学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺。
1．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤
叫 ：含黏土较多的土壤叫 ；沙和黏土含量适中的土壤叫 。 2. 土壤中必须要有一定量的 来保证植物 的呼吸。 3. 是避免水土流失、保持水土的根本办法。
4. 土壤能为植物提供其生命活动所必须的 、 、 等诸多因素。
5．土壤里有 、 、 、 、 等。 6．我国的耕地面积人均占有量仅为世界平均水平的 。 二、珠海拾贝。
1. 土壤越肥沃，微生物越 ( ) 。 A、多 B、少 C、一样 2．天然肥力最高的两种土壤是（ ）。
A、壤土和黑土 B、黑土和褐土 C、红壤和褐土
3．土粒间的空隙最小的土是（ ）；土粒间的空隙最大的土是（ ）。 A、砂质土
B、黏质土 C、壤土
4．土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的 ( )％～ ( ) ％以上。 A、75 B、85 C、90
5．西北内陆地区的土壤类型多是（ ）。
A、红壤 B、冰沼土 C、荒漠土 D、褐土 6．（ ）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。 A、蚯蚓 B、蚂蚁 C、黄牛
7．透气性最好的土壤是（ ）。
A、砂质土 B、黏质土 C、壤土
8. 既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（ ） A、砂质土 B、黏质土 C、壤土 三、我会判断
l.土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒 。( )
2.腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很弱。 ( )
3.保护环境，也是保护土壤的表现。 ( ) 4.无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物，具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。( ) 5.不同土壤对植物生长的影响也不同。 ( ) 四、有问必答。
我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。
五、实验研究。
通过本单元的学习，我们知道土壤不是一种单纯物质，那么土壤中都含有什
么物质？请写出你的猜想与实验方案。
一、查漏补缺
1、砂质土 黏土 壤土 2、空气 根部 3、植树造林
4、水分 空气 养料
5、水 空气 沙 粘土 腐殖质 6、1/3 二、珠海拾贝
1、A 2、A 3、B A 4、B C 5、C 6、A 7、A 8、C 三、我会判断
1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 四、有问必答
尽量少使用塑料袋，减少白色污染；成立环保宣传小组；多植树造林；做“护绿小队”队员……… 五、实验探究
我猜想：土壤中含有水、空气、沙、粘土、腐殖质等物质。 我的实验方案： （1）
（2） 把土壤放入到盛有水的烧杯里，观察现象。
（3） 把土壤放入到盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置，观察现象。 （4） 用滴管取上层清夜滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加
热，观察现象。
（5） 把土壤放在铁盘里用火烧，观察现象，闻一闻气味。
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