古诗文背诵比赛方案

活动目的

中华民族的传统文化源远流长，博大精深。经典古诗文作品是中华传统文化的瑰宝，更是中华民族精神品格的真实写照。为了在全校学生中营造一种诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，陶冶学生的情操，提高学生的综合文化素养，积极促进全校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，高一语文组特组织举行古诗文背诵比赛。为做好第一届古诗文背诵比赛工作，特制订本方案。 活动主题

爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。 活动组织

主办单位：窑子头联区政教处 承办单位：窑子头学校 参赛人员 初赛：全体学生 复赛：每班5人

活动时间：2012年3月22日 活动地点： 初赛：各班教室 复赛：多媒体教室 活动规则： 1、背诵范围：

指定背诵篇目、经典诵读 2、比赛过程：

①准备阶段：由语文组确出诗文必背篇目和公布到各班级，要求全体同学做好充分准备。

②背诵积累阶段：各班统筹安排，语文老师及时督促学生背诵，并要求学生在笔记本上摘抄好背诵篇目

③初赛阶段。各班采用现场背诵的形式推选出5名学生参加语文组统一组织的比赛。

④复赛阶段：由语文组统一组织 3、比赛规则

“争先恐后”部分：名诗、名句抢背。名诗背诵完全正确者每句得5分，背错不得分。

“损人利己”部分：从“赤橙黄绿青蓝紫”七种颜色中为对方任选一种，每一种都有相对应的背诵内容。对方背诵完全正确每句得10分，对方背错，则本方得相应的分数。

“如履薄冰”部分：这是一道风险题，从“谁持彩练当空舞”七字中为本组任选一字，每一个字都有相对应的背诵内容，背诵完全正确，则得15分；背错，则减去相应的分数。 评分标准：

背诵内容：见比赛规则 背诵形式：

①精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（1分） ②能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（1分） 活动要求：

① 各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持赛场秩序。

②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。 相关事宜 ① 评委名单： 记分员：各班班长 评委：全体老师

②比赛中间穿插表演节目： 奖励办法

集体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

个人奖：“倒背如流”奖1名，“感情投入”奖1名，“风采展示”奖1名，“博闻强志”奖1名，“最佳搭档”奖2名。

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