路交通安全管理先进单位”以及“综合治理先进单位”等；但是通过调研，我们也发现普法教育任重道远，还存在许多不足之处，需要我们在实际工作中不断加以改进和完善。

值得肯定的地方：

1、“五五普法”成效明显。

大家对普法工作的满意度、对法治的信任度，对我区开展普法工作的满意度持肯定态度，三项指标均达到了94%以上，充分说明了我区、尤其是我校对法制宣传教育的重视，以及通过“四五普法”和“五五普法”的深入开展，取得了较好的效果。

2、大家的法律意识得到了加强，对普法的知晓率保持在一定水平

第一题结果显示了65%以上的人知道“六五普法”；第二题的统

计结果表明，70%以上的个人都有主动参加法制宣传活动的意愿；第九题的结果告诉我们，98%以上的人在生活和工作中，都会考虑自己的行为是否符合法律规范；第十三题显示，90%以上的人都会留意新出台的法律法规，说明了普法教育已经得到大多数人的认可，大家的法律意识不断加强。

3、主动维权意识在不断增强

第八题表明，当遇到纠纷时，只有28%左右的人没有想过使用法律途径来解决问题；第十一、十二题的结果表明，在自身利益遭受侵犯时，60%以上的人选择要主动力争；对第十四题的统计结果进行分析，我们可以看出尽管大家对主动向有关部门反映违法乱纪行为心存顾虑，但是仍然表明大家愿意朝这个方向努力。以上结果表明，大家主动维护自身利益的意识正在不断增强，想运用法律武器的潜在趋势已经具备，也间接反映出前期普法教育的成果。

存在的问题：

1、普法教育的宣传力度还不够，急需加强。

第一题有超过三分之一的人选择不知道“六五普法”，第三题选择“社区很少举办和没有举办过法制知识讨论、法制咨询”的人数为230人，达到了65%以上，说明了我们前期宣传工作做得不到位，“六五普法”的宣传力度没有跟上，教育阵地和宣传手段需要更新。

2、大家的维权意识在增强，但是局限于自身利益。

由于参加调研的学生人数与老师人数之比为300:50，第五题反映大家大家最希望掌握哪些方面的法律知识的统计数据显示，大家比较关心与自身利益密切相关的内容，对于其他知识的了解愿望不是很迫切；第十一、十二、十四提的结果也表明了这一趋势；第十题对于闯红灯的看法，选择D认为闯红灯是违法的人只有100人，不到被调查人数的1/3；以上结果告诉我们普法的确取得了一定的成绩，但是如何引导大家关注整个社会的法治状况，将个人维权与承担的维护法律正义的义务相结合是当前应予以思考的问题。

3、有维权意识，但是顾虑较多，法治力度显得薄弱。

第八题和第十四题的统计分析显示，大家有维护法律的意识，也有承担维护法律规范的意识和主观愿望，但是顾虑较多，分别为110人和200人，说明大家对依法治国的信心好不够强，需要我们加大力度。

4、部分同志法律意识淡薄，主动学习法律知识不够。

从这次问卷的整体统计分析，尤其是通过对第十三题和第十五题的分析，我们明显感受到相当一部分同志的法律意识还比较淡薄，对法律知识的学习不够，许多知识还是空白。经常留意新出台的法律法规的人数仅仅只有三分之一；对仲裁、公证、司法鉴定比较了解的人数只有55人，充分说明普及法律知识任重道远，普法教育也需要不断创新，突出实效性。

对开展“六五普法”公证的建议：

1、典型引路，扩大“五五普法”成果，树立大家对深入开展“六五普法”的信心。

及时总结反思“五五普法”的经验教训，抓好“五五普法”成果展示活动，树立一批先进典型，通过典型人、典型事的宣传，使大家对普法工作有强大的信心，增加大家对法治的信任度，引导大家积极参与“六五普法”。

2、扩大宣传阵地，丰富宣传手段和途径。

在新的普法周期，除了保持原有的宣传形式外，还应该积极探索新的途径，扩大宣传阵地。结合现阶段特点，我们应努力做好网络宣传，如何利用好多种媒介的整合，如学校广播站、电视台、校园网络的资源整合利用，以使其发挥最大效能；同时，要紧密结合社区搞好普法宣传，提高普法的普及率和知晓率。作为学校应将法律教育纳入德育课程改革体系，保证充足的课时，同时尽量创造条件吸引大家参与法律实践，使普法教育落到实处。

3、学习与实用相结合，宣传与服务结合，提高实用性。

在学习法律法规的同时，应该想办法加大法律咨询、提供法律服务，讲解新的法律规范，让大家切身感受学习法律知识所带来的好处，依法治国、依法治校的好处，从而使更多的人主动参与普法教育。

4.、构建普法教育网络，加强普法宣传教育力度。

法制宣传教育不是凭一己之力就可以达到预期效果的，需要全社会的共同参与，因此，我们应当积极主动的联系家长、社区、各

职能部门，尤其是公检法、交通、城管等各部门，构建一个立体化全方位、全时段、全员参与的普法宣传教育网络，形成教育合力，使普法成为大家的共识，提高大家的法律意识和维权意识，提高社会满意度。

东西湖区教育局