一、开场白
甲：六年前，我们还是稚嫩的小娃娃。
乙：六年后，我们已成为知书达理的少年。
甲：六年前，我们还是顽皮的小娃娃。
乙：六年后，我们已成为尊师爱友的少年。
甲：六年的时光匆匆而去，
乙：还来不及留念，就已消纵即逝。
合：六年啊！多么难忘的六年啊！
甲：六年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。
乙：六年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。
甲：六年时光就此结束。
合：六（3）班毕业联欢现在开始！
二、唱歌《重返十七岁》
甲：人越长大越想回到以前，他们思念他们的17岁，他们希望重返他们的17岁。
乙：我们也何尝不想回到我们的初遇、我们的一年级？
三、诗朗诵《到了这一天》
甲：以前总想着毕业那天是多遥远，多漫长
乙：可毕业总有那么一天，当我们到了这一天……
四、唱歌《时间煮雨》
甲：每一场大雪，每一场雨
乙：每一场离别，每一次忘记
合：每一次心碎成粉末的心动和心悸
甲：当青春变成旧照片
乙：当旧照片变成回忆
合：还好有你，陪我在一起，用时间将万物煮雨
五、诗朗诵《南风轻轻送，时光总是匆匆》
甲：时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。
乙：时间总是不经意间从指缝中消失，在我们还来不及欣赏它的时候，它已经一去不复返。
六、苏琳智专访
甲：我们班有一个人缘特好的同学，
乙：对！可是她即将要去一个班上只有
1、2个同学去的中学就读。
甲：同学们知道她是谁吗？
乙：嗯~她就是苏琳智同学。
甲：我们请她上来给同学们讲讲她内心的想法好吗？
合：掌声有请！
七、蒋可宸专访
甲：毕业后，有的同学去三中，有的同学去龙川，有的同学去明珠，有的同学去五中、四中
乙：然而，在我们班还有一位同学不是去三中，不是去四中，也不是去五中，总而言之，他不在永康读书了。
甲：况且，他在我们班的交际圈小
乙：我们想借这个机会，给他一个属于自己的舞台，让他向大家讲讲他六年来对大家一直未说出的话语。
甲：也让大家再一次认识他
乙：大家掌声有请蒋可宸！
八、诗朗诵《老师》
甲：您无数次牵起我的手，我的老师。
乙：您一句句为我好的话语我都记在心里，我的老师。
甲：您是感动我许多次的人，是无比关爱我的人。
乙：我亲爱的老师啊，听听我们心中的您吧！
九、唱歌《再见》
甲：一首歌就是一个故事唱着的或许是你或许是我的一个经历.
乙：在你的心扉中谁在你的屋内留下又有谁在你的门外说了再见
十、、诗朗诵《当你老了》
甲：流年飞逝，我们从哇哇坠地的婴儿到天真烂漫的儿童再到情窦初开的青涩年华，一路走到现在，
乙：蓦然回首身后，已然觉察是时光如水奔流而去，走得飞快，老的飞快。
甲：从我们出生到现在，父母在老，朋友在老，我们在老，母校也在老。
乙：当我们老了，世界，会是怎样的？
十一、明信片祝福
甲：六年的时间让我们缔结了深厚的友谊
乙：我这里有我们班51位同学写着给自己最好的朋友的话语的明信片
甲：现在我要将几位写得最真诚的同学的明信片念一下（不念出是谁写的，让同学自己猜）
乙：应该每位同学看到这个都会感动吧！
十二、向老师鞠躬+献花
甲：在这六年了是老师给了我们无微不至的关怀、呵护，
乙：是老师的谆谆教诲，才让我们掌握本领，取得成绩。
甲：同学们，难忘的师生相处的点点滴滴，
乙：难忘师恩如海的浓浓深情。
合：让我们一起为老师送上一束充满敬意的鲜花！
甲：我亲爱的老师。
乙：我敬爱的老师。
内部人员：我可爱的老师。
合：感谢您们的哺育，感谢您们知识的灌溉。我们想要对您们说：老师，谢谢您！您们辛苦了！（说完鞠躬）
班干部们：亲爱的老师，您们辛苦了！（说完鞠躬）
同学们：老师，您们辛苦了！（说完鞠躬）
十三、交换礼物
甲：我们班有很多同学，早早地就开始准备毕业礼物了。
乙：现在，请同学们互赠毕业礼物。
甲：接下来，我们要表扬表扬几位同学
乙：发一发奖状。
十四、结束语
甲：相遇尤似昨天，分别即在眼前.
乙：此时此刻，恐怕言语和文字已显得苍白无力，但我还是要说还是要说.
甲：说说徘徊了无数次的心情，
乙：说说漫步校园小径的悠闲，
甲：说说备考时充实的紧迫感，
乙：说说这五十几张亲爱的脸，
甲：说说曾经的年少轻狂
乙：曾经的惺忪懵懂
甲：曾经的少不更事
乙：说说这无数个亲爱的身影，
甲：以及身影以后的背影
乙：还有背影以后的故事.
甲：也许我们可以把分别理解成新的开始，人生舞台浩淼无边.惟有独恃自我姿态，才好舞出美好的未来.
乙：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及美好现实的明天.
合：朋友，挥挥手.一切都只刚开始，一切都在等待我们好奇的闯荡.不要难过，更不要流泪，别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好！
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