收起了扑腾的翅膀，勒住了心灵的骏马，青春的我们，卸下满 身的欢乐，背上父母的期望，踏上了九年级的征途。带着对未来的憧 憬，我们满腔热情，豪情万丈。一路走来，时而像奋勇向上的攀登者，披荆斩棘;时而又像搏击前行的航行者，乘风破浪。但当我们遇到了山岩前阻，重重迷雾时，我们踌躇了，我们迷茫了，这时远方总会有 一座熠熠生辉的灯塔指引我们继续前进。我们知道这灯塔就是老师，那光辉就是老师的关爱。细数风风雨雨的十几年，蓦然发现师恩伴我 一路走来。曾几何时，我们像一颗休眠的种子，沉睡在大地的怀抱，没有理 想， 没有追求 是老师像山间的清泉，滋养着我们，让我们勃发萌芽， 唤起了我们对知识的渴望，让我们知道了“外面的世界很精彩” ，让 我们向往于“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢弘气势。 初露锋芒的我们，经不住“八月秋高风怒号”的肆虐，受不了 “北 风卷地百草折”的残败。是老师像明媚的太阳，用和煦的阳光，温暖 着我们，让我们坚强，更让我们明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来”的人生哲理。
记得一次考试，因过分的紧张而导致了错误的演算，结果令我伤 感、失落。成绩的不稳定，让我感觉九年级仿佛右边是天堂，左边是 地狱，这时语文老师只是轻轻的道了声：“人生的竞技场上没有永远 的辉煌，也应有失败的记录。于是，我重拾信心，继续前进。” 记得曾经的一次迟到，使我暴露在众目睽睽之下，我无地自容、羞愧难当，恨不得找一条地缝钻进去。这时，我感觉九年级仿佛就是 一场赛跑，对手是时间，它总在我前面，我感到力不从心。可我看到 了外语老师每天与月亮为伴，来的那么早，回去的那么晚，我的心便释然了。即使我每天披着晨曦而来，戴着星月而归也毫无怨言。 我还记得一天，那是一个疲倦的午后，不优秀的分数使太阳都暗 淡了光芒，我讨厌数学、抱怨数学，可抱怨过后，看到讲桌上的老师 仍在孜孜不倦的工作，怨气就消了。看!那黑板上奇妙的构思，精彩 的解答，让人心生钦佩，那不就是老师辛勤的汗水，混合着对我们的 期望吗?时间太瘦，指缝太宽。如今，我们九年级(1)班已走过风风雨雨 的半年，这匆匆岁月中，我们努力过，我们哭泣过，但我们从未放弃过，因为老师是永远的灯塔，会指引我们不断前进。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空，因为长空 让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我们感恩老师，因为 老师让我们走向成功。在元旦到来之际，让我们感 恩您为我们所做的一切! 谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20__年_月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被__大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年_月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20__年_月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
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