各位领导、各位老师：
大家好!
我是植物科学系专任教师徐卓颖，今天能在这里发言，感到十分荣幸。首先我要感谢学校领导对我的信任，同时也要感谢学校创造的环境、提供的平台，让老师们有走出去的机会，使师生有锻炼的场所、施展的舞台。
教师之业，美丽而淡泊。十多年来，我带教了x届星光计划比赛、7届国赛，每一次都是刻骨铭心的记忆。
首先，插花花艺大赛作品的准备工作就是大工程，一个国赛作品的架构、配件、花材能装满大巴车行李箱。而植物材料占95%甚至更多的世赛作品中，学生每周作钉子用的铁丝都是按公斤计的，一学期来3名学生做的架构可以装满一大卡车。
其次，花艺是项全能赛，每名参赛选手都要参加全部模块的比赛，最困难的时候，1个月内我要完成25个不同的设计和练习，时间紧任务重。一般从公布参赛名单的那一天直到比赛，吃饭睡觉脑子里都是作品。还有新技能的挑战，既考老师、也考学生，神秘箱是花艺大赛中最难的形式，目前在技能大赛中普遍采用，对学生的综合技能水平要求非常高。如何在较短时间内高效地培养出全面性技能人才，是一个需要花气力攻克的课题。面对紧张而充实的带教工作，我始终坚持做淡泊的事，倾注全力去孵化美丽。
教师之路，平凡而激动。回顾这十多年，其实并不都是一帆风顺。反反复复，每一个等待学生成长的周期，都非常煎熬。学校的高度重视，系部老师们的关心和鼓励，把选手当成自己的孩子，时常给他们打气，也支持着我。令人欣慰的是，我们学生几乎囊括所有的星光计划团体第一名，已累计有50多人次参加市级及以上的花艺竞赛并获奖，这是对大家最好的回报。
我也深刻体会到，指导竞赛更多的是挑战自己。台上一分钟，台下十年功，赛场更是如此，技能类的比赛都逃不脱一个勤字。只要参赛同学，无论基础高低、能力大小，每个人都在一个轨道上，积极地围绕着比赛，不厌其烦，周而复始，坚持重复的追求精益求精，就会有收获。每每看到学生上台领奖的那一刻，都会令我激动不已。
如果说仅仅靠着旧地图，可能永远也找不到新大陆。20xx年参与的44届世界技能大赛国家队集训，就为我打开了一扇大门。新的形势、新的任务，对技能人才的培养提出更新更高要求，不能因循守旧、墨守成规。集训和轮训时，也接触了其他职业院校的老师，相比之下，心生惭愧，外部挑战很大，我们的思想还没有及时跟上，步子还迈得不够快。为了领跑，好多学校几乎都在抢跑，积极筹划、组织资源，专业建设也是如火如荼。安于现状、犹豫不前或三心二意，都是绊脚石。
面对挑战，不能等待。20多年前，我对插花也是一无所知，在边学边教中一路走来，也一丝一份的积累着对教师这个职业的热爱。最后。我想说，有些事，看似容易实则很难，再简单的事，坚持着做下去，才能做得与众不同;挑战有大有小，要敢于接受它!
新学期开学伊始，祝愿各位老师教师节快乐，新学年更上一层楼。
谢谢!
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