一、编制说明
本培训计划依据《汽车维修工》职业标准编制,适用汽车维修工(三级)职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的'前提下,编写具体实施的计划大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标
通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够较为全面地掌握汽车专业基础知识;了解车辆大修方面的知识;掌握汽车维修质量检验的过程、方法和要求;能够依照维修技术资料要求,熟练掌握发动机总成与其他总成件大修技能和整车维修质量检验;电控系统常见故障诊断与排除以及汽车手动空调系统、底盘系统常见故障诊断与排除等维修技术,并能对汽车专用检测仪器、设备设施进行正确的使用与做到维修作业安全,具有对五、四级汽车维修工进行较全面的技术指导能力。
三、培训建议课时
本职业等级的建议培训课时:300课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下,根据培训对象的实际做适当的调整。
四、培训要求与培训内容
模块1汽车大修与维修质量检验
1、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够
(1)熟悉国家有关汽车大修技术标准和工艺;
(2)熟悉原车相关技术标准;
(3)熟悉车辆运输技术管理相关知识;
(4)掌握整车维修质量检验技术要求;
(5)掌握汽车检测与诊断技术;
(6)使用四轮定位仪器检测定位参数
2、培训主要内容:
(1)理论教学内容
1.1发动机大修标准与工艺
1.2汽车其他总成大修标准与工艺
1.3汽车总成件大修后竣工验收
1.4整车大修竣工验收技术要求
1.5汽车安全检测设备
1.6安全检测线使用方法
1.7汽车废气排放系统的调整方法
1.8车辆运输技术管理基础知识
1.9汽车四轮定位基本理论和测试原理
(2)技能实训内容
2.1发动机大修及工艺设计
2.2汽车大修竣工验收
2.3发动机维修质量检验
2.4车身外观维修质量检验
2.5转向和制动系统维修质量检验
2.6传动和行驶系统维修质量检验
2.7电器系统维修质量检验
2.8车辆四轮定位检测
3、培训方式建议
(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用汽车发动机与各总成件教学录像或ppt与实物教学手段,达到加深理解与掌握汽车整车大修与维修质量检验的教学目的。
(2)技能实训:建议可分别针对汽车车身、发动机、转向、制动、传动、行驶和电器系统进行维修质量检验实训,同时对车辆进行四轮定位的检测。每位实习教师带12名以下学员。
模块2电控系统常见故障诊断
1、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够
(1)掌握电控发动机电控系统各部件结构和工作原理
(2)了解自动变速器电控系统结构和工作原理
(3)了解abs的电控系统结构和工作原理
(4)使用检测仪器读取故障码与数据流简单分析
(5)掌握电控系统常见故障诊断方法
(6)掌握电控发动机各主要传感器的测试方法
2、培训主要内容:
(1)理论教学内容
1.1电控发动机系统作用与组成
1.2电控废气排放控制系统作用与组成
1.3自动变速器系统作用与组成
1.4abs系统作用与组成
1.5检测仪器使用方法
1.6传感器和执行器作用、结构、工作原理和检测方法
1.7电控系统常见故障诊断方法
(2)技能实训内容
2.1电控发动机系统及主要组成部分
2.2电控发动机各主要部件安装位置
2.3传感器与执行元件结构、安装位置和检测方法
2.4自动变速器系统各部件结构和安装位置
2.5abs系统各部件结构和安装位置
2.6检测仪器使用
2.7电控系统常见故障诊断
2.8abs系统常见故障诊断
3、培训方式建议
(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用电控系
统教学录像或ppt与实物教学手段,通过讲授、辅导练习教学方法,达到电控系统教学目的。
(2)技能实训:建议可分别针对检测仪器、设备的结构、功能、读取故障码和数据流方法及电控发动机系统、自动变速器系统、abs系统各部件的类型、结构特征、工作原理、性能参数和故障诊断与排除方法进行实训。每位实习教师带12名以下学员。
模块3汽车手动空调和底盘系统常见故障诊断
1、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够
(1)熟悉汽车手动空调结构与工作原理;
(2)掌握汽车手动空调故障诊断方法
(3)掌握自动变速器结构、拆装和传动路线
(4)掌握abs系统结构、工作原理和故障诊断方法
2、培训主要内容
(1)理论教学内容
1.1汽车手动空调系统及各部件基本结构与工作原理
1.2汽车手动空调系统故障诊断流程和方法
1.3自动变速器作用、组成和传动路线
1.4abs系统作用、组成和工作原理
(2)技能实训内容
2.1汽车手动空调系统正确操作方法
2.2汽车手动空调系统抽真空,加注与回收制冷剂、冷冻油方法
2.3判断和排除汽车手动空调系统常见故障方法
2.4拆装自动变速器,分析传动路线
2.5abs系统常见故障检测与诊断
3、培训方式建议
(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用汽车手动空调系统和底盘系统的教学录像或ppt与实物教学手段,通过讲授、辅导练习教学方法,达到熟悉汽车手动空调系统和底盘系统的教学目的。
(2)技能实训:建议可分别针对汽车手动空调系统各部件的类型、结构特征、工作原理和故障检测诊断方法及自动变速器拆装检修和abs系统常见故障诊断进行实训。每位实习教师带12名以下学员。
五、推荐教材
主要教材
1、《汽车维修高级工培训教材》全国汽车维修工等级考试配套教材组主编机械工业出版社20xx年4月。
2、《汽车维修工(高级工)》职业技能鉴定培训教材上海交运(集团)公司编上海科学技术出版社20xx年8月。
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