班级 姓名 等级
一、字正腔圆。加点字韵母不相同的一组是（ ）。（4分）
A、瓦罐 甘甜 B、扁豆 鸣蝉 C、蒸发 拯救 D、涂抹 沙漠 二、拼一拼，写词语。（8分）
hánɡ xínɡ xìn fènɡ pīn mìnɡ yuē dìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) càn làn sàn bù tínɡ zhǐ tiào yuè ( ) ( ) ( ) ( ) 三、同音字聚会。（6分）
花（ ） （ ）鹃 安（ ） tán 交（ ） dù （ ）江 jìnɡ 洁（ ）
（ ）琴 温（ ） 尊（ ） 四、请你在量词使用完全正确的一句后面画“√”。（4分）
A、一缕斜阳映照在一片沙漠上，一串驼铃从远方缓缓地传来，好壮观的景色呀！ （ ）
B、在一片茂密的翠竹旁，一股清泉静静地流淌，不时从树林里传来阵阵鸟鸣声，真美呀！ （ ）
C、一叶扁舟停在平静的湖面上，一轮新月静静地挂在空中，岸边的点点灯火映在水里，一股微风吹来，像无数的星星在眨眼睛。 （ ） 五、请你给下面的词语找朋友。（4分） 1、描写花的四字词语。
姹紫嫣红 繁花似锦
2、描写春的四字词语。
绵绵春雨 和风细雨
六、你知道下面的省略号省略了什么吗？想一想，写下你的答案。（6分） 1、我也要写一封封信，让自己的心和别人的心，贴得紧紧、紧紧…… 省略了 2、这条在乎，这条在乎，还有这一条，这一条，这一条……
省略了 3、叮咚！叮咚！叮咚……
省略了 七、在括号里填上合适的词语，再美美地读一读。（8分）
1、它胜利了，来到这（ ）世界，（ ）跳起来，（ ）水珠洒落下来，像洒下（ ）热泪。
2、我这儿的水（ ），喝饱了能结出更多（ ）果子。 3、我继续朝前走，忽然看见一个小男孩，在（ ）水洼旁，（ ）捡起被困的小鱼，并（ ）把它们扔回大海。 八、积累运用。（6分）
1、“ ”这句名言的意思是“学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己知识的贫乏。” 2、“冰冻三尺，非一日之寒”比喻 。 3、《所见》的作者是 代的诗人 ，诗中最能表现牧童活泼可爱的诗句是： 。 九、口语交际。（4分）
放学后，你背着书包经过学校水池里放着两把拖把，自来水哗哗地流着
冲洗着拖把，而洗拖把的两名同学却在水池边玩卡纸。这时，你走上前去对他们说：“这样洗拖把，多浪费水啊！”他们俩不屑一顾地说：“这有什么，我们地球上的水是取之不尽，用之不竭的。”听到他们的话，你会怎样劝说他们要节约水资源？
十、阅读训练场。（20分）
（一）秋天的信 秋天，要给大家写信， 有叶子做信纸， 请风当邮递员。 每到一个地方， 就把信一抛。
有的信，落在松鼠头上。 有的信，掉在青蛙身旁。 赶路的雁，也衔了一片回家。 池塘里、草丛里， 到处都有秋天的信。 动物们急忙准备过冬。
1、这首诗里，秋天让风把信寄给了哪些动物？
2、秋天的信，还寄给了谁？请你到大自然去找一找，并模仿这首诗的样式
写一写。
有的信，落在松鼠头上。 有的信，掉在青蛙身旁。
有的信， 。 有的信， 。 有的信， 。
（二）一滴水的旅行
我来自天山，那里是纯洁的冰雪世界，到处都是白茫茫的，大自然的甘露孕育了富有生机的雪莲花。这里没有任何污染，简直是大自然神圣的殿堂。我喜欢向远方眺望，向往富饶的沃土，终于，我如愿以偿。由于全球气温升高，我告别了雪莲，告别了我的故乡——天山，开始了生命的旅程。
我的旅程的第一站是小河。我和志趣相投的伙伴们欢笑着、追赶着，争先恐后地奔流向前。但是在欢腾的一刹那，我发现周围的环境开始变坏，有许多小虫在我的周围游动。我的皮肤发痒，难受极了。我有些害怕，但伙伴们却安慰我说，这是生机的表现。于是，我只好半信半疑地继续向前。
我流向了湖泊。可恶的是在流入湖泊前，我的身体已被污染了。满身油污，湖泊就像一潭死水，毫无生气，恶臭、肮脏的东西压得我喘不过气来。人们开始怨恨我，我也开始后悔了，不该来这里。
可是，我只能无可奈何地随波逐流。我流向了广阔的大海。很快，我身体中的污渍被海水中的盐分解了，我和同伴们一起变成了蔚蓝色。尽管我还有些不太适应，但看到情况有些好转，心里还是有说不尽的喜悦。然而，一吨又一吨的生活废水，给我一次又一次无情的打击，使我后悔不已。我生病了，开始咳嗽，患了严重的肺炎，我大叫，迫切希望离开这里。
正在昏睡的我，被热情的太阳托到天空。我变成了水蒸气。我高兴极了，极力奔向天山，和冰清玉洁的雪莲为伴，再也不想去远方了，因为那里污染太严重了。
我要警告人类，当心大自然的报复。看吧，那泥石流、那沙尘暴、那酸雨、那干旱与洪水。
1、根据下面的意思在文中找出相应的词语写在括号里。 A、像所希望那样得到满足。 （ ） B、争着向前，唯恐落后。 （ ） C、随着波浪起伏，跟着流水飘落。 （ ） 2、文中的“我”为什么“极力奔向天山”？
3、请你写出一滴水旅行所经过的路线。
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 4、通过阅读这篇文章，你悟出了怎样的道理？想对一滴水说些什么？ 十一、习作平台。（30分）
读了《一滴水的旅行》你一定觉得一滴水的旅行很有趣吧。如果你是一只小青蛙，在旅行途中会有哪些新奇的见闻呢？请你以“一只小青蛙的旅行”为题写一篇童话故事。
智慧冲浪（附加分：5分）
你知道下列成语的主人是谁吗？请你连一连。
望梅止渴 赵 括 负荆请罪 项 羽 纸上谈兵 曹 操 破釜沉舟 廉 颇 指鹿为马 赵 高 三顾茅庐 孟 郊 完璧归赵 蔺相如 走马观花 刘 备
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