“哦！去做手工！去做手工吧！”原来我们三年级同学去劳动技术中心做手工。
我们走到劳动技术中心，只听那里的老师说：“今天四(七)班的同学学‘七彩粽子’……”。我心想：什么“五彩粽子”！你能把它包在糖果里吗？我没想那么多，就赶紧跟着老师去了专业教室。
当我来到专业教室时，我看到老师的桌子上有很多长条纸和一些各种颜色的羊毛。我心想：要不要包粽子？为什么要用羊毛和纸？我刚想到这里，老师说：“今天我们用纸做一个纸框，用羊毛包起来。”现在终于明白了。然后，老师给了我们每个人一张长纸。先做个纸框吧。我先按照老师的方法把长纸条的一角抬起来，然后把它的宽边和长边对齐，这样就折叠成了一个三角形。然后我把剩下的一张纸折起来，折成一个三角形。然后我把两个三角形重叠起来，重复这个动作。
完成纸架后，我在纸架上放了一根红线，然后把纸架折叠成六面体。过了这一关，我准备开始卷毛线了，但是当我看到有那么多那么长的毛线的时候，什么时候才能完成呢？而且听阿姨说绑“七彩粽子”很麻烦，但是后来想：大家都说他是个聪明的孩子，所以相信他能行！于是我开始上发条。我先拿了一个红色的毛线，然后左手拿着纸架，用拇指按住毛线的一端，右手拿起毛线，然后把毛线按顺序缠绕在纸架上.过了一会儿，我用彩线把纸框包好，数了数，一共包了10毛。我看着自己的作品，满意地笑了。
然后，我做了第二个“七彩粽子”。我用同样的方法折纸架，用同样的方法搭红线，用同样的方法包毛线。老师给了我们每个人一个铃铛，让我们把它绑在绳子的其余部分。我看着自己可爱的“杰作”，满意地笑了。
我觉得上劳动技能课不仅让我们干体力活，还锻炼了我们的动手能力！
我多么期待下一个劳动阶层的早日到来！
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