时光荏苒,一转眼这个学期就要结束了,以下是这半个学期的工作总结。
一、工作回顾:
上学期可以说是在愉悦与开心中度过,这学期就是在忙乱中结束。刚开学第一周还是科学老师,第二周、第三周就给尹老师带班,在这期间让我体会到做班主任的艰辛与责任,但同时也让我感受到和学生在一起的快乐。三年级的学生有这一二年级的天真、烂漫。有这四五年级的听话、懂事。同时我也学会了很多,如何去当一名班主任,虽然我还不够成熟,怎样去准备一节数学课,尽管我的知识还不够丰富,但这点点滴滴汇集到一起,都让我在不经意间成长起来。
最难忘的还是成为一年六班的班主任,这个班的学生对于我来说并不陌生,很多学生在学前班的时候他们就给我留下了深刻的印象,但是,第一天面对他们的时候我还是有点紧张,毕竟这是我第一次真正拥有一个属于自己的班级,我应该以什么样的姿态去面对他们,怎样才能改掉他们身上的坏习惯,这些都是我要考虑的问题。
一个学期下来,我对我的工作也有几点认识。
1、班级卫生习惯有所改善。刚接手这个办的时候,我就已经听说这个班的卫生习惯特别不好,地面到处都是纸,学生都熟视无睹。记得又一次我让一名学生把地上的纸捡起来,他的回答:“老师这纸不是我的,这句话有点出乎我的意料,一年级的孩子竟然会说这样的话,这件事对我的触动很大,通过几天的观察我发现这是班级普遍存在的问题,没有人会捡起不是他的东西。最后,我通过一节班会,告诉学生们我们这是一个集体,就像家一样,不管是谁掉的纸我们都应该捡起来,爱好我们这个班级,结束后我还选了班级卫生的小组长,我们还制定了奖惩方案,卫生好的我们画星,卫生不好的值日。现在我们班学生基本上都会干活,有几个甚至比我都会干活,什么活都抢着干。
2、主动向老师问好。讲文明、懂礼貌是我国的传统美德,我们班虽然学习不太好,但是我告诉他们学习是一点点积累的,而礼貌却是一个人从小养成的品质,现在他们见到老师都能主动的上前问好。
3、学习习惯方面。本学期狠抓了学生的学习习惯,上课做到了听讲认真,积极思考,踊跃发言。课堂作业与家庭作业大多能认真、自觉的完成,初步养成了独立完成作业的习惯。
4、个人学习。每周都坚持写200字的读书笔记,并写下自己的读书体会和感悟,有时间会上网观看一些名家讲座,从中也让自己学到了很多的知识,并且能够应用到实际工作中。坚持每个月写教学反思或把自己的一些教学感受发表到学校博客上。
二、自身不足
1、细节决定成败,要将教学细节做细,做精。
2、孩子思维能力的培养。
这半年来的班主任工作,让我发现自己身上还有很多缺点与不足,今后我打算多向有经验的教师学习,努力改善自己身上的不足,争取快速的成长起来,成为一名有经验的老师。
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