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成都理工大学《马原》2011-2012期末真题

来源:个人技术集锦
2011-2012第一学期一单项选择(共35题,每题1分)

1“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是(A)

A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神

D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级2无产阶级的科学世界观和方法论是(C)A、辩证唯物主义B、历史唯物主义

C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义

3恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是(C)A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题

4对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分(A)的标准A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学C.可知论与不可知论D.一元论和二元论

5马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的(C)A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性

6.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是(D)A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一

D.运动的绝对性和静止的相对性的统一

7.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”,这是指(B)A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

C.旧唯物主义是机械唯物主义

D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法8辩证唯物主义认为事物发展的规律是(C)A.思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节

9“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是(D)A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一

C.事物的发展是量变和质变的统一

D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

10辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指(D)A.抛弃

B.事物中好的方面和坏的方面的组合C.纯粹的否定D.既克服又保留

11人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是(D)A.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性

C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.丰富了物质和意识相互关系内容12度是(B)

A.事物的质量和数量的界限

B.事物保持其质的稳定性的数量界限C.事物保持其量的稳定性的范围D.事物发生变化的关节点

13实践是指(D)A.个人的生活活动

B.一切有利于自己的活动

C.人有目的的、达到真理性的认识活动

D.人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动14“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是(C)A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立

C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立

D.可知论与不可知论的对立

15.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明(C)A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

16.感性认识和理性认识的区别是(C)A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本

C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验17真理与谬误之间的相互关系是(C)A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别

18社会意识相对独立性的最突出表现是它(C)A.同社会存在发展的不同步性B.具有历史的继承性

C.对社会存在具有能动的反作用D.同社会经济的发展具有不平衡性

19.“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”,这句话揭示了(A)

A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度B.科学技术是第一生产力

C.社会形态的更替有其一定的顺序性

D.物质生产的发展需要建立相应的生产关系

20人类社会的基本矛盾是(A)

A.落后的社会生产与人们日益增长的物质文化需要之间的矛盾B.生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间的矛盾C.工农之间、城乡之间、脑力劳动与体力劳动之间的矛盾D.生产与消费之间、供给与需求之间的矛盾21社会革命根源于(D)A.人口太多

B.少数英雄人物组织暴动C.先进思想和革命理论的传播

D.社会基本矛盾的尖锐化22

人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是(C)A.唯心主义的观点B.折中主义的观点C.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点阶级实质上是一个(B)A.思想范畴B.经济范畴C.政治范畴D.文化范畴

23

24资本主义生产过程是(C)

A.劳动过程和使用价值生产过程的统一B.劳动过程和价值形成过程的统一C.劳动过程和价值增殖过程的统一D.价值形成和价值增殖过程的统一

25能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是()

A.工人工资的高低;B.工人劳动时间的长短;C.工人劳动强度的大小;D.剩余价值率的高低;26

商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式,它的基本规律是

(A)A.价值规律B.剩余价值规律C.竞争规律D.货币流通规律

27生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是(D)A.创造新价值B.创造剩余价值C.创造必要价值

D.创造使用价值

28垄断利润就其本质而言,来源于(A)A.劳动者创造的剩余价值B.垄断组织的垄断地位C.垄断组织的海外掠夺

D.垄断组织的垄断资本的实力29

国家垄断资本主义对国民经济的调节和管理A.完全符合社会化大生产的客观内在要求B.代表了全社会的利益

C.维护了垄断资产阶级的整体利益D.对社会经济发展起负作用

30必然王国和自由王国是社会发展的两种(A)A.不同的状态B.不同的选择C.不同的道路D.不同的理想31

无产阶级专政的最终目标是(C)A.无产阶级使自己上升为统治阶级B.完成社会主义改造任务

C.消灭剥削、消灭阶级,进入无阶级社会D.大力发展社会主义经济

下列关于社会主义民主的选项中不正确的是(A)A.人类社会最高类型的民主B.绝大多数人的民主

C.人民群众有当家作主的权利D.人民群众享有完全的自由

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33科学社会主义的核心内容是(A)A.无产阶级专政和社会主义民主B.唯物史观C.无产阶级专政D.国家政权

34经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义,其根本原因是由于(D)

A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明B.革命的客观形势和条件所决定的

C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来

35各尽所能,按需分配是(D)A.原始社会的分配方式B.阶级社会的分配方式

C.社会主义社会的分配方式D.共产主义社会的分配方式

二多项选择(共5题,每题2分)1剩余价值率是(CDE)

A.剩余价值与与预付资本的比率B.剩余价值与不变资本的比率C.剩余价值与可变资本的比率

D.工人剩余劳动时间与必要劳动时间的比率E.表明资本家对工人的剥削程度2在实践和认识的关系中(ABCDE)A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的标准D.实践是认识的目的

E.正确的认识对实践有指导作用3作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学

4生产商品的劳动二重性是指(CD)A.个别劳动B.社会劳动C.具体劳动D.抽象劳动

5下列选项中包含矛盾同一性思想的有(ABE)A.祸兮福所倚,福兮祸所伏B.物极必反,相反相成C.月晕而风,础润而雨D.千里之行,始于足下E.有无相生,难易相成

三判断(共35题,每题1分)

1马克思主义理论从广义上说是不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。(√)2对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明意识的内容是主观的(╳)3有人认为必然出现的事物是有原因的,而偶发事件是没有原因的。(╳)4真理的绝对性是指它的终极性(错)

5商品生产者劳动的社会性是通过具体劳动表现出来的。.(╳)6古希腊哲学家赫拉克里特说:一个人不能两次踏入同一条河流。(√)7社会意识都属于思想上层建筑。(错)

8商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式,它的基本规律是竞争规律。(╳)

9剩余价值来源于不等价交换。(╳)

10资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的经济危机。(√)11价格是价值的货币表现形式,价格的变化就是价值的变化。(╳)12垄断形成之后,竞争就不存在了。(╳)

13联系是指事物直接与世界万物相联系。(错)

14对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。(╳)15资本最初总是表现为一定数量的货币,因此货币都是资本。(╳)

16物质资料生产方式是主体与客体的统一(╳)

17劳动力的使用价值是其价值的源泉,并且是大于它自身价值的源泉。(√)18我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体.多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,说明实行这种制度遵循了经济制度决定生产力状况的原理。()

19不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换,其原因在于它们有不同的使用价值(╳)

20认识是一个不断反复和无限发展的过程。(√)21一切从实际出发就是要做到实事求是(√)

22历史上杰出人物的产生有的是偶然的,有的是必然的(╳)

23国家垄断资本主义的发展消灭了私人垄断资本主义的经济基础(╳)

24生产资料私人占有和生产社会化之间的矛盾,是资本主义的基本矛盾。(√)25主体和客体就是主观和客观。(╳)

26“时势造英雄”(√)

27“一切历史都是思想史”,科学技术发展可以解决一切社会问题(╳)28有人认为,发达资本主义国家资本进一步社会化,股份公司普遍建立、股权极大分散,私人资本转化为社会资本,这就意味着资本主义私有制会发生本质变化(╳)

29经济全球化的实质决定了它的发展必然是有利于社会主义国家(╳)30民主社会主义的实质是社会主义不同模式的一种(╳)

31有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识,在社会主义初级阶段提倡共产主义思想道德是不现实的。(╳)

32.20世纪80年代末期和90年代初期,东欧剧变、苏联解体并不能说明社会主义运动完全失败。(√)

33马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义。(√)34.垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于参与制(√)35“人的思维是至上的,又是非至上的”。(√)

四材料分析(共1题,10分)

1.[材料1]孔子说:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其

次之;困而不学,民斯为下矣。[材料2]孟子说:人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。[材料3]荀子说:凡性者,天之就也,不可学,不可事。礼仪者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学,不可事,而在人者,谓之性;可学

而能,可事而成之在人者,谓之伪(“人为”之意),是性伪之分也。[材料4]孙中山先生指出:世界人类之进化,当分三时期:第一由愚昧进文明,为不知而行的时期;第二由文明再进文明,为行而后知时期;第三自科学发明而

后,为知而后行之时期。以行而求知,困知而进行。请回答:

(1)简要评析上述材料给出观点。(2)材料4揭示的知行关系是什么?[答案要点]

(1)孔子的“生而知之”和孟子的“良知、良能”是说知识是天生的或不学而知,是唯心主义先验论;孔子的“学而知之”和“困而学之”以及荀子的观点,承认人的

认识是后天学习所得,是朴素唯物主义思想。(2)孙中山借人类文明说明知识的来源和认识的发展,指出这是一个由低级到高级的不断发展的过程,人的认识不是先天就有,也不可能一次完成。孙中山的知行学说包含了在实践中需要理论的指导(以行求知)和在理论指导下的行动(知先行后)这样的实践――认识――再实践的意义,具有朴素的唯物主义和辩证法

思想。

五论述(共1题,10分)评述劳动力商品的内涵及意义。

答案(1)劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的。包括以下三部分价值:一是维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值,用以再生产他的劳动力。二是劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值,用以延续劳动力的供给。三是劳动者接受教育和训练所支出的费用,用以培训适合资本主义再生产所需要的劳动力。

(2)劳动力的价值决定的一个重要的特点,就是它包括历史和道德的因素。随着社会经济和文化的发展,必要生活资料的种类和数量也会增加,质量和结构会发生变化,劳动力价值的物质内容会不断扩大。但是,在一定国家的一定历史时期,必要生活资料是一个可以确定的量。

(3)劳动力商品的使用价值也具有重要的特点。劳动力的使用价值是进行生产劳动的能力,它的消费或使用就是劳动。而劳动凝结在商品中则形成价值。因此,劳动力商品的使用价值的特殊性在于它不仅能创造出价值,而且能够创造出比劳动力自身的价值更大的价值,从而能为它的购买者带来剩余价值。

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