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自评评语

来源:个人技术集锦

  1、我在校表现较好,尊敬老师,与同学相处融洽,能做到互帮互助;上课独立思考,勤于回答问题,作业及时完成,学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间,争取把语文成绩补上

  2、不要计较老师总批评我,其实老师是喜欢我的,喜欢我聪明,对老师、同学热情。我的成绩不理想是因为我上课没有用心听讲,如果用心听讲我的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢我。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助我,我进步一这会很快的。

  3、头脑灵活,思维敏捷是我的优点;学习积极也是我的优点……但是我也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于"安静",对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

  4、徐晓松一开始看见我的时候,觉得我不是一个好学生。那时候学期已经过了一半了吧,我的头发很长,但是很安静。还知道我转学是因为和老师之间有冲突。于是对我印象不是很好。然后在班级里,我又打架,出手凶狠,于是对我的印象就更加不好。时间一晃就是一年,一年后,老师觉得徐晓松安静、好学,我腼腆的性格更加让人觉得稳妥和可爱。看得出来,成绩进步了,比刚刚来双语的时候,懂事了。真好,希望我以后会越来越好!徐晓松同学,一路走好!

  5、善良的孩子最让人欣赏,恰好我就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好我也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是我。课堂上从我专注的眼神中,老师看到了我的自信,也看到我成绩的进步。

  6、我是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在我遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。我要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望我再接再厉,取得更好的成绩。

  7、我性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

  8、缪福家每当想到我,就会有一个深深的疑问困扰着我。我是一个聪慧的孩子,并且勤奋。每次因为成绩不进步,要批评我的时候,我总是不忍心。相处时日久了,渐渐发现缪福家原来是个多么可爱的孩子啊,会因为一些微不足道的琐事而快乐,会因为一些微不足道的话语而感动。成绩好与不好,我总能够表现的很淡然。我总嘲笑我个子长不高,其实老师不是嘲笑,而是羡慕。长不高的不是个头,长不高的是我那颗纯真的,晶莹剔透的心。总之,一个学期以来,缪福家的成绩已经有了持续的进步,很清楚的记得和我漫步操场的那一次长谈,原谅老师,不是老师要给我压力,而是大家都将要面临,转瞬即来的中考。我瘦弱的身躯能够承受多少重量,我单纯的心灵能够承受多少压力,虽然老师不忍心,但是还是希望我去适应,我去完成自己应该完成的使命。小朋友,一路走好!

  9、王晶晶一直为我感到遗憾。因为老师看到我付出了努力,但是成绩进步不明显。可能是因为所花时间不够吧,可能是因为学习方法有问题吧。很遗憾我和老师的沟通很少,以至于老师不能确切的知道我的问题确切出现在哪里。可以肯定的是我是一个勤奋的孩子,作业一丝不苟,希望以后能够多付出努力,多总结方法,希望我能取得明显的进步,能够优秀,能够出色!王晶晶同学,一路走好!

  10、善良的孩子最让人欣赏,恰好我就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好我也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是我。课堂上,我总是专心致志,从我专注的眼神中,老师看到了我的自信,也看到我成绩的进步。

  11、我生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然我的缺点很多,但中要我能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

  12、“一片冰心在玉壶。”我是个清纯善良、外刚内柔的可爱女孩,才思纵横,创意无限。作为班级一员,我尽最大努力地为同学们服务,为他人着想。无论是劳动还是各种活动,总能看到我忙忙碌碌的玲珑身影。沈老师对我满怀期待,期待着我新学期和同学搞好关系。

  13、开学之初,我给我的印象是那么的好,我也曾这样来客观存在慰我自己,可能是我还没有适应的原因,但随着时间的行进,我想可能错了,我从教十几年,从来没有看到如此懒的学生。我这样说可能性有些过分,请我看在老师那颗对我的眷眷之心的份上,扪心自问。在同学当中我还是比较有人缘的,但是“良禽择木而栖”,希望我在玩的时候,有一定的选择性,对自己要有信心,同时还应该有抱负。

  14、我的自觉、认真、刻苦精神很难得,我是一个令老师和家长宽慰的孩子。课堂上很高兴听到我那清脆悦耳的回答声。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。工作积极,乐意为老师当小助手。、希望我今后不断充实和完善自己,发挥出全部潜力,争取在学习上跃上一个新台阶。

  15、当我把自己的“杰出”---、一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为我感到骄傲,我妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是我化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉我。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

  16、我为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时我总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅我发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。我有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到我可喜的进步。

  17、我是一个聪明但不懂事的男生,我团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了我的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是我最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛,要养成良好的习惯,才是成功的基础,希望我好好努力,争取大的进步。

  18、我勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于我是件乐事,相信只要我坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信我能成为品学兼优的好学生!

  19、万丽就是秀丽的意思?我似乎在这学期沉默了。上课精彩的发言少了许多。作业能一丝不苟,踏实完成的情况不是很多。逆水行舟,不进则退。努力吧,美丽的桂冠在向我招手呢!·

  20、老师赞赏我胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要我能做到相信不久以后我的成绩会有很大的提高。

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