1什么是启发法
答：启发探索法是教师在教学过程中，依靠幼儿已有的数学知识和经验启发他们去探索并获取新的知识。
2.分类对幼儿学习数学有什么意义
答：分类能帮助幼儿感知集合；分类是计数的必要前提；分类是形成数概念的基础；分类能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。
论述
答：儿童早期的气质类型，影响他对周围环境的反应方式；周围环境对他的行为也有反应；这些会对儿童以后的性格形成有很大的影响。
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