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优秀教师评选指标体系

来源:个人技术集锦
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序号 1 河北农业大学优秀教师评选指标体系 指 标 内 容 及 分 值 评 分 等 级 A B C D 热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针。模范遵守职业道德规范,具有强烈的事业心。治学严谨,教风端正,教书育人,为人师表(5分) 教学内容能够不断推陈出新,反映学科的最新知识和发展动向,具有先进性、时代性;课程的知识体系结构合理、整体优化、重点突出;教材编、选适当,有配套的辅助教材和指定的参考书(10分) 2 3 4 5 6 积极开展教学方法和教学手段改革,教学方法先进,注重教学效率和教学效果, 不断培养学生的创新意识和学习能力,效果反映好;(10分) 积极改革考试方法,建立试题库,实施考教分离,考试方法公平、公正,试题难易适度,成绩呈正态分布,学生反映好(5分) 近三年教学质量和教学效果评价3次优秀为A级;2次优秀为B级;1次优秀为C级;没有优秀为D级(10分) 教学文件齐全,有符合大纲要求的教学日历、教案和讲稿。每次开课都认真修改教案、讲稿,并及时补充学科最新成果,授课有自己鲜明的特色(10分) 重视实践教学,坚持教学与实践相结合,认真批阅实验报告,认真指导课程设计、 7 毕业设计(毕业论文)、教学实习、生产实习,积极参加实验室建设和实践教学基地建设,积极组织学生参加社会实践活动,在培养学生创新精神、实践能力、和创业精神方面效果显著(10分) 近三年在教学内容、教学方法、考试、实验实习等方面有较大改革,获省级以上 教学成果奖A级,获校级教学成果奖一等奖B级,校级教学成果奖二等奖C级,校级教学成果奖三等奖D级(15分,排名第一系数为1.0,第二0。9,第三0.8,第四0.7,第五及以后0.6) 主编教材获国家级优秀教材为A级,主编教材获省级优秀教材为B级,主编教材获校极优秀教材为C级,其他为D级.(10分) 参加国家级教研课题或主持省级教研课题A级,参加省级教研课题、主持校级教 研课题B级,参加校级教研课题C级,没有为D级(5分,排名第一系数为1.0,第二0.9,第三0.8,第四0.7,第五及以后0.6) 近三年以第一作者发表教学研究论文3篇以上A级,2篇以上B级,1篇C级,0篇D级(5分) 辅导答疑认真负责,能够定期进行集体辅导,对个别学习困难的学生能有计划地安 8 9 10 11 12 排答疑;作业、实验和实习报告批改认真、细致、及时,对其中存在的共性问题能够集中讲解(5分) 注:A级系数为1.0,B级系数为0。8,C级系数为0。6,D级系数为0.4

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