一个心理健康的人,更容易获得幸福感,更能正确、客观、乐观地看待事情,更能容人处事。所以,心理健康教育显得尤其重要。学生在学校的学习生活,教师除了开展正常的教育教学活动之外,对于学生的心理健康教育也是非常重要的,特别是目前农村留守儿童很普遍的这样一个环境下,学校教师对学生的心理辅导显得更加重要。
做好心理健康教育,能使学生在学习生活中品尝解决困难的快乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养面临毕业升学的进取态度;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。
我校根据学校的实际情况开展:
1、心理健康教育线上主题班会。
我校定期开展心理健康教育主题班会、留守儿童心理健康教育、个别特殊学生心理健康教育。普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。
2、我校组织全体学生观看心理健康视频,学习自我释放压力知识。
为了促进学生的心理健康,各班级纷纷举办了亲子活动,让学生和家长多交流沟通,让家长及时了解学生的内心想法,及时解决。
心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,培养心理健康的教育人才,是学校教育的重要任务。为了培养心理健康的人才,我校在心理健康教育活动中,还将不断努力,以期取得更大的成绩。
希望大家都能够振奋精神,克服不良情绪,强健自我心理,让我们携手并进,努力打赢这场疫情防控阻击战,共同迎接春暖花开的那一天!
幼儿期是一个人心理发展最为迅速的时期,对幼儿一生的成长和发展至关重要。11月19日下午,大庄镇中心幼儿园开展以“关爱幼儿守护心灵”为主题的系列教育活动。
活动在小、中、大班分别开展。身体健康是心理健康的前提条件,小班组教师为幼儿开展了“讲文明讲卫生”活动,老师像妈妈一样悉心为幼儿梳头发、剪指甲,教会幼儿正确洗手法。培养了幼儿讲文明、讲卫生的良好生活卫生习惯。中班组教师以情绪为出发点,开展多种形式的心理健康教育活动。《我想抱抱你》《害怕》等守护健康心灵活动,通过表达不同的情绪、说说如何帮助心情低落的朋友等活动内容,让幼儿学会了分享快乐、能够勇敢的'面对伤心、难过、恐惧等坏情绪,幼儿在老师和小朋友们爱的抱抱中快乐成长。大班组开展了预防校园欺凌系列主题教育活动,孩子们观看了预防校园欺凌的宣传片后,在老师们的亲切教导下,知道并努力做到关心同伴、乐于助人,与他人建立良好的同伴关系。
通过本次“关爱幼儿守护心灵”的主题教育活动,幼儿在养成良好的卫生习惯、学会分享、乐于助人、不欺弱小的基础上,能够将正能量传向他人,促进幼儿身体健康发展的同时,也促进了幼儿心理的健康发展。
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