幼儿园大班科学课程计划：游泳鱼（观察实验）活动目标 1.观察鱼类的生产过程。
2.通过实验了解物体具有重心。预备活动[自由选择活动 - 科学领域] - 大眼小眼活动纸 - 幼儿园大班科学课程计划：游泳鱼（观察实验）
活动目标
1.观察鱼类的生产过程。 2.通过实验了解物体具有重心。 准备活动
[自由选择活动 - 科学领域] - 大眼小眼活动纸 - 游泳鱼（如何不倾斜？）
？活动 [进口]
1.观看视频材料[鱼游泳]并猜测魅力运动的原因。 - 你见过鱼的魅力吗？ - 你看过悬挂和移动的物品吗？ - 它为什么要移动？ 【扩大】
2.观看视频后，谈谈实验目标，准备项目和实验顺序。 - 我们今天要做的实验是什么？ - 做实验时你需要什么？ - 看看我们周围的魅力。 - 看一下实验序列。 （1）在纸上画出鱼的外观。 （2）切好涂鱼。
（3）将鱼和回形针连接在一起，并用螺纹将其挂起。 （4）将线挂在衣服上。
[第1幕：根据吊线的位置，鱼看起来不同] 3.谈谈鱼的位置。
- 在纸上画一条鱼，我该怎么画呢？
- 在鱼上挂一条线。你应该把哪条鱼挂在线上？ - 把鱼挂在衣服上，看看鱼的样子？ 4.观察挂在衣服上的鱼。 - 你怎么想把鱼挂在它的方向？ - 如果你想让鱼面朝下，你想怎么挂？ 【结束】
5.实验结束后，大眼小眼活动纸 - 游泳鱼（物体有重心）写出实验结果。
？备注
- 用一根电线挂几条鱼，便于观察。 活动评估
- 评估鱼是否在移动的阳性实验观察。
- 评估与鱼的运动方向不同的线的方向的理解程度。 ？教师活动相关信息
鱼的重心会因鱼线悬挂在鱼模型的位置而变化。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容