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机关单位个人年度考核述职报告

2020-07-18 来源:个人技术集锦

  弹指一挥间,又到了年度述职报告的时候了,在此,我为自己在20xx到20xx学年的教学、教育工作状况做一个汇报。

  德方面

  本人深入贯彻党的教育方针政策,认真学习并贯彻《未成年人保*》的重要思想。按照《师德规范》严格要求自己,认真履行自己岗位职责,服从学校、级长安排,与同事团结协作,为人师表,关爱学生。

  教学方面

  担任语文教学工作,切实抓好教学工作中的各个环节,认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课,我深入钻研教材,根据学生的特点,精心设计教法,不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进,认真学习新课标,勇于进行教学的改革,课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式,透过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生用心参与教学活动,让学生学得简单,学得搞笑。在教学中不但传授文化知识,还注重渗透品德教育,做到教书育人,注重培养优等生,转化后进生,促进中等生。

  对教研工作,我也用心参与,学校的精品课建设,我不仅仅参与了语文学科的精品课建设,还和杨xx老师一齐完成了《综合实践活动》学科的《走进香蕉园》精品课建设。

  班主任工作方面

  个性重视培养学生良好习惯。

  刚接手的第一个学期里,我首先从培养学生良好习惯入手,让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初,早上我都很早下课室,指导学生提前早读,要求学生早读课前搞好卫生,午休时候,下到班级,了解午休状况,养成自觉午读习惯。

  个性重视做好每个学生的思想工作。

  做班主任工作,事无巨细,深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了,及时表扬,发现学生情绪不好了,及时了解原因,发现做错了,及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。

  同时还做好其他同学的思想工作,对家庭暂时有困难的同学,不能嘲笑,歧视,有潜力的话,伸出自己的援助之手,献出自己的爱心。

  个性重视做好预防工作。

  很多事情发生了,造成了事故,才后悔,才来寻求解决问题的方法,但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了,因此做好预防工作就显得十分重要了,我利用好班会,开展关于《爱护公物》,《上下楼梯怎样走》《拍拖好不好》《绿色上网》《礼貌伴我行》等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻,用心向上人和事就让学生见贤思齐,不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。

  全心全意、千方百计转化后进生

  只要是我的学生,无论成绩好坏,我都是那样尊重他们,对于家庭有困难的,单亲家庭的孩子,学习、纪律偏差的,我更加同情他们,偏爱他们,从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。

  转化后进生,不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就我们务必全心全意、千方百计地开展工作。但是如果你的学生不喜欢你,甚至厌恶你的话,就是你的道理讲得再好,学生也不会理解你的。所以,我很喜欢采用亲其师,而信其道这句俗语,我先让学生亲近我,喜欢我,怎样做得呢我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方,没有明显的优点,哪怕是他的一个善意的举动,动听的一句话,都能够成为表扬他的切入点。

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