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幼儿园大班语言教学方案参考

2020-08-22 来源:个人技术集锦

  活动目标

  1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解.

  2、欣赏自己的成长,树立自信心。

  活动准备 请家长帮助收集小时候的照片、衣服、用品。

  活动过程

  一、发现自己的变化

  1、教师出示自己小时候的照片:照片上的人是谁?

  2、幼儿看看、猜猜主题墙上照片中的孩子是谁?

  (不能告诉别人哪一张是自己的照片)

  想一想,为什么你们会猜不着呢?

  3、每个人自己指出哪一张照片是自己的,

  一起议论为什么别人猜不着,从而发现自己的变化。

  二、小时候用品展览

  1、幼儿自由参观展览

  看一看,比一比自己小时候用过的物品。

  2、自由交流

  看了这些物品后,你们有什么感受?

  三、集体分享

  1、比较过去与现在,进行讨论。

  提问:现在与小时候比,自己有什么变化?

  你现在学会了哪些新本领?

  (引导幼儿从多方面进行比较,必要时让幼儿表演一下。)

  2、教师小结

  引出讨论话题--你还会变吗?将来会变成什么样?

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