《思想道德修养与法律基础》
学生社会实践报告
题 目： 大学生消费状况调查 学 院： 商学院 专 业： 会计系
小组成员：1120235：王希宏（1100510217）
尤海梅（1100510220）
李海灯（1100510227） 朱 宏（1100510334）
1120236：钟 燕（1100510223） 杜晓倩（1100510202） 邓 闯（1100510225） 1120237：韦玉叶（1100510218） 郭 巧（1100510303） 鞠晨霞（1100510307）
指导教师：邓景
制作时间： 2012-5-18
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【社会实践目的】
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，还有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为，消费观念的超前和消费实力的滞后，都对消费有很大的影响。特殊群体有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费问题。为了了解大学生的消费状况，本组决定进行一次大学生消费状况的调查。 【社会实践时间】 2012-5-8~2012-5-18 【社会实践题目】 当代大学生消费状况调查 【社会实践内容与收获】 一、 社会实践内容：
1、 实践主题：当代大学生消费状况调查 2、 实践内容：
（1） 根据男、女生消费心理及日常消费领域的差异，本组通
过划分性别的方法制作调查问卷，在问卷内容的设计上，我们从日常生活的衣、食、住、行等方面入手，结合当代社会信息化、数字化、网络化的时代特征，将网购、电子游戏、电子通信等概念引入问卷调查的内容中，将传统消费观念与当代消费特色相结合，让问卷调查的内
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容更贴近当代大学生的消费模式。(调查问卷详细内容见附件1、附件2)
附件1：
1：你们生活的主要经济来源（） ：您是否恋爱（） 2 A是 B否 C不确定 3：您的月平均消费（） A 500以下 B 500-800 C 800-1000 D 1000以上 问卷调查 （女生版） A 父母，B 兼职打工 C 自主创业D贷款或资助 4：您常采用的出行方式（） A 步行 B 公交 C 出租D 自行车E其他 5 ：您平时常到何处就餐（） 6：您逛街购物的频率（） A 食堂 B 快餐店或外卖 C饭店，酒店 D回家 A一周一次 B半个月一次 C一个月一次 D基本不去 7：您常用的消费方式（） A,网购 B实体店 Ｃ二者都有 8 ：您每月的电话费是（） A30元以下 B30~60元 C60~100元 D100元以上 ：您常用护肤品，化妆品的价格区间是（） 9 A100元以内 B100~500元 C500~1000元 D1000元以上 10：您是否有课外书籍类消费（） A很喜欢买书 Ｂ认为有必要才买 Ｃ一般 Ｄ几乎不买 11：你在节假日回家常采用的交通方式是（） A班车 B火车 C飞机 12 ：如果您想买东西,但钱不够，您会如何做（） 13：您是否有理财计划（） A向父母要钱 B不买 C向朋友借钱 D自己存钱 E其他 A有，很明确 B有，只是大概 C没有 14：以下哪一个符合您的消费观点（） A能省就省 B首先做好消费计划再花钱 C看到喜欢的就会买 D毫不在乎，肆意挥霍 E 其他 附件2： 15：以下哪一个符合您的消费心理（） 3 受广大同学影响 D其他 A根据自己的意愿 B别人有，我也要有 C
问卷调查 （男生版） A 父母 B 兼职打工 C 自主创业D贷款或资助 1：您生活的主要经济来源（） 2：您是否恋爱（） 3：您的月平均消费是（） A是 B否 C不确定 A300元以下 B300~600元 C 600~1000元 D1000元以上 4：您平时常到何处就餐（） A 食堂 B 快餐店或外卖 C饭店，酒店 D回家 E宿舍煮饭 5：您外出逛街的频率（） A一周一次 B半个月一次 C一个月一次 D基本不去 A网购 B实体店 C 兼二有之 6：您常用的消费方式（） 7：您是否经常进行高消费活动（ ）（如酒店吃饭，看电影，到名牌店购物） A经常 B一般 C偶尔 D木有 8：您是否经常跟你的女朋友外出消费（）（单身的人士请跳过） A每天 B较多 C较少 D极少 9：您是否愿意花钱在游戏上（） 10：您经常玩什么游戏（） A很愿意 B愿意 C一般 D不愿意 A QQ游戏 B魔兽类 C单机游戏 D网游 E其他 11：您是否有课外书籍类消费（） A很喜欢买书 Ｂ认为有必要才买 12：您是否经常拿衣服到洗衣店洗（） Ｃ一般 Ｄ几乎不买 Ａ总是 Ｂ偶尔 Ｃ完全没有 Ｄ冬天冷时才去 13：您每月电话费是（） A30元以下 B30~60元 C60~100元 D100元以上 14：您在节假日回家常采用的交通方式是（） A班车 B火车 C飞机 15：您是否有理财计划（） 16：以下哪一个符合您的消费观点（） Ａ有，很明确 Ｂ有，只是大概 Ｃ没有 A能省就省 B首先做好消费计划再花钱 C看到喜欢的就会买 D毫不在乎，肆意挥霍 E 其他 17：以下哪一个符合您的消费心理（） A根据自己的意愿 B别人有，我也要有 C受广大同学影响 D其他 4
（2） 问卷设计完成后，本组采用了多种发放问卷的方式。例
如：以电子邮件的形式发送问卷、在学校内随机发放纸质问卷并当场完成填写、邀请被调查人到电脑上填写问卷等。
（3） 最后收到的有效问卷数量为：
调查问卷（男生版）：50份 调查问卷（女生版）：50份
调查问卷汇总情况如下：
调查问卷（女生版）汇总 选A百分比 选B百分比 0.06 0.7 0.44 0.78 0 0.52 0.32 0.54 0.1 0.34 0.62 0.42 0.7 0.38 0 选C百分比 0 0.06 0.4 0 0 0.22 0.64 0.16 0.02 0.3 0.04 0.08 0.12 0.28 0 选D百分比 0.06 0 0.12 0.04 0.02 0.08 0 0.06 0 0.24 0 0.46 0 0 0.02 1：你们生活的主要经济来源（） 0.84 A 父母，B 兼职打工 C 自主创业D贷款或资助 2：您是否恋爱（） 0.24 A是 B否 C不确定 3：您的月平均消费（） 0.2 A 500以下 B 500-800 C 800-1000 D 1000以上 4：您常采用的出行方式（） 0.18 A 步行 B 公交 C 出租D 自行车E其他 5：您平时常到何处就餐（） 0.92 A 食堂 B 快餐店或外卖 C饭店，酒店 D回家 6：您逛街购物的频率（） 0.18 A一周一次 B半个月一次 C一个月一次 D基本不去 7：您常用的消费方式（） 0.04 A,网购 B实体店 Ｃ二者都有 8：您每月的电话费是（） 0.26 A30元以下 B30~60元 C60~100元 D100元以上 9：您常用护肤品，化妆品的价格区间是（） 0.88 A100元以内 B100~500元 C500~1000元 D1000元以上 10：您是否有课外书籍类消费（） 0.1 A很喜欢买书 Ｂ认为有必要才买 Ｃ一般 Ｄ几乎不买 11：您在节假日回家常采用的交通方式是（） 0.34 A班车 B火车 C飞机 12：如果您想买东西,但钱不够，您会如何做（） 0.04 A向父母要钱 B不买 C向朋友借钱 D自己存钱 E其他 13：您是否有理财计划（） 0.18 A有，很明确 B有，只是大概 C没有 14：以下哪一个符合您的消费观点（） A能省就省 B首先做好消费计划再花钱 C看到喜欢的就会买 0.32 D毫不在乎，肆意挥霍 E 其他 15：以下哪一个符合您的消费心理（） A根据自己的意愿 B别人有，我也要有 C受广大同学影响 0.98 D其他 5
调查问卷（男生版）汇总 1：你们生活的主要经济来源（） A 父母，B 兼职打工 C 自主创业D贷款或资助 2：您是否恋爱（） A是 B否 C不确定 3：您的月平均消费（） A 500以下 B 500-800 C 800-1000 D 1000以上 4：您平时常到何处就餐（） A 食堂 B 快餐店或外卖 C饭店，酒店 D回家 5：您外出逛街购物的频率（） A一周一次 B半个月一次 C一个月一次 D基本不去 6：您常用的消费方式（） A,网购 B实体店 Ｃ二者都有 7： 您是否经常进行高消费活动（ ）（如酒店吃饭，看电影，到名牌店购物） A经常 B一般 C偶尔 D木有 8：您是否经常跟你的女朋友外出消费（）（单身的人士请跳过） A每天 B较多 C较少 D极少 9：您是否愿意花钱在游戏上（） A很愿意 B愿意 C一般 D不愿意 10：您经常玩什么游戏（） A QQ游戏 B魔兽类 C单机游戏 D网游 E其他 11：您是否有课外书籍类消费（） A很喜欢买书 Ｂ认为有必要才买 Ｃ一般 Ｄ几乎不买 12：您是否经常拿衣服到洗衣店洗（） Ａ总是 Ｂ偶尔 Ｃ完全没有 Ｄ冬天冷时才去 13：您每月电话费是（） A30元以下 B30~60元 C60~100元 D100元以上 14：您在节假日回家常采用的交通方式是（） A班车 B火车 C飞机 D其他 15：您是否有理财计划（） Ａ有，很明确 Ｂ有，只是大概 Ｃ没有 16：以下哪一个符合您的消费观点（） A能省就省 B首先做好消费计划再花钱 C看到喜欢的就会买 D毫不在乎，肆意挥霍 E 其他 17：以下哪一个符合您的消费心理（） A根据自己的意愿 B别人有，我也要有 C受广大同学影响 D其他 选A百分比 0.48 0.2 0.02 0.82 0.26 0.16 0 0.02 0.04 0.3 0.14 0.02 0.36 0.26 0.22 0.36 0.86 选B百分比 0.1 0.62 0.6 0.12 0.16 0.36 0.1 0.14 0.1 0.08 0.46 0.28 0.46 0.58 0.58 0.32 0.06 选C百分比 0.08 0.22 0.36 0.08 0.24 0.52 0.54 0.16 0.24 0.14 0.24 0.58 0.26 0.12 0.22 0.18 0.06 选D百分比 0.02 0 0.06 0.02 0.38 0 0.4 0.18 0.66 0.24 0.18 0.14 0.04 0 0 0.02 0.02
二、社会实践的收获——来自小组成员们的感悟： 1、对调查结果的分析与感悟：
关于经济来源：据问卷调查显示，百分之八十左右的同学的经济来源都是父母，只有少部分的同学会去做兼职或自主创业。其中完全依赖父母的男生比女生少。这说明大部分同学还是在依赖父母，没有想过用自己的双手来生活。国家一直倡导大学生自主创业，这样不但可以提高大学生的自主性和创新性，还能进一步的加快经济的发展。可是从我们的调查来看，参加兼职打工的人很少，进行自主创业的人更不用说了。这就反映了我们在校大学生“消费
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靠父母，做到自主性难，做到创新性更难”的局面。所以，我们应该要学会锻炼自己，不要一味接受父母的给予，可以参与一些兼职工作来赚取自己的生活费，不仅可以减轻父母的负担，还可以让自己早日接触社会，适应社会，融入社会。 关于消费心理：通过调查问卷可以发现，女生在生活消费乃至学习方面所表现的消费观念比男生更加理性，女生的消费心理中根据自己意愿占98%，而男生的只有86%。通常攀比心理在大学生消费观念中占据很重要地位，品牌作为一种文化，一种档次的标志对大学的吸引力是毋庸置疑的。当然，很欣慰的是，从我们这次的调查来看，大部分同学还是做到了勤俭节约的。他们有自己的消费计划和理财计划，能够较全面的对待自己的消费 ,能够较清楚的认识自己的消费水平。
大学生消费一直是个热点话题，因为大家在怀疑大学生是拿钱消遣的，但今天这个调查让我们认识到大学生并不是人们眼中的啃老族，当今大学生是可以担当责任的，是可以挑起重担的。因为他们可以很理性的对待自己。 关于恋爱对消费的影响：恋爱消费，是对于有了女朋友的男大学生来说不能忽略的一部分花销。有些男生认为，为女生花钱的数量可以衡量对女生的爱，于是这就给仍处于学生阶段的男生们带来了一定的消费压力。当然，从某些客观方面来看，大学生的恋爱也为国家的经济发展做了不少的贡献。但是目前的这一局面还是要有所改变的，男女朋友之间不该一味地以钱示爱，而要将恋爱消费由物质消费领域转变为精神消费领域。
关于衣、食、住、行：由于如今网购已成为一种时尚，学生足不出户就可以买到自己想要的东西，这样无疑是增加了大学生的消费欲望，通过网购的方式从全国各地搜罗自己喜欢的衣物，但是如果是看着便宜就不停地购买，就算每一件东西看起来都要比实体店中的便宜，累计起来也是一笔不小的数目。
而在网购迅速发展的同时，传统地进入实体店购物也没有退出历史的舞台，看女生的逛街频率：每周一次的占88%，那种即买即得的感觉同样让大学生消费大军更加庞大。
出行方面，男女同学们基本能做到不铺张浪费，百分之九十几的人外出都采取公交车、自行车等环保又廉价的交通工具。节假日回家也多乘坐火车、班车等价钱较低、性价比较高的交通工具。在这一点上值得提倡和发扬。 饮食方面，中国的俗话说“民以食为天”，进入大学后由于管理放松以及学校周边以学生为主体消费者的快餐店增多，提供各种外卖等，学生外出就餐的频率大大增加，这样每日的伙食费就会上升10块钱左右，每月增加300，也是一个不小的数字。
但是由于到学校食堂就餐较为方便，食品价格相对较低，食品卫生有所保障，所以到食堂解决饮食问题还是大部分人的首选。 关于精神消费：随着网络时代的发展，现在许多的大学生更多地选择阅读电子书来丰富自己的课余生活，从而减少了纸质书籍的购买和阅读，大部分大学生都认为书籍只有在有必要看的时候才会去购买，真正喜欢购买实体书的人数大为减少，从而也可以看到，大家通过利用先进的科学技术，在减少了对实体书籍消费的同时，还能丰富自己的阅历，精神消费的比重得到了一定的提高。
总之，通过这一次的实践活动，我们大致把握了当代大学生的消费状况，从调查中可以看出，目前大学生的主要还是在物质消费上，对于精神消费和享受消费的比重还是比较低的，所以就需要我们自身更好地处理好物质消费、精神消费、享受消费三者之间的关系，继续发扬艰苦奋斗的传统美德，抵制盲目消费，提倡绿色消费，让当代大学生的能树立一种正确的、理性的消费观。
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2、社会实践中的收获与感悟：
这次课外实践活动，在我们看来是一次比较成功的团队活动。每一位队员都十分积极地参与到这个活动中来，并且有序、有效地解决了我们遇到的所有问题。
在这次社会实践中，我们总共进行了两次集体讨论。第一次，我们商讨出了这次活动的主题，确定主题为“当代大学生消费状况调查”，并决定采取问卷调查的方式进行实践。其后的几天，组长便让我们回去计划一下这次活动的方案。这次小组讨论会的主旨很明确，大家集思广益，迅速的得出了我们这次活动的目标和方向。第二次讨论，我们把问卷调查的问题确定了下来，并且决定将问卷调区分查分男女。这样一来，任务的分工就很明了了，男生负责男生这边的问卷调查，女生负责女生的调查。我们花费了2天的时间进行调查。其中有，通过实地问卷调查，也有通过网络进行调查。我们的调查与大多数调查不一样的是需要区分男女，这也是考虑到我们活动主题的一个决定。这表明了我们并没有随意的去处理这件事。
当然，在这次调查活动中我们也遇到一些问题。刚开始的时候，勇气是头号问题，比如没勇气面对寝室的同学一个一个的进行调查等等，但是经过自我的开导，总结，和队友们的相互鼓励下慢慢好转。
第二个问题，就是在我们发放问卷调查的时候，会碰到少数的同学抵触与拒绝填写问卷，于是我们就细心地给同学们介绍解说问卷内容，鼓励大家帮忙填写问卷；
第三个问题，出现在问卷结果的统计上，100张问卷，看似并不多，但是由于回收到的问卷是电子档与纸质档兼有，所以给负责统计的队员们增加了难度，但是大家在通过讨论后，采用两人为一组的分工办法，高效地将汇总工作完成。
在我们这个由10个人组成的社会实践小组中，虽然大家来自不同课号，无法在课堂中有更多地机会沟通，但是在课下，我们通过多种方式进行交流，保证了这次活动的顺利进行。
而在这次的社会实践活动中，我们最深的感悟便是团队协作的重要性。俗话说：三个臭皮匠顶一个诸葛亮。在十个人的小组中，大家积极的提意见，抒发自己的想法。在大家讨论的过程中，总会有一些自己想不到的新的东西出现，这是令我们非常惊喜的。同时也让我们了解到女生与男生之间一些与众不同的想法。
说到团队合作，首先要做好的就是分工，团队中的每个人都能够做好自己分内的事情，这样会大大提升我们的做事效率。通过团队的集思广益不仅可以提高做事效率，而且能够把事情完成得更快更好。同时要团队中的成员都能够为同一个目标而努力。例如，我们这次的后期工作就是分工合作，发挥各自的长处。一些人进行数据的整理，一些人写感想，再由一个人进行PPT，电子档的撰写，合理的分工可以提高工作的效率，保证了这次社会实践的顺利进行。
我们认为，实践课是一次很好走出课堂、参与到社会生活中的一次好机会，通过这个过程啦加强我们自身的实践能力，让大家真正地了解社会上的一些真实情况，感悟自己平时的学习生活，摒除不足的一面，寻求解决与改进的方法，并从中继续发扬中华传统美德，。虽然我们无法确定这个团队的实践结果会得到多少分的肯定，也或许我们并不是做得最好的那一个团队，但是，只要我们都积极地参与到这次的社会实践中来并为之付出了十分的努力，那么一切都是值得的。这次社会实践不但能丰富我们的课余生活，让我们更了解现在的校园消费状况，让我们的自身能力得到锻炼，还能加强团队队员们之间的感情，使彼此之间的熟悉程度又向前迈进了一步，并且培养出了难能可贵的合作默契，从而让我们每一个人再这次的社会实践中都拥有了丰富的收获。
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