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关于施工实习报告集锦

2020-05-20 来源:个人技术集锦

  前言:

  在这学期也就是我们大二的下学期学校开设了建筑工程实训课,这门课程对于我们建筑工程管理专业来说尤为重要,这便是我们在学校内将书本知识与实践相结合的好机会,动手能力也能得到很好的提升,让我们不再是纸上谈兵。

  本学期我们主要的实习任务包括:1、墙体的各种砌筑方法,独立柱、构造柱的砌筑;2、抹灰工程;3、测试水泥的坍落度及混泥土试块的制作;4、钢筋绑扎工程;5、脚手架的搭设。

  正文:

  一、砖墙砌筑工艺及独立柱、构造柱的砌筑

  1、组筑形式

  普通砖墙常用的厚度有半砖、一砖、一砖半、二砖等。用普通砖砌筑的砖墙,依其墙面组砌形式不同,常有以下几种:一顺一丁、三顺一丁、梅花丁。

  2、 砖墙砌体的要求

  砌体的质量应符合施工验收规范和操作规程的要求,应做到横平竖直、灰浆饱满、错缝搭砌、接搓可靠。

  3、砖墙的砌筑过程

  抄平、放线→立皮数杆→ (立门口) → 排砖撂底→盘角、挂线→铺灰砌砖→勾缝、清理等。

  4、砌砖基本方法

  主要使用的砌筑方法是三一砌砖法

  亦称大铲砌砖法,又叫满铺满挤操作法。操作时,用右手拿大铲,在灰桶挖一铲砂浆,同时左手选一块砖,把灰浆反手铺在墙上,略微推开摊平(铺灰长度为一块砖),左手将砖按砌在砂浆面上,并稍用力挤一点浆到顶头立缝,再揉一揉。随手刮去挤出的砂浆。这种方法因一块砖,一铲灰,一揉挤,故称三一砌砖法。优点是灰缝容易饱满,粘结力好,墙面整洁;缺点是工人劳动强度大。

  5、其他

  还学习了十字墙、丁字墙、自主放线砌筑。

  二、抹灰工程

  1、质量要求

  (1)各种砖面层的表面要洁净,色泽一致,接缝均匀,周边顺直,瓷砖无裂纹、掉角和缺棱等现象;

  (2)踢脚板表面洁净,接缝平整均匀,高度一致,结合牢固,出墙厚度适宜,基本一致;

  (3)各种面层邻接处的镶边、用料尺寸符合设计要求和施工规范的规定,边角整齐、光滑;

  (4)面层与基层的结合(粘结)必须牢固,无空鼓等缺陷。

  三、测试水泥坍落度及混泥土试块的制作

  1、水泥坍落度

  坍落度的测试方法:用一个上口100mm、下口200mm、高300mm喇叭状的塌落度桶,灌入混凝土后捣实,然后拔起桶,混凝土因自重产生塌落现象,用桶高(300mm)减去塌落后混凝土最高点的高度,称为塌落度。如果差值为10mm,则塌落度为10。

  2、混泥土试块的制作

  第一步,准备工作,试模准备:把试模清理干净,内表面均匀的刷抹涂膜剂(也可用废机油代替),在底部孔洞上放一片薄纸,(这是为了用压缩机脱膜时方便);也可不放,那拆模的时候就得用巧劲磕了。

  第二步,用铁锨从正在出料的罐车口处接砼,放入试模内,每个试模放1/3,用铁棒振捣,以此类推,直到完成。

  第三步,试块养护。

  第四步,养护规定时间后,拆模。然后用试压机械试压。

  四、钢筋绑扎工程

  1、钢筋笼及楼板钢筋的绑扎要求

  (1)箍筋的间距、箍筋的弯钩长度、方向、箍筋的规格大小是否符合设计要求。

  (2)主筋的间距、排距,锚固长度是否符合要求。

  (3)扎丝是否满扎了。

  (4)主筋保护层的尺寸是否正确。

  (5)钢筋表面是否有油污或是锈蚀严重,需要清除油污和钢筋的锈等。

  (6)钢筋绑扎时,要检查钢筋料有无用错。

  五、脚手架的搭设

  1、立杆

  脚手架的立杆是平行于建筑物并垂直于地面的杆件,是组成脚手架结构的主要杆件。脚手架上的荷载通过横向水平杆传递给纵向水平杆,由纵向水平杆传给立杆,最后由立杆传递给基础。所以立杆是承受荷载传递中最重要的杆件,水平杆若发生变形只会影响脚手架的局部,若立杆发生变形或不均匀沉陷,则会影响脚手架的整体稳定性。因此搭设立杆前必须将基础处理好,用钢尺测量立杆间距,使立杆荷载均布分开各杆受力一致。

  2、横向水平杆

  横向水平杆承受脚手板传下来的荷载。在双排脚手架中,杆的两端各用一个直角扣件分别固定在里、外大横杆上。双排脚手架里排立杆距墙50cm时,横向水平杆伸出里杆35~40cm,伸出外杆10cm;单排脚手架的横向水平杆,插入墙内长度不小于18cm。

  3、纵向水平杆

  纵向水平杆向立杆传递荷载时,由于纵向水平杆是附在立杆的一侧,所以立杆是偏心受压(偏心距为53mm),为减小立杆受力后变形,把纵向水平杆设置在立杆的里侧(双排脚手架的里、外排立杆,都把纵向水平杆设置在里侧)。这样脚手架承受荷载时,里、外排立杆的变形是对称地向外弯曲,但由于在节点处设置了横向水平杆,所以就使里、外立杆的变形相互抵消,从而提高脚手架立杆的刚度和整体稳定,提高承载能力。

  感想:

  这学期的实训很快结束了,在这次实习过程中,在实训老师的指导下,我对实训过程出现的专业知识困惑和问题,虚心请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学会了很多的施工方法,而且还培养了自己的动手能力。这有助于培养能说、能做、能合作的能力。

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