一、教学目标：
1. 了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用。 2. 学习爱护眼睛的正确方法，养成爱惜眼睛的良好习惯。 二、教学预备：
1.阅历预备：初步了解眼睛的作用。 2.物质预备：白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等。 三、教学过程：
1.故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。 （1）看不清的苦恼
师：今日我请来了一位公主，她在做一些什么惊奇的事情？老师播放课件，幼儿观看。 师小结：原来公主得了近视眼。 （2）戴上眼镜的苦恼
师：公主戴上眼镜之后看东西是清楚了，可是也增加了许多新的苦恼。 a.幼儿猜想公主遇到的苦恼。如，吃饭时的热气会把眼镜变得模糊 b.师播放课件，公主自述戴眼镜的苦恼。 2.学习爱护眼睛的正确方法
（1）推断正误（了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼睛不利）
师：公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一起来帮帮她吧！ a.出示各种用眼习惯图片，幼儿争论，推断正误。 b.请幼儿依据错误的习惯讲出正确的做法。 师小结：经过你们的关心，公主有了这么多爱护眼睛的好方法，现在，她要开头做眼球操了，你们情愿跟着公主学一学吗？ 3.学做眼球操
（1）播放flash动画\"眼球操'
（2）依据图谱学做眼球操（个别、集体练习） （3）跟着动画做\"眼球操'
（4）猜想眼镜公主能胜利摘掉眼镜吗？（叙述故事结尾，揭晓答案） 4.活动延长
出示自制\"护眼好习惯'图书，关心幼儿进一步养成爱护眼睛的好习惯。
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