小班美术教案涂色苹果

小班美术教案涂色苹果

【篇一：幼儿园小班美术教案：水果宝宝穿衣服(涂色)】

活动目标：

1.能大胆地给水果涂上相应的颜色，继续学习朝一个方向涂的技能。

2.进一步感知水果的一些特征。

活动准备：

1、每人一份（红黄蓝绿）的油画棒及印画了苹果、香蕉、西瓜、葡萄的画纸

2、苹果、香蕉、西瓜、葡萄的图片

3、有过秋天水果的有关知识，学过故事《水果屋》

活动过程：

一、以水果妈妈做客的形式导入活动

1、今天有一些水果妈妈来做客，请你猜猜是谁？（教师逐一出示图片，让幼儿个别讲述）

2、这些水果都穿着什么颜色的衣服？

3、通过游戏巩固对水果颜色的认知

“什么水果不见了？”

“请你猜猜是谁来了？”要求幼儿集体说出“红苹果”等。

二、提出活动要求

这些水果妈妈还有许多宝宝没穿衣服，请小朋友帮宝宝来穿衣服好吗？

怎么给宝宝穿衣服呢？宝宝和妈妈的衣服要一样，穿的衣服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。

三、幼儿作画教师给能力弱的孩子给予帮助

1、注意或者握笔的姿势

2、引导能力弱的孩子选择到颜色再涂

活动反思：

这一活动采用了适合小班孩子的游戏活动，小朋友都能积极、专注地投入涂色活动中，尤其是陆苗、陆伊培等八个孩子涂得均匀漂亮，除了四个能力弱的孩子没完成，其他孩子都帮水果宝宝涂上漂亮的颜色。在活动前小朋友创编过儿歌《水果歌》，他们已有经验的基础上进行的游戏活动，使得孩子们都掌握了这几种水果的颜色。

在第二环节中小朋友的回答是多种多样的，有的以形状描述，有的以大小描述，有的以味道描述，把自己已有的经验通过语言描述，不仅提高幼儿的语言能力也使孩子能积极表述。 在活动结束时有孩子问我：“老师可以把宝宝送给妈妈吧？”我觉得这是个很好的机会，“好啊，我们下次帮宝宝来找妈妈吧。

【篇二：小班美术教育-大苹果】

小班美术教育

大苹果

一活动目标

1、激发对美术活动的兴趣。

2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。

3、认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色

二：活动准备

苹果图片 蜡笔诺干盒

三：活动过程

1、教师变魔术，

小朋友们，看，变变变，变出苹果来吸引小朋友的注意力

2、教师让小朋友来观察，感知苹果的颜色，相互讨论苹果的味道，

3、教师出示蜡笔，让小朋友在蜡笔中找出红色蜡笔，找对了给予奖励

4、教师出示无颜色的苹果图片。教师示范涂色，怎样拿蜡笔，怎样往一个方向涂色

小朋友们按照老师的要求开始给苹果进行涂色

1、用拇指和食指抓紧蜡笔

2、身体坐直，左手按住画，右手进行涂色，往同一个方向慢慢涂

5、老师要相互配合好，及时纠正幼儿的画姿，并指导他们不要画到苹果外面去。 画完以后，老师对作品进行点评，奖励，并拿出来给小朋友们欣赏

6、活动结束后，展示所有作品，让幼儿夸奖作品，树立信心，并激起下次绘画的欲望。

活动二

小班美工活动

粘贴苹果

活动目标：

1、认识纸的正反面，学习在纸的反面均匀地抹胶水，在果树上粘贴各种水果。

3、体验粘贴活动的乐趣，感受作品的色彩美。

活动准备：果树，各种水果、胶水

活动过程：

师：小朋友，老师发现了许多果树，你们想看吗

教师出示果树林图片

师：果树林除了苹果还有什么呢？它们是什么颜色的？让我们去摘一摘。

二、观察大树，激发幼儿的兴趣

师：这是什么？树上有什么？

秋天到了，大树妈妈的身体会有什么变化呢？启发引导幼儿让大树妈妈的身上结出许多的水果宝宝。

教师示范粘贴各种水果贴在树上

三、学习粘贴的方法。

示范：在苹果没有颜色的一面均匀抹上胶水，轻轻贴在大树绿色的树冠上压一压，苹果贴

好了，要找空的地方贴，不要和别的水果挤在一起。

幼儿进行粘贴作品

老师相互配合，知道幼儿使用胶水，然后让小朋友把自己喜欢的水果粘贴在大树上。

四、展示作品，分享丰收的喜悦。

师：小朋友，你们看果树上的果实成熟了，果树妈妈的心情是怎么样的？ 引导幼儿进一步体验粘贴活动的快乐和帮助他人的幸福感。

五：活动结束

亲子作业：幼儿回家和父母共同完成苹果树作品。

【篇三：幼儿园小班美术教案：水果上色】

幼儿园小班美术教案：水果上色 目标： 1、愿意动手涂色，对绘画活动感兴趣。 2、继续学习在一定范围内均匀涂色的方法，巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。 3、知道换颜色作画。 准备： 1、幼儿用书 2、蜡笔、水果若干。 过程： 1、出示图片（一），没有涂色的图片。 教师：这都有什么水果？ 2、欣赏与演示 （1）教师讲述故事，然后出示涂有颜色的范例。 （2）幼儿尝试涂色。 （3）教师：你们想一想太阳娃娃是怎样给水果娃娃涂上颜色的？谁愿意来试试？请个别幼儿尝试涂色。 总结：教师示范涂色方法。 教师：太阳娃娃就是从七彩虹里取出红色，细心地为苹果涂上颜色，一上一下，来来回回。一点都着急，仔细地涂着，他希望苹果的每一个地方都是红色。我们也来当细心的太阳娃娃，给水果涂上漂亮的颜色。菠萝说：“我喜欢金黄色，请太阳娃娃给我画上金黄色。橙子说：“我喜欢橘黄色，请太阳娃娃给我画上橘黄

色。葡萄说：“我呢？我喜欢紫色，请 太阳娃娃为我涂上紫色好吗？好的，我会为你们涂上漂亮的颜色的，请大家放心。 幼儿作画，教师指导 1、提醒幼儿涂色时不着急，努力使颜色不超过线外。 2、知道不同的水果有不同的颜色。 3、指导幼儿不要过度依赖教师。