小学六年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
pì jìnɡ yú lè kǒnɡ bù kěn shí xínɡ fá
zhēnɡ rónɡ pái huái kònɡ zhì jì mò zhà lán
二、 下列加点字容易读错,请你在加点字正确的音节下面打“√”。
sù hu) 栗子(lì) 摩平(mā mō) 含糊(hú... shìo) 养尊处寺院(sì) 计较(jiǎo jià优(chǔ chù) ...
三、 形近字组词。
籍(______) 刑(______) 峻(______) 僻(______) 魔(______) 藉(______) 形(______) 竣(______) 避(______) 摩(______)
四、 补充词语并完成练习。
暴露(____)(____) 大步(____)(____) 威风(____)(____) (____)身(____)骨 (____)(____)所以 汹涌(____)(____) 别出(____)(____) (____)(____)有词
1.仿照画波浪线的词语写两个成语:__________、__________。 2.画横线词语的近义词是__________,反义词是__________。
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五、 选词填空。
镇定 坚定 镇静
1.一个优秀的共产党员,应该具备________的信念和顽强的意志。 2.杰奎琳________地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。 3.无论遇到什么事,我们都要保持________,不能慌张。 注视 注意 注目
4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上,十分引人________。 5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。 6.小王没有________到丢在地上的钱包,匆匆地离开了。
六、 按要求写句子。
1.他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)
____________________________________________________________ 2.父亲带着我从树林边走过。( 改为“被”字向)
______________________________________________________ 3.树林里的鸟真多啊! (改为带问号的句子,意思不变)
________________________________________________________________ 4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话) _______________________________________________________________
七、 按课文内容或要求填空。
1.《回乡偶书》表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是:___________________,________________。
2.《童年》的作者是苏联作家__________,主人公是____________。 3.《春日》中蕴含哲理的诗句是:“_____________,_________________________。”
4.通过半个学期的学习,我们认识了许多人物,如______________的老支书,______的桑娜;还游览了__________ 的故宫。(填写合适的四字词语)
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5.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 这个句子是________描写,在文中所起的作用是烘托人物
____________________的品质以及这个家庭生活的____________________。 6.《宇宙生命之谜》教育我们要学习科学家____________、___________的精神。
八、 课内阅读。
宇宙生命之谜(节选)
科学家们还发现,火星是一个非常干(躁 燥)的星球,在它的大气中虽 然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很(底 低);火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。
1.用“\\”划去选段括号中的错字。
2.因为火星________、__________、__________没有磁场,所以火星上生命难以存在。因为在火星的土壤中未检测到有机分子,___________,所以说明火星表面没有生命存在。
3.用简洁的语言分别概括选文两段的意思。 1.___________________________ 2.__________________________
九、 习作。
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对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……请以《校园里的_______》为题,从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章,要求内容具体,语句通顺,具有真情实感,不少于500字。
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答案
1、僻静 娱乐 恐怖 啃食 刑罚 蒸融 徘徊 控制 寂寞 栅栏 2、lì mā hu sì jiào chǔ
3、书籍 刑法 严峻 僻静 魔鬼 慰藉 形状 竣工 避免 摩托
4、无 遗 流 星 凛 凛 粉 碎 忘 乎 澎 湃 心 裁 振 振 察言观色 三言两语 独具一格 千篇一律
5、坚定; 镇定; 镇静; 注目; 注视; 注意 6、
1.他会演奏手风琴。
2.我被父亲带着从树林边走过。 3.树林里的鸟难道还不够多吗?
4.满天的星斗像-双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
7、儿童相见不相识 笑问客从何处来 高尔基 阿廖沙 等闲识得东
风面 万紫千红总是春 无私无畏 善良乐观 金碧辉煌 环境 勤劳 贫穷 追求真知 不断探索 8、 1.燥 底
2.干燥 氧气含量少 温度低 火星表面未发现微生物的存在 3.火星上生命难以存在 在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在 9、示例:
校园里的甜
秋风吹下几片枯叶,劈头盖脸的打到我脸上,好像是在嘲笑我,在我眼里,小草不再绿了,天空不再蓝了,谁也不再清澈了,我手里紧紧握着那不光彩的试卷,嘴里像含了几十个柠檬,心里真是酸的不行,难受极了。
下午语文课,老师把把考卷发了下来,我迫不及待的看我的分数82,那鲜红的82像是一个大锥子,深深刺痛了我的心,再看看其他同学一个个喜笑颜开欣喜若狂的样子,我顿时蒙了,眼前一片黑,一片灰暗。见鬼,我怎么会考出这个鬼分数!我小声嘟囔着。我不敢直视同学们的目光,仿佛自己是个犯罪的人,想着这不光彩的分数带来的后果,那泪水就飞流直下三千尺,在我的脸上肆意的流淌,突然同桌给我了一张纸条,当时我哪有心思看纸条,把纸条胡乱塞进桌子里,就不去管它,直到放学,我才想起那张纸条,我拿出纸条,那富
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有个性的字体出现在我的眼前,这次考试没考好不要紧,下次考好就行了。再者说,校园里的生活本来就是有酸甜苦辣的,这很正常。俗话说,男人的泪不轻弹,你也别哭喽!看完她写的纸条,我释然了,同时我很感动。
我抬起头告诉自己,我能行!。猛然,我发现遥远的天边挂着一抹晚霞,分外绚丽,像我那前途似锦的明天。顿时那酸酸的味道,被我扔到了九霄云外,取而代之的是那心脾的甜。
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