思想品德 八年级上册 知识要点
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第一课 走近父母第2页
一、为什么要孝敬父母?
1、父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理
2、父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱
3、孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德
4、在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。
二、如何孝敬父母?
孝敬父母体现在日常生活中：
1、听从父母的教诲，认真学习，踏实做人
2、体谅父母的困难，生活上俭朴，勤俭节约，不向父母提过分的要求
3、亲近、关心、帮助父母，与父母保持亲密融洽的关系，在衣食住行上首先想到父母，主动承担家务。
4、赡养父母：长大后，物质上赡养父母，精神上关心父母。
三、代沟产生的原因?
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1、进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母， 强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。
2、我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。
3、与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系相对疏远。
4、情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
四.如何消除代沟?
1、积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解
2、子女与父母要站在对方立场考虑问题，加强沟通
3、我们要采取恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立与成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
五.如何与父母沟通？
1、要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望；
2、客观地看待自己与父母在知识能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见和建议；
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3、了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰
4、调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理
5、妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系
第二课 理解老师第16页
一 、为什么要尊敬老师？
1、教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的
2、教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬
3、尊师是中华民族的优秀传统
二 、如何尊敬老师？
1、虚心听取教师的教诲，努力达到老师的要求
2、感激老师的关心和教育
3、与教师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌
4、关心、体谅和帮助老师等
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三. 师生矛盾和冲突产生的原因是哪些？
随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看做至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系
四、新型的师生关系：平等、民主、尊重、互助、和谐。
五.如何与老师沟通，建立良好的师生关系？
1、客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导
2、正确对待老师的表扬与批评
3、了解老师的优点与长处
4、理解和宽容老师的缺点、过失
5、主动、热情地与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应记恨在心。
第三课 有朋友的感觉 第26页
一、如何理解友谊的重要性？ 1、友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。
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2、友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。朋友伴随我们一起成长。
3、进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富；；
二、青春期交友遇到的问题有哪些？
害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法控制对交往和友谊的渴求，总希望别人能主动接近、关心自己。（闭锁心理）
三、如何获得友谊？
真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，并在交往中不断总结经验教训，我们一定会获得真正的友谊。
第四课 交友的智慧第32页
一、什么是益友？什么是诤友？什么是损友？
所谓益友是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。
我们的成长离不开益友，我们交友时要选择益友；善交益友包括乐交诤友。
诤友就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。
损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
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二、 交友的基本原则：
1、善交益友
2、乐交诤友
3、远离损友
三、真正的友谊与“江湖义气”或 “哥们儿义气”有什么区别？
1、友谊与“江湖义气”是由本质区别的。“江湖义气”只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。
2、有人把“江湖义气”看做“够朋友”，这种看法很容易导致不良的后果，很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”而走上了违法犯罪的道路。
四、获得友谊的方法和艺术是什么？
友谊的获得，需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。
1、敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定会向我们走来。
2、善交益友，乐交诤友，远离损友。
3、对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严于律己，宽以待人。
4、真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取的成绩时，应高欣赏并真诚地赞美他的成功。如要真诚、平
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等、尊重、理解、宽容、信任、体谅、知心、关爱、帮助、赞美、严于律己、宽以待人、坚持原则等。
五、怎样理解“有人因友得福，有人因友惹祸”？
交友要有所选择。结交益友，可以帮助自己进步，如果结交损友，则可能走弯路，邪路。结交朋友、获得友谊需要必要的方法和艺术。我们应该善交益友，远离损友，乐交诤友。
第五课 男生女生之间第43页
一、相关知识点
1、青春期的到来，意识到男女两性在生理、心理、行为和社会角色等方面有差异。
2、男、女生各有特点和长处，也有各自缺点和不足。男生与女生应该互相体谅、互相帮助。
3、人类世界是由男性和女性组成，男女之间相互交往是很正常的事。
二、男女生交往的意义：
1、有益于我们身心的健康成长，有利于形成团结的班集体氛围。
2、可以丰富和完善自己的个性，促进个性和谐发展
3、可以发现和弥补自己的劣势，丰富自身情感，增进对异性的了解，促进情感正常交流和发展
4、与异性同学交往可以扩大社交范围，增强与人交往、沟通的能力。
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三、男女生交往应坚持的原则：“自然”和“适度”
为什么？
与异性同学交往，如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身体健康。因此，与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
四、与异性同学交往时应注意哪些原则？
1、正确认识，坦然处之；2、相互体谅，彼此尊重；
3、相互关心，相互帮助；4、真诚大方，把握分寸；
6、一视同仁，等距交往；6、认真严肃，公开交往。
五、怎样正确对待和处理男女同学的情感问题？
进入青春期后，开始对异性感兴趣，并且产生思慕异性的心理。在这个特殊的年龄阶段里，男女同学互相产生好感和爱慕心理，喜欢一起学习，结伴参加各种活动，是非常正常的。但是需要采取积极的态度和适当的方式，需要理性的驾驭和意志的控制。
第六课 从众与自主第52页
一、什么是从众现象？
大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学把这种现象称为“从众现象”。
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二、从众主要表现是什么？
其主要表现为心理从众和行为从众。
三、为什么说从众具有双重性？
1、从众行为的积极意义：
（1）有的从众有利于个人识大体、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团队的凝聚力和战斗力；
（2）有利于个体获得安全感和自信心；
（3)有利于学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会等。
2、盲目从众的危害（消极影响）：
（1）盲目从众会弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。
（2）盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。
（3）违法犯罪行为也多是从盲目从众开始的。
三、导致盲目从众的原因是什么？
1、缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。
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2、社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因。
3、缺乏抑制非正式团体和外部不良影响的能力，是青少年从众的有一个重要原因。
四、怎样克服消极的从众心理？
1、独立思考，明辨是非。要避免盲目从众，就要努力学习知识，积累经验，锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
2、自主选择，敢于负责。全面地发展自我，特别是增强自主做出合理的、负责人的选择和行动的能力是青少年避免盲目从众的重要途径。
3、增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抑制外部不良诱惑，是青少年避免盲目从众的重要措施。
第七课 偶像与自我第64页
一 青少年崇拜明星的原因是什么？
1、进入少年期，我们对自己的人生理想有了第一次认真地思考，当“理想自我”与“现实自我”之间发生矛盾时，明星恰恰就寄托了自己的一些希望和梦想，所以也就产生了对明星的崇拜。
2、青少年“追星”可能出于满足自己的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚、追求浪漫等。
选择谁作为我们心目中的明星（偶像），喜欢或崇拜明星的什么特征或品质，不仅反映了我们的兴趣、爱好与追求，也折射出我们的精神世界。
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二、“追星”的利与弊各是什么？
弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。
利：追星有利于培养自己的品质、兴趣、爱好和追求，丰富我们精神生活，是一种成长的动力，它悄然地改变着我们，使我们发生一系列的变化。
三、怎么样全面地评价偶像？
既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足；
既要看到其成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗与艰辛；
既要看到其成功的光环，也要看到其内在的品质。
四、我们应该以怎么样的态度看待明星崇拜？
1、用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。
2、要确立和追寻自己的理想，选择自己的道路，相信我们自己，成为我们自己。
3、我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质，让明星、偶像的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
五、其他：
“追星”在青少年中是比较普遍存在的现象，也有一定的合理性。
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不同的人所追的“星”不同，“追星”的原因也不同。
不同的明星被人喜欢和崇拜的原因不同，对于同一明星，不同的人喜欢和崇拜的原因也不相同。
第八课 一念之差第76页
一、青少年为什么要增强辨别各种诱惑的能力？
1、大千世界，充满了诱惑。美好的诱惑，激励人们去追寻、探索和创造。邪恶的诱惑，驱 使人们追逐名利，坠入万劫不复的深渊。认清诱惑，经受考验，人生的脚步才能更加稳健。
2、青少年好奇心强，喜欢模仿。面对周围世界的诱惑，如果缺乏辨别力和自控力，受好奇心的驱使，容易酿成“一失足成千古恨”悲剧。
二、国家法律的相关规定：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把“观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等”，列为未成年的不良行为之一。
“参与赌博，屡教不改”是未成年人的严重不良行为之一。
把未成年人吸食、注射毒品列为严重不良行为。
三、黄、赌、毒和邪教等不良诱惑危害青少年健康成长。它们分别有哪些危害？
1、青少年一旦涉毒，轻者会经受萎靡、纪律涣散、不思进取，重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。
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2、赌博是一种不正当的娱乐、极易形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不练品质。青少年染上赌瘾后，会影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。
3、毒品的危害极大，人一旦吸毒，就是踏上人生的不归路。它不仅会危害个人的健康和发展，也会给家庭和社会的安定造成极大的危害。
3、迷信和邪教是反人类、反社会、反科学的，具有极大的欺骗性。它可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。
四、青少年怎样学会拒绝不良诱惑？
1、客观分析不良诱惑的危害性，理智拒绝。
2、把时间和经历放在学习和健康的娱乐上，不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生黄赌毒和其他不良影响的场所。
3、学会控制自己的欲望和冲动。特别是在没有人监督的时候，要严格要求自己，克制自己的冲动和欲望，不做自己想做而不应该做的事情。
4、自觉遵守道德规范、法律法规、校纪校规。
第九课 一步之遥第85页
一、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》列举了未成年人的不良行为和严重不良行为。（书85页）
二、 什么是违法行为？
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违法行为是指：不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。包括一般违法和犯罪。
违法行为包括：违反宪法的行为、违反刑法的行为、违反民法的行为、违反行政法的行为。
三、什么是犯罪？犯罪的基本特征？
犯罪是违法行为的一种，属于严重的违法行为。犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。
犯罪的三个基本特征：
具有严重社会危害性、触犯刑法、依法受刑罚处罚。
四、惩治犯罪分子有什么重大意义？
1、为了保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家安全，保障社会主义建设的顺利进行：
2、为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。
五、“小错不断，大错不犯”这个话对吗？为什么？
1、不对。
2、原因：无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法到犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。
六、预防违法犯罪为什么要防微杜渐？（怎样预防违法犯罪）
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1、从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为，又不及时加以改正，就极有可能一步步走向犯罪的深渊。
2、防微杜渐是预防犯罪的重要途径。要从克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，将犯罪消灭在萌芽之中。增强法律意识，改正因年纪小犯罪就不会被判刑，只要不犯大错，犯点儿小错没有关系的错误意识。如果成长中犯错，一定要重视并加以改正。
七、某一违法案例对青少年的启示。（注：根据材料选择适合的要点来回答。）
人的堕落往往是从不良行为开始的，因此：
1、要防微杜渐，从克服小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。
2、杜绝一些极易被忽略的不良习惯。
3、学会抵制不良诱惑，增强自我控制和明辨是非的能力。
4、提高道德修养，增强法律意识。克服因年龄小而犯罪就不会被判刑，只要不犯大错误、犯点小错误没关系的错误思想。
5、谨慎交友，善交益友，远离损友。
6、克服盲目从众，自主选择，勇于负责。
7、如果有了过错，一定要正视并勇于改正，树立“知耻近乎勇”的品质。
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第十课 顺境与逆境的双重变奏第98页
一、顺境是指有助于我们成长和发展的良好环境。
二、顺境的积极作用
1、在顺境中，我们感到安全和愉悦，我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。
2、做起来事来得心应手，如鱼得水。
3、在顺境中，世界和平、国泰民安，人类文明快速发展。
4、顺境为我们的成长创造了有利条件，只要在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长。
三、顺境的消极影响
如果我们贪图享乐，长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。
四、正确面对顺境？
1、珍惜美好时光，抓住机遇战胜自己，更上一层楼；
2、常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；
3、要警惕自鸣得意，免得大意失荆州，将自己置于不利的境地。
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五、为什么说逆境是一把双刃剑？
1、对于有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走上入迷途，一蹶不振。
2、 逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。
六、顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化。
当我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”；当我们遭遇磨难时，只要不气馁，它就会成为磨练意志的熔炉。
七、逆境是磨练人的最高学府。
第十一课 与挫折同行第106页
一、每个人在人生道路上都会遇到或大或小、或多或少、或这样或那样的挫折。
二、挫折产生的原因
1、自然环境和社会环境，如自然灾害、战争等是造成挫折的重大环境因素。
2、家庭因素，如家庭人际关系、父母教育方式，
3、学校因素，如学校设备，
4、个人因素，如个人身体条件，智力、个性，努力程度等。
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三、对挫折情境的态度、看法以及耐挫折能力等是影响挫折感的重要因素。
四、怎样面对和战胜挫折？
1、冷静看待挫折。明白人生难免有挫折，遭遇挫折是极为正常的，不怨天由人，正视现实，直面挑战，把它当成丰富人生经历和走向成功的垫脚石。
2、 乐观面对挫折。乐观的态度可以帮助我们树立积极向上的信心，消除挫折的消极影响。
3、 坚强战胜挫折。坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。培养坚强的意志，有助于我们战胜困难，承受挫折和适应环境，对于我们的学习、生活和未来人生的风发展具有重要的意义。培养自己的意志品质，就要提高行动的自觉性、果断性、坚韧性和自制力。
4、 树立人生理想。树立远大的人生理想，就确立了前进的方向，就能有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻。要树立远大的人生理想，就要把它与祖国、人民的命运紧紧联系起来。
五、排解挫折感的具体方法有哪些？
1、碰到难以克服的困难，我们要用灵活的策略、理智的态度来化解。
2、 一方面要及时降低期望值，另一方面要果断地改变目标。
3、 还可以尝试进行一些活动，如散步、打球、听音乐等，也可以参加一些集体活动，转移情绪，减轻心中的烦恼。
4、 还可以主动向他人倾诉自己的苦恼、郁闷，或请师长、专家进行辅导等来消除积郁，走出困境，走向成功。
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5、 应学会运用一些心理疏导的方法进行自我疏导、自我排解。
六、坚强意志的作用有哪些？
坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。培养坚强的意志，有助于我们战胜困难、承受挫折和适应环境，对于我们学习、生活和未来人生的发展具有重要的意义。
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