大学生恋爱观调查及消费观调研报告

子主题

大学生恋爱观 大学生恋爱经费 调查背景：

1大学生：特殊的消费群体 消费需求旺盛 经济上尚未获得独立

2大学校园是社会多元化的集中体现，大学生的恋爱消费，恋爱观集中地体现了社会主流价值观念的发展方向 调查目的

通过探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响 通过对大学生恋爱经费问题的分析，给出合理建议 调查时间

2015/4/16~2015/4/19 调查对象 全体在校本科生 调查方式

通过自编问卷《大学恋爱那点事儿》（书面和网上两种）

任务分工

张永娟：设置调查问卷的问题（《大学生恋爱观调查问卷》，《大学生恋爱经费调查问卷》） 叶艳芳和郭彩杰：对问卷进行分析总结（分析为什么选这个题目？目标是什么？可行性？ 以及对调研数据进行分析：调研的结论是什么？有哪些观点？通过调研有什么收获等等问题） 钱俊、郑标和苏江军：进行问卷调查与搜集 程超：

对问卷调查结果进行统计 董康：PPT制作

性别比例：

年级比例：恋爱数据分析：

1，您认为大学生恋爱的动机是什么？ _________ A、丰富生活，精神寄托 B、周围同学的影响，弥补空虚

C、在生活和学习上找到好伴侣 D、积累经验，体验人生

D19%C44%ABA27%B10%CD 2，您觉得恋爱的底线行为是？________

A、一般身体接触 B、约会时接吻 C、性爱关系 D、同住关系

3.假如让您选择，你会选择？_______ A、你喜欢的人 B、喜欢你的人

B42%第四0%季度0%A58% 4，如果您要选择或已有恋人，您最看重对方的？_______ A、自身修养，气质品味 B、是否有自己相同的爱好，喜欢自己

C、看其发展潜力 D、其家庭和经济条件

6056.6728.8409200AB11.113.11D C5，您认为恋爱和学业之间有何关系？______

A、学习与恋爱二者不可兼得，谈恋爱肯定要影响学习

B、爱情是一种动力，可以促进学习，男女朋友之间可以相互监督，促进学习 C、没有必然联系

D、没概念

D6%A5%B52%C37% 6，你觉得谈恋爱哪里最花钱？_______ A吃饭 B逛街

C 娱乐（唱歌，看电影•••） D 买礼物送对方 E交通 F其他

D3%E0%C46%A31%B20%, 7，你每月用在恋爱上的消费占总消费的百分比为_____ A、10%以下

B、10—20% C、20—30% D、30% 以上

A 47.78% B 31.11% C 15.56% D 5.56%

8，你认为大学生恋爱的消费应该由谁承担？_______ A父母 B男方 C 女方 D AA制 E谁有钱谁买单 F随便

G没考虑那么多

当代大学生恋爱观存在的问题

由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。 因为空虚而爱 好奇心较重 不注重恋爱的后果 爱情与事业定位不当 因空虚而爱

调查显示，10%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学府，在大学表现出混日子、得过且过，有的

学生认为，进入大学以后，思想很消极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白，失去奋斗目标和前进动力，心中苦闷，缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。 好奇心较重

当代大学生正处于青春期后期，生理机能基本成熟，心理机能趋于成熟，精力充沛，渴望异性交往。在中学时学习压力较大，未充分显示出来，现在主体意识发展了，个体发展必然会在个人生活中得以体现，对异性的渴望使之在心理上产生了好奇，想试一试探究异性之间的秘密，在恋爱观上表现出不负责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。 不注重恋爱的后果

当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法，两个人在一起一天开心就好，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，很多青少年带着这样的心理与异性进行交往，把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”，而不是为了将来的婚姻和组建家庭，两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天，所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。但双方也表现出极为平静，这就是大学生的一种新型的恋爱观，在乎爱的过程，轻视爱的结局，从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。 爱情与事业定位不当

当代大学生在面对爱情和学业的时候，往往是把爱情放在首位，认为只要有爱情，一切都是没有问题的。爱情与学业从其内涵是两个不相联系的概念，不可能相提并论，就算是有联系，也不可能耽误学习，因为在学习的时候心理根本没有爱情的存在。大学生在主观上认为恋爱与学习没有关系，互不影响。 对大学生恋爱观的建议

爱一个人或接受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。责任的担当，不是单纯的“在我心中只有你”的反复吟唱，而是需要见诸行动的自觉，是生活中的点点滴滴：爱情是风雨中共同撑起的一把伞，是暮色里急切盼归的一种情，是寒夜灯影下的温暖的一杯茶。 加强恋爱过程中的道德责任感

恋爱与大学生道德影响具有两重性，积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。与此，庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因此，大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上的源泉。 正确处理学业与爱情的关系

罗素说：为了爱情而牺牲事业是愚蠢的，但为了事业而完全牺牲爱情同样是愚蠢。 作为学生要把学业放在首要位置，爱情必须要建立在事业的基础上的。大学生应该把爱情看成是生活的一个侧面，而不是全部，事业和爱情的双成功才是你成功的全部，要抓住大学宝贵的时间，学好自己的专业，锻炼能力。在事业上付出自己艰辛的劳动和汗水，现在多给学习一点时间，以后你才能有更多的时间留给那最美的恋爱季节，成为最幸福的人。 大学生恋爱中的消费问题

由于大学生是这样一个特殊的年龄段，此阶段的大学生们在特定的生活学习环境中发生恋爱原本无可厚非，但是大学生在思想上和心理上还并不成熟，对爱情的了解往往还停留在用金钱追求浪漫的层次上，缺少一份对待现实理性的思考和清醒的认识。大学恋爱缺乏社会恋爱的现实和理性，对爱情的浪漫要求程度比较高，但这一切都是以物质为基础的，这就很容易造成大学生爱情高消费和经济低收入的矛盾。同时，恋爱高消费会造成大学生爱慕虚荣、互相攀比的非理智心态，对个人成长造成不利。 建议：

克服攀比心理，理性消费

在态度上，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则；在行为上，遵循适度消费和计划性消费，根据实际经济能力和需要适当地购买物品。 双方共同承担恋爱消费

就学生恋人而言，没有共同的生活，也少有经济收入。恋爱过程中应尽量避免一边倒赞成双方共同来承担恋爱消费。 减少恋爱成本

如选择经济实用的礼物、用网络来代替电话、减少娱乐开支等。 调查结语

爱情的美好和现实的矛盾是不能忽视的，树立正确的恋爱观、消费观和理财观不仅需要社会、学校、家庭共同的努力，更重要的是大学生自己要提高修养，能够清醒地认识自己的行为，真正理智地思考和把握行为方向。