实习队实习报告

我记得有这样一句话“实验是检验真理的唯一标准”，而作为师范专业的我们，毕业之后可能面临的工作岗位或许是一名老师，大学四年，我们已经学习到许多的理论基础，现在的我们正是实践的时机，把我们的理论知识用于实践上来，这样我们出去能够有更多的优势。大四的开始，学校组织我们去各个地方实习，而我们这一小组被安排在永州七中。我们实习队员有十个人。2012年10月11号下午，我们在老师的带领下来到了永州七中。永州七中在愚溪与潇水的交界处，有着独特的地理位置，是一所有特色的学校。到七中之后，带队老师帮我们联系了七中的联系人，并分给我们一间独立的办公室并发给我们校牌，然后老师就把我们分成五组，每组两人，并把我们分到不同的班级，联系到了我们的班主任和指导老师。老师们都非常热情的接待了我们，并交代一些注意事项，这样我们的实习也正是开始了。

我们队在永州七中实习，在实习期间我们代表的不仅仅是我们自己，更加代表的是我们学校湖南科技学院和我们的系部生化系和我们背后的带队老师，所以我们自己要保持良好的形象及素质，不得有不道德行为，要遵守实习学校（永州七中）的规章制度，每天按时到达永州七中报道，每位成员都以一名教师的标准严格要求自己，虚心向指导老师请教，认真备课，多听课、多试讲，踏踏实实上好每一节课，把握好课堂，让每个学生都喜欢你和你上的课。而我们的实习包括两个方面，一是教学，另一个是当班主任 。

在教学期间，我们队商量决定首先听课两个星期，然后再自己上

课。毕竟我们刚来学校不了解老师的教学情况也没什么教学经验，听课对我们来说是个很好的机会，在听课的同时学习老师们教学的技巧和方法，学习老师怎么样把握课堂，学习怎么讲解才能让学生听懂。并在听课的期间，认识学生，毕竟后面是要当班主任的。在平时没课的时候，我们队队员就在自己的小办公室里面研究教材和教学大纲，把握教学的重难点和要求，再根据《基础训练》的核心内容，把握好自己上课的内容，然后再运用大学课程中所学的知识，先做好备课安排写成教案让指导老师审查，老师看了之后会给我们做详细的指导，哪里错了，哪里改一下会更好，改好后在使用教案经过反复的试讲让自己明白自己哪方面不足改正以至于课堂上不会再犯，这样可以保证我们的课能够更好，学生能够听懂，现在的我们不是学生，而是老师，作为老师就有责任把自己知道的东西教给学生。上课是教学中最重要环节，通过上课我队成员的教学能力得到了飞速的成长，而且在每个队员上课的期间，其他队员都会去听，这样不但可以让上大家讨论学习，增加队员的信心，而且可以让自己学习队员的知识，完善自己的不足。上课期间，队员对控制课堂的能力，对突发事件的应变能力，队员的表达能力和教学技巧都有了很大的提升。课后我队成员还会虚心请指导老师点评指出不足，加以改进，不断完善自己。而且，我们还会主动帮助学生进行课后辅导，帮助老师批改作业。通过教学实习，我队队员们积累了宝贵的教学经验。

在班主任工作上，星期一的升国旗，每天早上早自习前面监督卫生情况，上午的跑操情况，下午的读报情况，自习课的安排，班会课

的开展，这些都是我们队员都应该了解和认真去执行的。前面一个星期，队员基本能记住班上每一位学生的名字，了解一些特殊关注对象，让每一个人都知道老师是在关注他们的。我们遇到不懂的就和班主任说，班主任都会为我们一一讲解，都会细心的问我们是否懂了。早自习读英语时候，由于可能有些人不会读，读的人就不多了，有时甚至就不读了，我们队员就想了些办法，先让课代表读会，再就让课代表带领学生读，这样每个人都可以学会；办黑板报的时候，让他们自己动手，哪里画画哪里写字，让他们互相合作，不仅给他们有表现自己的机会，还培养了班级荣誉感。在第四周的时候，有我们的队员组织了班级的拔河比赛，看着那么多学生加油的面孔，我们作为实习老师也非常开心。偶尔的时候，我们会找一些学生谈话，毕竟他们都是一些十四五六的孩子，特别在第二次月考之后，许多学生因为自己考不好闷闷不乐，我们时刻关注学生们的情绪并及时的引导学生，在这里，我们就是他们的心理医生，他们要我们开导，这样才能让他们更好的融入以后的学习当中。在其他时候，我们整个队就在办公室里面备课和批改作业，不懂得大家就一起讨论，通过这将近两个月的实习，我们都有了很大的收获。

实习就在这不知不觉中过去，刚开始还在想着实习什么时候结束，当结束的这一天来临的时候却是那么依依不舍，将近两个月的学习，队员们和学生之间有着亦师亦友的情谊，通过我队成员在实习学校期间的努力，在各个方面都得到了永州七中老师们和学生们的的肯定与好评，这对于我们这队的队员来说是值得肯定的。让实习学校了

解湖南科技学院，了解湖南科技学院生化系，了解湖南科技学院生化系的学生。通过实践，同学们学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能，无论我们日后是否担任教师工作，这都将是我们人生路上的一笔宝贵财富！在这里我还要代表我们全队感谢系领导与老师对我们队的支持，实习学校为我们队提供的宝贵机会，指导老师们对我们队的无私和耐心的指导，实习班级里同学们对我们队的热情！