实习队总结

永州市工商职业中专实习队总结

历时一个月之久的数学教育实习已经圆满地划上了句号，从带队老师带我们进入实习学校、与指导老师见面、与班上同学接触、听课、上课、改作业、出卷、监考、阅卷到实习结束，虽然含辛茹苦，但同时我们满载而归！

一、 准备工作

（一）实习队概述

带队老师：石循忠教授 李娜老师

队长：刘佳明 石娟

实习队员：刘佳明等25位同学，分别安排到高一、高二年级

指导老师：统一由实习学校安排

实习内容：数学教育实习、班主任工作

（二）实习动员

在实习前，我系召开了实习动员大会，石主任在会上对实习期间的工作进行详细的讲解，鼓励同学们要敢上讲台，敢和学生交流，给予了相当宝贵的建议和实习技巧，激励和鼓舞了同学们的土气，但同时也提出了相关要求和注意事项，力争把实习工作做好。

（三）实习接待

11月5号下午，我队开赴工商中专，得到了该校热情周到的接待，在接待会了给我们每一位实习队员引见了相应的指导老师，并对实习期间的工作进行了安排。

二、 教育实习工作

（一）了解情况、听课

实习第一周，重点了解学校的相关信息，如作息时间安排，与学生有关的规章制度；与所代班级的学生见面，了解班级与学生的基本情况，并完成一份调查报告；与指导教师进行沟通交流，跟随指导老师听课，了解和熟悉指导教师的授课风格和方式以及学生的数学基础。

（二）备课、课堂教学、批改作业

从第二周开始，各自进行课堂教学工作，通过集体备课、试讲，组内讨论，然后上讲台。在课后，我们主动、虚心地征求指导教师的意见和建议，并重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析，评议和总结，对指导教师提出的意见进行改进，为下一节课做好准备，各队员之间要也交差听课，然后到备课室进行评课。学生作业认真批改。

（三）出卷、监考、阅卷

在学校进行的月考当中，我们主动请求安排出卷、监考、阅卷工作。

三、 完成情况、心得体会

（一）通过五个星期的实习，队员们受益匪浅，在各个方面都有了提高

1、 通过实习，队员们对职高学生的现状有了更为理性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的教师工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧感。

2、 通过实习，队员们掌握了一些基本的教学方法和技能，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次和指导老师的交流中过程中，队员们的教学水平已经提高了很多，对教学的认识也了很多。

3、 通过实习，队员们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，因而他是光荣的，每当上课时，看着台下一双双渴求知识的眼睛，队员们无一感到一种光荣，同时也感到了一份沉甸甸的责任感，因此，备更好的谭，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是同学们实习期间的共同愿望。

4、 通过实习，队员们增强了交际能力和口头表达能力。如何处理与实习学校领导和指导老师、学生以及小组同学的关系，比例队员们提出了一个难题。而队员们也用诚信、谦虚、好学、负责的态度很好地解决了这个问题。在这个相处的过程中队员们提高了自身的交际与沟通能力。一节课45分钟，这样讲下来，也极大地锻炼了队员们的口头表达能力，为今后的工作打下了良好的基础。

（二）以下几方面是重中之重，需要特别注意

1、 课堂教学

（1）课前一定要扎实的备课和精心的准备，这样上课才会得心应手有条有理。

（2）课堂上要注意教学秩序和教学效率，严处上课睡觉、玩手机的。如果课 堂纪律很乱，将会直接导致学生接受效率不成，影响最重的教学成绩。

（3）上课时，态度要从容大方镇静，采用恰当的姿态语言协助讲课，从而使教者更加具有激情，调动课堂的气氛，使学生在快乐的轻松的氛围中学习。

（4）注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学的过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是“注入式”和“填鸭式”的传统教学法。另外，注重分层次教学，根据不同的基础对症下药。

（5）课后作业方面，须精心选择分量适当、难度适中的题目布置给学生，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能。同时，对布置的作业及时进行检查，认真批改并分析研究学生完成本次作业的优缺点。

2、 班主任工作

检查班级出勤情况，检查班级卫生情况，晚上查寝，督促学生广播操做到集队快、静、齐，做操动作规范、准确，关心学生上课纪律、完成作业、课代表收交作业等情况，加强与任课老师的沟通，认真组织好早读、读报、自习课、课外活动等，辅助班主任完成各项工作。

（1）首先要树立一个良好的班主任形象，公平、公正、个性、富有爱心，幽默而不失严厉。

（2）要本着公平公正的原则处理班级事务，但是对于一些特殊情况要用特殊的方式处

理。

（3）做好每个第一次，充分利用好第一节班会课，利用好第一次集体活动给班级定位，用争取第一名的目标来鼓舞学生的士气，增强集体责任感等等。

（4）善于观察学习心理动态，把握每一个机会激励学生，做学生的朋友。

（5）经常联系其他科任老师，了解学生上课情况，多与学生家长进行交流，通过家庭与学校双方面的努力来引导学生，教育学生。

总的来说，本次实习还是非常成功的，效果还是相当明显的，既完成了学习的实习任务，也使自己得到了充分的锻炼，各个方面都有所提高，树造了一位准老师的良好形象。当然，在实习过程中，还是存在相当多的问题的，比如有时上课板书不规范、对学生不够严厉等现象，但我们相信，只要多去练，我们一定会干出可喜的成绩！