第七单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题:
本单元课文主要是围绕“我与自然”这个专题进行编排。主要由《大自然声音》《读不完大书》《父亲、树林和鸟》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读课文,感受大自然美妙,感知课文生动语言。
2.本单元重点:
感受课文生动语言,积累喜欢语句。本单元三篇课文都描写了大自然美妙,语言生动、优美。《大自然声音》写了风、水以及动物带给我们美妙声音。《读不完大书》介绍了大自然中景物。《父亲、树林和鸟》描写了人与自然和谐相处以及树林美景。教学时注意引导学生美读课文,感受语言优美、生动,积累语言。
内容 21.大自然声音 教学要点 本课描写了大自然中,风、水和动物带给我们声音,重点是知道大自然有哪些美妙声音,并感受美妙声音,想象文中描述声音,感受大自然美。 22.读不完大书 本课作者介绍了大自然中景物,鲜明地表达了他对大自然热爱。 2 1.通过分析关键词、重点句,感受大自然景物美丽神奇,体会作者对大自然热爱。 2.感情诵读,感受语言生动。 本课作者记叙了父亲一 2 1.通过分析关键词、重点句,感受体会父亲对树林和鸟美好感情 2.感情诵读,感受语言生动。 1 1.借助图片了解身边小课时 2 教学建议 1. 利用课件帮助学生理解课文。 2.引导学生感情诵读,感悟语言美。 23.父亲、树林和生最喜欢树林和鸟具体表鸟 现。重点是根据体验有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面作用。 口语交际
本次口语交际主题是1
好好学习 天天向上
《身边“小事”》,交流不文明行为或令人感到温暖行为,重点是用简要话表达自己看法。 习作 本次习作主题是《我有一个想法》,写写你对关注问题看法和改进建议,重点是能从积极方面有条理、清楚地表达自己想法。 语文园地 本次园地主要内容是交流摘抄方法和好处,学习“得”字短语,正确美观地书写带有撇捺汉字,积累古诗《采莲曲》。重点是掌握摘抄知识,积累字词和古诗。 事。 2.小组合作,交流评价、总结。 1 小组讨论法引导学生讨论:生活中哪些现象或问题引起了你关注?并写一写。 1 1.指导学生用发现法和探究法来学习摘抄、积累字词。 2.借助图片学习理解古诗。 2
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