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4.23世界读书日创意策划方案

2020-04-29 来源:个人技术集锦

  各处室、各系部:

  4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,通过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。

  一、活动主题:

  点燃读书热情,共建书香校园

  二、系列活动内容:

  1、校园读书之星评选活动;

  2、师生读书签名活动;

  3、教师好书推荐或读书心得交流活动。

  三、活动主办方:

  图书馆艺术教育系语文教研组

  四、具体安排:

  (一)校园读书之星评选活动

  1、评选对象:在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。

  2、评选条件:

  (1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:20xx年4月23日—20xx年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯;

  (2)积极参与各种读书活动,师生反映良好;

  (3)珍爱图书、文明阅览,遵守借阅规则。

  3、奖项设立:五星级读书之星2名、四星级读书之星3名、三星级读书之星5名。学校颁发证书和奖品。

  4、评选时间:20xx年4月15日———20xx年4月23日

  5、评选部门:图书馆

  6、评选流程:图书馆根据学生年纸质图书借阅情况筛选出年借阅量排名前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书情况、文明阅览情况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。

  7、颁发奖品:在学校升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。

  (二)师生读书签名活动

  1、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯

  2、活动时间:4月23日16:10—16:40(若有调整,另行通知)

  3、活动地点:学校餐厅楼前

  4、牵头部门:图书馆、艺术教育系

  5、人员安排:

  活动倡议与组织:孙

  横幅及标语制作、场地布置:陈

  精美小礼品(前100名)分发:李

  签名师生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员

  6、活动流程:

  (1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议

  (2)请校领导签上第一笔

  (3)组织师生有序的'在横幅上签上自己的名字。

  (4)将签过名的横幅悬挂在校园内。

  (三)教师好书推荐或读书心得阐释活动

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