五一小学2018年春季“大练兵”暨“教研活动月”实施方案
一、指导思想
以快乐教育为出发点，全面提升课堂教学效率，营造全体教师主动参入教研活动的浓厚氛围，增强科研意识、达到以研促教、以研促改、以研增效，实现“创质量品牌，展特色名片”的总体目标，结合中心学校工作安排，确定4月份为大练兵和校本教研月，扎实开展好教研活动。 二、活动原则：
此次教研月活动以“总揽全局、兼顾全面、突出重点”为原则，做到七个结合：与六有德育新格局相结合；与推进素质教育相结合；与教改教研相结合；与教育精准扶贫相结合；与快乐教育课题研究相结合；与提升教师技能相结合；与教学质量、学生素质双提升相结合。
三、组织机构：
组 长：吴跃
副 组 长：熊伟、陈刚、刘亚兰、曾讲德
活动实施：余海洋、佘烁、朱岚、陈艳雨、余源
成 员：全体教师
四、活动举措：
1、全体校委会成员、教务人员及教研组长深入班级听评课，深入课堂，进行指导。
2、“活动月”期间教务处应深入全体教师的常规教学的“五环节”
的检查并写出检查通报。
3、配合“一师一优课”活动，教务处对一、二轮16节公开课进行课堂实录，评选优秀公开课，同时做好活动的详实文字记载和图片影音资料的整理工作。
4、“活动月”期间每位教师主讲一节公开课、上交“四个一” 材料（编写一份教案、一份说课稿、一篇教学反思撰写一篇教学论文），上交教务处以便结集装订。
5、结合“教研活动月”活动，有效推动《小学生合作学习有效性研究》市级科研课题和快乐教育县级课题的研究进程，确保科研课题阶段性任务的有效落实。
6、通过走出去、请进来、听专家讲座，提升教学专业理论水平，把握教改动向，提升课堂教学效益。
7、结合通过“教研活动月”一系列活动，为镇中心学校评选“十
佳教师”、“十佳教学能手”、“同课异构”等活动，做好人选推荐的准备工作。
8、通过“教研活动月”一系列活动为青年教师搭建成长的平台。
9、做好老师的“六个一”工程：即订一本业务刊物、拜一位名师、
撰写一篇优秀论文、优秀教学案例、优质教案、教学反思。 10、语、数、综三个教研组的集体备课不少于两次。
11、结合通过“教研活动月”一系列活动，进行“一师一优课”活动，为学校职称评聘、评模晋级提供详实的理论及数据依据。
五、活动内容：
1、召开教研月活动专题会议，学习教研室快乐教育理论。 2、外出观摩学习，全面开展市、县级课题研究。
3、听专家讲座(快乐教学理论、中高年级作文教学研究、大教师从这里起步)
4、校本教研活动（校内听评课、青年教师“三个三”磨课活动） 5、一至六年级国学经典诵读比赛、3——6年级作文竞赛，出版一期优秀作文选。
6、活动有关材料收集，“五个一”评比，成果展示。 6、教研活动月工作总结。
五一中心小学教务处
2018年4月2日
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