家长学校评估标准

江门市中小学、幼儿园家长学校评估标准

江门市 区 学校名称：? 评估标准 评 估 要 素 1．领导重视，家长学校工作纳入学校教育、教学计划和德育工作考评。 2．有家长学校发展规划和年度工作计划、工作总结。 3．建立各年级家长委员会，定期研究家庭教育工作问题 4．规章制度健全，有学籍管理、教学、考勤、表彰等制度。 5. 有关文件、通知、图片、录像等资料收集齐全、并分门别类归档。 6. 开放教育资源，参与社区家庭教育工作，互动促进，协调发展。 1.有挂牌标识、有较为固定办公室和培训场所。 2.有一定的办学经费和争取社会资源办学。 3.有家长学习教材、有家校网页（通讯） 4.有稳定的专兼职家教师资队伍，定期组织教师参加业务培训。 1.每学期组织家长问卷调查，掌握家长的需求。 2、每学期组织家庭教育工作研讨，按指导大纲要求和家长需求组织集体备课、分级授课和个案辅导。 3.针对在校单亲家庭、困难家庭、流动（留守）人口家庭等特殊家庭家长的实际情况，提供家庭教育个性化指导服务 市、区 权重 自评分 市评分 评分 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 组织保障 （24分） 办学条件 （16分） 教学管理 （24分） 4 4．教师认真负责，有完整的书面教案或讲义，有典型教育个案跟踪记录。 5、有组建亲子家教义工服务队，组织班级小组活动，引导家长“助人自助”。 6．建立评选表彰好家长制度，定期组织经验交流。 1、运用多元化教育教学活动吸引家长参与学习，家庭教育指导有声有色。 4 4 4 5 2、家长受教育普及率达95%，家4 长上课出勤率达95%、 3、家长配合学校共同教育子女效果明显，子女对家长的教育满意度办学90%以上。无对儿童暴力事件发4 效果 生。 （264. 办学质量和效果得到家长的好分） 评，家长对家长学校办学满意率4 90%以上。 5、学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合，“三结合”教育在当4 地有一定的影响力。 6、学校学生违法犯罪率为零。 5 办学1．家长学校办学成绩突出，获市5 特色 （区）以上表彰。 （102．有家庭教育研究专题、科研成5 分） 果、调查报告发表或获奖。 合 10计 0 学校负责人姓名： 联系人： 电话：

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附件二：

江门市社区、建制村类家长学校评估标准

江门市 市（区） 街（镇） 学校名称： 评估市、区 评估要素 分值 自评分 市评分 标准 评分 1、家长学校工作纳入社区、 （村）精神文明建设整体规划5 和平安和谐社区（村）创建。 2、有辖区单位共同参与的家 5 长学校领导机构和工作分工 组织3．有家长学校发展规划和年 保障 4 度工作计划、工作总结。 （224．规章制度健全，有辖区分） 0-18岁儿童及家长基本情况4 登记。 5. 有关文件、通知、图片、 录像等资料收集齐全、并分4 门别类归档。 1、有挂牌、有较为固定办公 4 室和培训场所。 2、有一定办校的经费，争取 辖区单位资源共同参与办4 办学校。 条件 3、有利用辖区学校、卫生 （16院、图书室、文化屋开展家4 分） 庭教育指导服务的场所 4、有利用“五老”、义工、社工、志愿者及辖区家长开 4 展社区家教工作。组建亲子家教服务队。 宣传1、有固定家庭教育宣传栏和宣传资 4 料 氛围 （82、善于宣传家教典型，在社 4 分） 区（村）树立榜样示范作用。 教学1.经常收集家长意见，了解家 管理 长的需求。有记录，有措4 （26施。 评估评估要素 标准 分） 2、有定期研究家长学校教育教学活动。 3、开展形式多样的家教指导活动（如讲座、知识竞赛、征文、家教论坛、亲子活动、家教咨询等）。 4、针对辖区单亲家庭、困难家庭、流动（留守）人口家庭等特殊家庭家长的实际情况，提供家庭教育个性化指导服务， 5、有授课教案、活动方案和效果分析，有典型教育个案跟踪记录。 6、建立评选表彰好家长制度，定期组织经验交流 1、运用多元化教育教学活动吸引家长参与学习，家庭教育指导有声有色。家长参与主动性分值 自评分 市、区 评分 市评分 4 5 5 4 4 4 4 5 5 5 办学效果 （18分） 办学特色 （10分） 逐年提高。 2、家教知识方法的普及率逐年提高， 3．建立和完善家庭、学校、社会“三结合”教育网。优化社区（村）未成年人成长环境。 4、社区（村）未成年人违法犯罪率为零。 1、家庭教育工作促进社区(村）精神文明建设和平安和谐社区(村）建设，获镇（街）以上表彰。 2、家长教育子女的能力和水平不断提高。社区（村）家庭亲子和谐，无对儿童暴力事件发生。 5 100 合计 学校负责人姓名： 联系人： 电话：

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