本学期，依据期初德育工作计划，以小学生平时行为规范教育为抓手 ，以学生的平时行为规范教育为基础，增强对学生的思想道德、行为规范和礼仪惯例教育，坚持＂突出重点，侧重实效＂地展开德育工作，环绕校园文化建设，踊跃展开各种主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、平时礼仪、道德优异、心理健康且富裕创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改良德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，踊跃研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、增强师德师风建设
搞勤学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到 的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规 范》等，使教师拥有崇高的职业道德和优异的师表风采。爱 生乐教，勤劳工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱惜
临时落伍的学生，根绝体罚与变相体罚现象。建立同等、民
主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
合时召开班主任工作会议，与班主任老师一同商讨学校德育工作的方法，部署每个月的工作重点和主题教育活动，实时反应、办理班级中发现的问题。其实不停完美班主任岗位职责，工作条例、查核、奖赏制度，做好班主任工作的月查，增强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为荣膺、评优、发津贴的重要依照。
3、建立社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校踊跃建立社区、家庭、学校德育工作网络。《二小周报》，每两周第一版一期，实时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教课成就，指导家教工作等等。为广大学生、家长供给了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、增强后进生管理
做好道德差生的帮教转变工作。本学期，各班都能联合
本班实质，做好道德差生的帮教转变工作，成立帮教档案， 并拟订了详细的帮教措施，记录好帮教状况，努力做到用爱
心去关心他们，用耐心去感动他们，尽量把一些苗头性问题
消灭于萌芽状态之中。德育处做了大批的工作，对重点的问
题学生一对一个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭儿女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转变的责任感。
二、增强行为规范训练，改变学生精神相貌
本学期的行为规范教育连续增强。
1、增强行为规范养成教育， 展开诚信从身旁做起活动。
对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫
生习惯进行训练和教育。
2、增强行为规范教育的检查、评选、量化措施。
本学期，对行为规范的检查、评选措施进一步完美与落实。从头拟订评分内容和标准，从头设计较合理、较规范的评选版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评选、标记佩带状况、食堂取饭状况、违纪状况的检查评选落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采纳每日检查的方式，对佩带状况采纳突击检查的方式，对班级墙报、班级部署采纳按期检查的方式。
3、充散发挥值周生、班级干部、校内
110 的值日监察作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公正公正，值周工 作到位。
4、连续对各班行为规范进行检查、评选，每周评出流
动红旗及每个月评出行为规范示范班，起到夸奖一批、激励一批的作用。评选总分与班主任期末的量化查核直接挂钩，有力地调换了班主任工作。
5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪惯例，并把两个礼仪惯例的评论细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评论结果与学生的思想道德考试成绩综合，最后得出学生的思想道德成绩。
经过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。经过对行为规范教育的检查、评选，形成班级竞争，促使了全校的行为规范。
三、增强法制教育工作
学校把 10 月份定为法制宣传月，并邀请我市看守所的
刘中举同志为我校的法制副校长。在
10 月中旬学校还组织六年级的全体学生去观光市看守所，并观看了在押罪犯的演出，接受法制教育。 10 月 30 日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了《做知法懂法守纪的好少年》法制报告会。收到了优异的教育成效。
四、其余工作
1、家庭教育工作
本学期，成功召开了全校学生家长会， 家长列席率达 在家长会上，校领导以详细案例叙述了家庭教育的方法；每
位班主任仔细准备、精心部署教室，主题鲜亮突出。家长会
的召开，拉近了家庭与学校的距离，交流了家长与老师的情
感。
2、健康、环境教育
在本学期，二址校园环境美化，学生们更为喜欢我们的学校，学生们极罕有人踩踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更为珍爱校园里的花鸟鱼树，可以给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们可以很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池采集到回收箱里。整体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应当为此殊荣做些什么。
3、交通安全教育
同学们在本学期可以很好的恪守交通规则，上学可以自
然成排走进校园，放学后各班可以由小组长负责有组织的离
校。同学们可以按交通讯号灯的指示过人行横道，不横穿马
路。经过全校师生的努力，我校再次被评为辽宁省交通安全
学校荣耀称呼。
90%。
总之，本学期学校德育工作做了许多工作，也获得了不
少成绩，但与上司要求还有较大差距，一些焦点问题有待解
决。
1. 学生平时行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊 行走不按要求去做、 一些学生卫生习惯较差， 任意抛弃脏物，
还有少量学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学 校卫生状况不好的主要原由之一。
2. 个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对
学校名誉造成直接伤害。
3. 班级之间存在不均衡，班风、学风错落不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。
工作总结二：
在过去的一个学期里，我校深入贯彻《中共中央国务院
对于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干建议》，
仔细落实《对于在全市中小学生中增强学生学习习惯培养的
指导建议》 ，增强学生优异行为习惯和学习习惯的养成教育，展开建国 xx 周年系列活动，以长久坚持展开“感恩教育”
为打破口，以体验为基本门路， 增强针对性， 拓宽教育门路，全面落实科学发展观，下边就本学期德育工作的展开状况总
结以下：
一、以养成教育为主线，增强德育工作管理。
1、严格履行升国旗制度。
升旗仪式，是学校进行德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特点。在举行升旗仪式时，全体学生倾听值周教师国旗下的发言，经过国旗下的发言对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育，促使学生思想道德素质和优异行为习惯、心理质量的形成，增强队员的法制观点和交通安全观点，培养安全的法制意识，交通安全意识。
2、充散发挥红领巾广播的宣传阵地作用。
本学期，我校增强了红领巾广播宣传力度，每周礼拜二或礼拜四进行播音，并以学校内的学惹祸迹、学生的优异作文，学生撰写的观后有感、各样故事、生活知识等为内容在校内进行宽泛的宣传，不只活跃了校园文化生活，也增强学生
的思想道德教育， 使校园里形成学楷模、 做先进的优异校风。别的，广播站还对《对于在全市中小学生中增强学生学习习
惯培养的指导建议》，甲型 H1NI 流感等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。
3、仔细落实《对于在全市中小学生中增强学生学习习
惯培养的指导建议》，增强学生优异行为习惯和学习习惯的
养成教育，连续展开班级学生行为习惯“五星”比赛活动。
五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星，分别从不一样的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。
学校详细安排了值日师生，由少先队大队指导员总负责，校长、教务主任等详细负责， 24 名学生参加检查。学校设计安装了五星比赛的评选黑板，记录公然比赛状况。“五星”比赛成绩将作为班主任工作考评和评选优异班主任的重要依照。
二、抓好德育队伍建设，增强德育意识。
1、连续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《给教师的一百条建议》等规范和书本，增强全体教师的德育意识、全局意识、服务意识，真实做到面向学生、认识学生、尊敬学生，以崇高的人品感染、教育学生。
2、从大处着眼，从小事下手，增强班主任队伍建设。连续做好班主任学习、培训工作，按期召开班主任会，经过交流、观光、学习，不停提高班主任的工作水平易能力。为年青的班主任指定师傅，增强培养工作。更多创新的方法，扎实、有效地推动班级工作，创立安全、向上的和睦。
三、以“感恩”教育为主线，以建国
xx 周年为契机， 展开丰富多彩的德育活动。
四、增强社会、家庭与学校教育网络的建设。
充散发挥家长学校、 家长委员会的作用， 增强家校联系，提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识，形
成教育协力，提高教育绩效。
五、连续做勤学生综合素质评论工作。
1、期中、期末组织学生展开自评、互评工作，班主任
将汇总表上交到政教处。
2、班主任仔细组织学生填写《学生综合素质报告书》
中“成长中的我”及“学生综合素质评论”，部分。用激励
性的语言填写学生操行考语。
3、任课教师实时，规范地填写学生学业发展状况。
总之，德育活动的展开，拓展了学生的视线，提高了学
生的思想水平，学生在活动中广泛遇到了耳濡目染的教育。
在此后的工作中，我们将以素质教育为核心，进一步搞好校
内德育阵地建设，保障学校德育工作长久、有序、健康、和
谐地展开，使每一名同学都受优异的德育教育。
工作总结三：
德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根
本所在。本学期，我校的德育工作以 ‘好习惯’ 教育为重点， 以讲究“三性”（针对性、差别性、实效性）为原则，以拓
宽渠道，形成系统化、网络化的教育格局为工作思路，加大
工作力度，增强管理育人，服务育人，教书育人，环境育人
的意识。全体教师踊跃探究，勇于创新，使我校的德育工作
体现活力勃勃的优异场面。现将本学期德育工作状况总结如
下：
一、一学年来工作回首
（一）增强队伍建设，铸就教师崭新形象。
建设一支高素质的德育队伍是提高德育工作实效的核
心问题。要培养建设一支好的德育队伍就一定抓好师德建设，
师德建设的核心就是爱生。
我们重申师爱的深层次是理解、尊敬和相信学生，要求每一位老师详细做到尊敬学生、相信学生、认识学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评论学生等。本学期我们环绕师德建设侧重展开了以下一些活动：利用政治学习等机遇组织教师仔细学习有关师德方面的文章及案例。
（二）狠抓养成教育，提高学生综合素质。
1、狠抓重生的养成教育。
学期初，利用一周时间展开“开启文明生活的宝典”常
规训练活动，联合《小学生守则》《小学生一日行为规范》
要修业生实现 “三管住” 。即：管住自己的口， 不随处吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，培养学生优异的行为习惯。由
于班主任教育适当， 其余教师踊跃配合， 经过一学期的努力，获得了优异的成效， 一些危险的游戏、 不文明的言行不见了。几乎全部到达学校的人员都衷心夸赞学校变洁净了，孩子们变文了然。
2、展开文明礼仪教育。
引导学生重温 《校园 “六不” 》《小学生在校礼仪要求》《小学生在校一平时规》等详细要求，并利用班级黑板报进行宣传，在此基础上比较条则说说自己哪些行为切合要求，哪些行为违犯要求，明确需要整顿的地方，对部分较差的学生进行增强训练。总之，采纳多种形式培训学生，使礼仪要求内化为学生的行动。
3、展开三项惯例比赛。
由红领巾值日岗对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化查核，每日宣布分值，两周进行小结，在升旗仪式上颁发流动红旗，有效地促使了班级惯例管理的深入进行。
4、发挥德育阵地作用。
各班墙报仔细出刊，达成相应的期数，并实时记录好小
样。
5、增强少先队工作，形成制度化、惯例化，做到有目
的、有计划、有措施、有记录，健全组织，按期展开活动。
要充分调换少先队干部工作的踊跃性、主动性，让更多的队员参加到管应中间，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监察，逐渐使队员从“要我这样做”转变成“我应当这样做”，让优异的行为习惯内化为学生的自觉行动。
（三）确定每个月重点，扎实平时德育管理。
每个月初依据月主题确定晨周会重点，各班依据重点采纳有效措施分解落实各项详细要求；小广播亲密关注活动动向，实时报导反应活动状况；月底对一个月的状况作回首总结，填写评估反应表。这样的流程使德育更为扎实有效。
九月份是中小学弘扬和培养民族精神月，我们明确提出
了实践体验“弘扬和培养民族精神” 五个一活动的详细要求。依据这一要求，老师们踊跃行动起来，交流商议逐个落实的措施，利用升旗仪式发言以及集体晨会的机遇，向同学提出每周的重点要求。
为了落实“五个一”，各班采纳了多样的措施：利用晨会课、周会课对学生进行针对性教育，敦促学生争当“文明小公民”；同学之间相互敦促，发现问题实时提示并帮助更正；与家长联系，请他们敦促孩子达成实践体验要求；在晨
周会课上创建情境，让学生频频实践 从反应表上的状况来看，各班各项内容的达成率都较高。
十月份是爱国爱队爱校月，在这个月中，同学们做到了八个要求：响亮地演唱《中华人民共和国国歌——义勇军进行曲》；讲一个英豪队员的故事；背一首爱国古诗；看一部爱国电影；认识一些队知识；画一幅校园美景图或将来红小的想象画；讲讲中秋节或重阳节的来历；为老人做一件力所
能及的事情。 经过这一系列活动， 同学们认识了更多的知识，对祖国、学校和少先队组织的感情获取了加深。
十二月份是安全环保教育月。各班纷繁行动起来，组织学生倾听以自我保护、交通安全知识为主题的讲座，达成一张安全教育方面的剪报，组织了纪念毛主席诗歌朗读会，环保专题议论等。这些活动，拓宽了同学们的视线，培养了安全意识、自我保护意识。
（四）抓好主题活动，培养学生优异道德
1、安全教育。
学校连续把安全教育和法制教育作为德育工作长久坚
持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯串到整个学期，
常抓不懈。我们请海虞山中队的陈指导员来校做安全方面的
教育。交警叔叔深入浅出的授课使孩子们懂得了好多交通知
识。同时，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的
课间活动，要修业生在校园内不玩危险性的游戏，以根绝不
安全隐患，让学生在校园内进行安全活动
2、展开节日活动。
教师节组织了“以最好的表现，向老师献礼”的教育活动，“十、一”长假时期部署学生收看一些战争时期的故事片。十月十三日让学生做到“六知、四全”。“六知”：知
队名、队旗、红领巾、 队礼、领导者、 队的作风； “四会” ：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。重阳节让孩子
们为爷爷奶奶亲手做一件事。
3、踊跃展开绿色环保教育。
引导学生经过采集环保知识、制作环保手抄报等形式树
立环保意识，遇到深刻的教育。
4、连续展开“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队联合实质状况定则、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相联合。同时组织雏鹰假日小队深入社区展开各种实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
5、增强学科浸透。
各科教课是向学生进行思想道德教育最常常的作门路，
教师在授课时注意做到“五有”
（ 1）存心。有较强的德育浸透意识，授课前，一定努
力发掘教材中和德育素材，安排好德育浸透点。
（ 2）有序。从学科及授课内容特点出发，依据学生认
识能力，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。
（ 3）有机。正确掌握德育浸透的契机，将德育内容和
学科知识有机地联合起来。
（ 4）有度。对德育内容的浸透力争点到为止，不多此
一举。做到使学生既遇到思想教育，又掌握学科知识。
（ 5）有效。浸透针对实质，讲究方法，侧重实效，防止空洞说教。
6、重视心理健康教育。
充分利用平时教育教课主渠道，展开勤学校心理健康教育。经过讲堂浸透以及教师与学生交流、交往等，将每日清晨正式上课前、课间歇息时、放学后等时间转变成心理健康教育的有益机遇，将心理健康教育真实落在实处。
（五）家校社会联动，创立和睦育人环境
在工作中，我们坚持以学校为主导，以家庭为基础，以社会为依靠，在抓勤学校教育主阵地的同时，依靠家庭、社会的力量共同实行教育。
1、组织家长会。经过讲座、交流，家长们的教育知识
丰富了，与学校、老师的感情更好了。
2、有效展开家访活动。学校要求班主任老师每学期家
访数不得少于学生数的 60%，我们的班主任人人达到，很多人超出了这个指标。学校还利用家长会常常与家长获得联系，共同教育好孩子。
二、几点领会。
1、要做勤学校的德育工作，重点在于领导，根本在于
教师。学校领导一定实现教育思想的现代化，正确决议，管
理科学化，依照教育的规律做事。
2、德育是知、情、意、行的心理变换过程，一定经过
学生主体的作用才能获得实效。
3、要精心设计每一项活动，切忌雷声大，雨点小，有头无尾，要擅长捕获各项活动的教育点，重申活动过程的优化，以期目的和结果的达成。
回首半年来的德育工作，有成功也有失落。此后，我们将在市教育局的正确领导下，不停探究卓有收效的德育工作门路，安排合适学生年纪特点的德育工作内容，充散发挥德育目标系统的导向性、针对性，促使德育训练的养成性，使德育工作的实效性不停获取提高。
工作总结四：
本学期，我校在上司领导的引导下，坚持以德育为首、育人为本的办学方向，确定了“全面规划，整体推动，突出重点，讲究实效”的德育工作思路，提高了德育工作的针对
性、实效性和主动性， 努力建立 “让孩子快乐、 让教师幸福、让教育出色”的和睦德育，我们圆满地达成了本学期的德育工作任务获得了优异的成效，现把本学期德育工作回首以下：
一、主要收效
（一）重视德育队伍建设，增强德育意识
1. 增强了班主任工作。
开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，做好班队计划，学期末写出工作总结。组织班主任出门培训，参加的老师都有必定的收获，并与全体班主任进行反应交流。
2. 重视少先队指导员队伍。
组织指导员学习认识有关队的知识以及队课的基础布
骤，指导员深入讲堂上好队课。
12 月份总指导员 xx 老师参加 xx 市少先队指导员培训。
3. 增强任课老师的德育浸透。
重视指导全体任教老师联合各科教课时，要侧重对学生的德育教育。如行为习惯养成教育系列活动中，向老师赠书
《教师的 99 个礼仪》，进行教师礼仪的学习，并于 12 月份展开学习心得交流，与全体老师形成讲堂礼仪规范的共鸣，增强对学生讲堂礼仪规范的教育。
（二）增强行为规范教育，深入文明礼仪
1. 坚韧不拔地抓好了《新守则》的养成教育。
重点放在了文明礼仪、卫生习惯、学习习惯、节俭粮食
和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《新守则》
的教育，利用班队会课， 红领巾广播站对学生进行宣传教育。
2. 拟订每个月主题的养成教育。
九月份的仪容仪表规范教育，即学生的个人卫生礼仪教育；十月份的讲堂礼仪规范教育，给学生定下本学期的四个目标：做好准备、仔细倾听、踊跃发言、声音响亮；十一月份的“我快乐 我文明”礼仪主题教育，校园里大多数学生懂得了要文明礼让、上下楼梯要靠右走；十二月份的爱国主义教育，联合“ 12.9 ”运动，展开全校性的爱国歌曲合唱活动。元月份的复习习惯的养成教育，与全体学生疏享复习的好方法，敦促学生拟订复习计划，养成复习的好习惯。 3. 坚持了惯例检查评选。
坚持对评选的队员进行按期培训，检查评选做到了客观公正。而且把卫生和纪律（佩带红领巾等）作为检查评选的重点，每周一宣布，在升旗仪式上颁发流动红旗。
4. 连续做好班级文化建设。
用好班级阵地，给学生搭建显现平台，班级文化墙内容做到了按期改换，形成优异的班风、学风，使学生养成优异
的行为习惯， 促使学生身心健康发展。 12 月份展开班级文化建设评选，经过评选努力创立健康向上、富裕成长气味的班级文化氛围。
（三）创建各样活动载体，寓教育于活动中
1.20xx 年 9 月 8 日至 14 日是第 19 届全国推行一般话宣
传周，在为期一周的宣传活动中，我校本着推行和规范使用国家通用语言文字，培养社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，提高国家软实力的指导思想，联合我校实质状况，鼎力宣传，宽泛动员，展开了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这类影响力推及到社会和家庭，获得了优异的成效。
2. 中秋节日小报。联合《国学》读本，展开经典朗读活
动及创作“节日小报”。
3. “迎中秋 庆国庆”经典朗读活动。以班会的形式展开朗读活动。
4. 重阳节活动。重阳节展开了“敬老在我心
孝心我践
行”主题系列活动：国旗下发言进行宣传提议、班队课上了 解风俗、敬老内行动、爱的连续等。
5. 展开“ 12.9 ”爱国主义教育活动。利用班队课，班主
任引导学生展开有关的活动：议论会、交流会等形式。
6. “三爱”教育活动。每年的一年级按例展开了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的教育活动，活动形式多样：“绘家园，我是个爱祖国的好孩子”、“诵古诗（讲故事），我是
爱学习的好孩子”、“动小手，我是个爱劳动的好孩子”。
7. 今年是中国共产党建党 95 周年、红军长征成功 xx 周 年、少先队建队 xx 周年，为贯彻落实《对于深入推动“前锋行动”之“红色前锋创立年”系列活动的通知》要求，进一步深入我校少先队“前锋行动年”推动工作，展开纪念少先队建队 xx 周年系列活动。
8. 组织小记者活动。
12 月 6 日下午，以中国古代十大名桥之一的安平桥为核
心的安平桥景区将“迎考”，有望成为国家
4A 级景区。 xx
中心小学 30 名小记者们怀着喜悦的心情，到达考评现场， 感觉安平桥景区美仑美奂的景致，领会闽南文化的魅力风采。
小记者一路观光了风俗文化长廊、下南洋雕塑、非物质文化
遗产显现馆等；观看了拥有 xx 特点的“嗦啰嗹”“什音演
奏”“南音”表演；还在“鸿江手作”“手工工坊”亲自体
验制作的乐趣。
9. 为梦起航——我校盛大举行 2019 年校园文化艺术节暨迎新春文艺汇演。
舞台上灯光闪烁，光彩熠熠；舞台下座无空席，氛围热
烈。整个文化中心洋溢着浓浓的节日气味。 文艺汇演分为 《百年风华》《活力校园》 《扬帆丝海》 三个篇章， 分别以歌舞、朗读、课本剧等丰富多样的形式反应了安小师生的追求与梦想，也显现出播洒汗水后收获的希望与丰富成就。
（四）夯实少先队工作，发挥队的作用
1. 做好少先队小干部的选拔、培训工作。
少先队大队部在开学初举行了大队委竞选活动，并选拔了一批优异的小干部：纠察队员、文明岗小蜜蜂、图书管理员等，每个月按期对他们进行培训，使他们能真实成为老师的小帮手，发挥队员们小小主人翁的作用。
2. 增强少先队阵地建设。
本学期少先队室全面开放，安排担当品生、品社的老师组织率领队员认识队室与队的有关知识。红领巾广播站还有待进一步充分完美，争取下学期正常进行。
3. “我是向上向善好队员”建队节主题活动。
活动分别有：中队指导员对一年级重生的“我要成为一名荣耀的少先队员”和 8 名大队委对重生的“我爱红领巾”为主题的“红领巾上讲坛”的队前教育；建队节当天的入队仪式和高年级换巾仪式。
4. 主题系列活动。
五年段的“红领巾相约中国梦”主题活动；“向国旗敬礼“网上署名寄语活动。
（五）健全三联合网络教育，办妥家长学校
1. 按期展开专家家教讲座。
为了促使家校教育的有效交流，推动学校教育教课工作
的展开，使每一个孩子获取健康和睦地发展。 9 月 2 日下午，我校邀请 xx 市教师深造学校心理健康教育教研员陈汉民老
师到校为一年级重生家长做“陪同—最好的教育”家庭教育专题讲座。
此次家庭教育讲座，有效提高了家长的认识，确实帮助重生家长成立家庭教育观点，提高了学校工作的实效性。此后，学校还将经过多种形式增强与家长交流，搭建发迹校合作的平台，共同为孩子的健康成长不懈努力。
2. 召开家长会。
家长会是让家长认识孩子学习状况、学校生活，同时是老师与全班家长交流的一个重要的渠道。
（ 1）本学期 9 月份开学初召开了一年级新的家长会，让新加入这个大家庭的家长们初步认识我校的大概状况，认
识开学初需要与学校、老师相互当合的详细工作。
（ 2）期中、期末，我校各个班级组织了家长会，主要让家长认识一个学期以来学校展开的有关活动，孩子参加了什么，收获了什么。
3. 充散发挥家长志愿者的作用。
为好更好地保证了学生放学时间在校门口的交通安全，家长志愿者护岗工作向来在进行中。开学初，安全办安排好护学岗轮值表，依照每周一个班级轮值的制度进行，护岗工作有序地进行。特别是校庆当天，家长志愿者更是一道亮丽的景色线，他们在校园、操场各个角落为我们的纪念校庆活动安全有序的进行贡献力量。
（六）发展学校特点教育，供给显现舞台
1. 坚持展开少年宫活动。
学校一直努力打造特点教育，特别是在第二讲堂中，开
展鸿儒少年宫活动，共展开了
25 个大项目， 50 个活动组活动，依据学生的兴趣和专长开设有特点的兴趣组，主要有合
唱、篮球、舞蹈、笛子、围棋、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等。
我们的合唱团、舞蹈班、古筝班、啦啦操班、鼓号班、棋艺班稳步提高，我们的鸿儒少年宫成为了孩子激发兴趣，训练技术、显现才干 、培养自信的广阔平台。
2. 发展学校艺术特点教育。
踊跃推动素质教育，培养学生专长，重视拓展艺术教育的空间和方向，提高艺术教育质量，不停提高全体学生的艺
术修养和综合素质。本学期学校还申报创立 xx 市艺术教育特点学校的工作。
（ 1）合唱第一作为学校普及型的艺术特点项目，做到班班参加，人人参加。学校经过展开“班班有歌声”的活动（下午的 1 点 40 分至 1 点 55 分），将合唱落实到位。并经过展开“唱响安小，扬帆起航”校歌班班唱等比赛活动，查验合唱收效。在活动中学生体验了唱歌的快乐，体验团结协作在合唱中的重要性，陶冶了学生的艺术情操，表彰了优异的合唱班级。
学校在普及合唱的基础上，组建了一支约
100 人的百灵鸟合唱团，依靠少年宫活动时间每周坚持训练。合唱团最近几年来在比赛和演出中表现优异，深获好评。
（2）彩球舞，别名“踢球舞”或“贡球”。
我校为传承 xx 民间艺术文化竭尽全力，把彩球舞作为
学校的一个艺术特点项目，作为艺术课题进行研究。经过深入拜见 xx 老民间艺术人，认识彩球舞的背景，采集有关材
料、图片。邀请了的民间舞蹈专业人材
xx 老师作为志愿辅
导员，还多次到 xx 讨教享受国务院津贴的专家，对彩球舞进行了传承与创新。在百年校文艺演出，舞蹈“彩球弄”的成功表演，获取了各级领导、国内外贵宾、各兄弟学校的一致好评。
（七）增强安全卫生、心理健康教育，感悟生命价值
我校除了惯例性的对学生进行各项安全教育外，还展开各样活动，加深学生对安全的认识，增强对安全事故的预防与应付能力。
1. 展开了“安全教育周暨法制教育日” 活动。活动时期，
利用 LED宣传栏向大家介绍宪法知识，进一步增强小学生遵 法、守纪意识。
2. 每个月展开了“防灾减灾”宣传教育与应急逃生操练活动。这一系列活动的展开，有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力，确实提高了学校防灾减灾工作水平。
3. 食品安全教育活动。于 11 月份，我校展开了“安全
食品 伴我成长——食品安全小卫士”主题活动。该活动也将会是一个连续性的活动，连续增强对学生的食品安全教育。
4. 生理心理健康教育活动。 11 月，我校邀请 xx 卫生院的保健员为五年级的 200 多名学生进行生理和心理的健康教育讲
座，解说了青春期的生理卫生知识和如何减少心理负担 的方法。
5. 爱牙主题教育活动。 联合我国的第 28 个全国爱牙日， 我市妇联、市疾控中心与我校联合展开“健康口腔
幸福家庭”主题活动。展开了针对如何预防龋病、减少口腔疾病，展开了宣传教育。
二、此后工作思路
1. 健全德育工作查核制度，将德育工作全面归入班级及教师个人的查核量化，进一步伐换全体教职职工德育工作的
踊跃性、主动性和创立性，扎扎实实落实好德育工作。
2. 以素质教育为核心，依据不一样学科特点和学生年纪特点，促使各种学科教课与德育工作的有机联合，以学科教
材为依照搞好德育浸透，进一步达到学科育人的教育目的。
3. 增强德育课题研究， 召开以班级文化建设、 班级管理、队工作为主题的班主任或指导员经验交流会。
4. 完美德育系统，让德育工作进一步整体化、系统化。
5. 连续深入艺术教育特点校创立工作。 6. 创立 20xx — 20xx 年度 xx 市文明学校。
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