研发部会议总结

　　20xx年科研部是探索科研有效途径的一年。本着以素质教育实践研究为主题，转变教育观念；以提高科研质量为核心，立足本地实际，加强科研培训与指导；整体规划，明确工作思路，探求科研工作发展之路，在教育科研工作道路上迈出了坚实的一步。现将上学期工作情况汇报如下：

　　一、 明确工作思路，规范科研管理

　　在本学期开学初，科研部积极争取县教育局的支持，制定并印发了《萝北县教科研课题管理办法（试行）》和《学校科研课题管理办法（试行）》，为我县教育科研工作的制度化、规范化提供了坚实的基础，为进一步推进科研工作的有效开展提供了保障。

　　在四、五月份，开始全面审批各学校申报的县级课题，并存档备案。各学校教师在这个管理办法营造的氛围下，积极踊跃的参与到课题研究活动中来。

　　二、 加强指导，做好转业引领

　　在三月份，随同教育局主管领导，对全县各中小学、教育幼儿园、职教中心的课题研究情况进行了全面的检查。并针对出现的问题，给予了及时的指导。和各校主管领导探讨科研工作实施方法与管理的工作思路，是一些学校端正了科研工作的认识，明确了工作方向。 在五月份，配合市学院科研所专家领导，对我县省级课题进行了中期检验和评估。一方面促进了省级课题承担学校科研工作的提高，另一方面也通过此次活动，向学院专家学习了科研工作管理方法。

　　三、 营造科研文化氛围，促进科研文化发展

　　为创建良好的教师科研文化氛围，为我县教师搭建交流、学习、探索教育教学规律的平台，依据计划，针对《萝北教育》进行了稿件的征集、评审、筛选、编辑等工作，并顺利发行。《萝北教育》共设了“教师故事”、“教师论坛”、“教学设计与案例分析”、“走近科研”、“课程与教学”四个主要栏目。丰富了我县教育科研文化，展示了我县教师对教育教学思想认识的光辉。

　　在六月份，遵照上级领导部署，组织编写、整理今年萝北建县的论坛材料《百年萝北 百年教育》，经紧张的查阅、编写，历时一周多时间，完成了领导交办的任务。

　　四、 协助教育局 做好课题工作

　　在学期初针对“发展性教师评价体系研究与实践”进行专项检查的基础上，在六月份，随同省专家对我县部分学校课题研究情况进行了抽查，并组织开展了关于“发展性教师评价体系研究与实践”课题实施过程存在的问题的座谈会。全县各中小学代表在座谈中，提出了很多问题和建议，为下一步课题研究的调整奠定了基础。

　　此外，科研部积极配合学校和其他部门，相互支持、协调一致，顺利地完成了“说课评选”、“教学设计评比”等各项教研活动。科研工作是一项长期的工作，需要在探索中逐步成熟、发展。科研工作的开展还面临着许多困难，还需要加倍努力，开创科研工作新局面。