抓好全体党员学习

　　林甸县三合乡党委通过不断创新学习载体，组织党员干部认领课题,轮流上台讲课,重点打造了“三合乡学习论坛”，努力把论坛办成宣传党的科学理论的大舞台、提高党员干部能力素质的大讲台和普及科学文化知识的大平台。

　　一、坚持学习制度，奠定论坛基础

　　成立三合乡建设学习型党组织领导小组，定期召开分析会，统筹安排创建工作。为使学习论坛切实发挥作用，取得实效，三合乡党委制定了“三定、两查、一评比”的学习制度，要求所有党员都严格遵照执行。“三定”:一是定讲课人员，就是由主管农业、林业、水利、畜牧、农机、土地、乡建、民政、计划生育、财政、农经、党群办的负责人做为讲课人员，由领导小组负责安排讲课顺序;二是定时间：就是规定每月必须保证两次在周一集中时有干部讲课，每次讲课时间为60分钟，一年内每位讲课人员都能有两次讲课机会;三是定内容：就是干部的讲课内容可以是业务知识、好的工作经验，也可以是工作、学习的心得体会;两查：一查是每个月检查一次学习笔记，每位干部都要把学习笔记上交领导小组，由领导小组对每位干部的学习情况进行鉴定，对学习态度不认真，学习笔记马虎了事的将予以发回，并责成其向记录好的同志重新学习;二查每三个月检查一次学习收获，看干部在学习论坛上通过自己讲和听别人讲，是否提高了自身素质，是否做到了学以致用，是否转变了工作作风。即每月检查一次学习笔记，每季度检查一次学习收获;“一评比”：即每年进行一次综合评比，把在学习中的表现、学习成绩、学习笔记、心得体会做为评比内容，纳入个人年度考核中，做到奖优罚劣。以这项“铁”的制度，来约束广大党员干部的学习行为，对在学习过程中，有缺课的干部，严格执行制度规定，自行安排补课，从而形成了论坛的长效机制，保证了学习效果。

　　二、坚持源于实践，精选论坛课题

　　年初,根据三合乡各项工作实际，对论坛的课题集中做好搜集、准备工作。一是下发调查问卷。对全乡党员干部关心的各种理论、时事、专业知识进行统计，按照党员及群众所需所想设计课题。二是下基层调研。通过开展“领导干部下基层”、“问政于民、问计于民”等活动，把干部职工在基层、一线上遇到的热点、难点问题集中上来，并进行分类，作为确定论坛课题的依据。三是查阅资料。通过广泛查阅报刊、网络、理论读本，筛选学习资料,充实课题内容。每年确定论坛课题8个，并确定专人负责。

　　三、坚持精益求精，增强讲课效果

　　着眼强理论、提素质、增本领，在提高论坛质量上下功夫。一是精心备课。每位讲课人员都要做好充分的准备工作，精心设计教学程序，写教案，做课件，使讲课生动形象。二是请专家辅导。对专业性、技术性较强的课题，邀请专家进行辅导，比如防御水稻病虫害就邀请了八一农大的教授辅导。三是试讲。授课人员要提前给乡班子成员试讲，由班子成员提出修改完善意见后，再为全乡党员干部正式讲课。

　　四、坚持放大效果，开办学习博客

　　为了建立更好的学习平台，使知识得到广泛地传播，我们开通了博客。除解放思想、科学发展观、执政为民教育年活动、弘扬大庆精神以及市、县领导讲话和会议精神外，将学习论坛讲课稿也加入博客中。一是更便于学习，便于查阅。干部、群众需要哪方面的内容可到博客直接查询为已所用。二是通过信息反馈，可以知道讲稿的质量。干部、群众在学习后可以在博客中发表评论，促进讲课人和听课人共同提高。

　　通过学习论坛的开展，使全乡干部掌握了更多的知识、锻练提高了领导能力和工作水平，在6月举行的全县纪检知识大赛中，三合乡代表队在全县35支代表队中以第3名的身份进入决赛并取得三等奖，在7月初举行的全县国学知识大赛中，三合乡代表队在全县27支代表队中以第3名的身份进入决赛并取得二等奖。