安全疏散应急演练方案

一、指导思想

为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际，制定本方案。 二、组织机构

成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下： 1、指 挥 部 学校成立防灾防空应急疏散指挥部。 总 指 挥： 副总指挥： 2、疏散引导组 组 长：

成 员：

3、后勤保障组 组 长： 成 员： 4、抢救护理组 组 长： 成 员：

三、演练准备

（一）学生疏散线路图

1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持合适距离。 2、撤离路线：

A一、二、三年级 沿主楼道撤到操场

B、四、五年级 沿侧门楼梯经门厅旗撤至操场 C、六年级 沿门厅经门厅旗台撤至操场

3、各班主任职责：指导本班学生按照路线有序地撤离到安全区，并抱头蹲

（二）、宣传教育。

由副总指挥向学生做全面宣传动员，并安排四至六年级每班各出一期防震减灾知识黑板报，全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会，确保每位学生掌握避震疏散常识，自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，在楼梯间张贴显眼的疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备.

四、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 2、保持安静，动作敏捷，严禁推拉，拥挤，（学生疏散中不能回头寻找遗失的物体） 3、安规定线路疏散，不得串路。

（三）疏散演练。

疏散信号为两声长哨声，每次信号发出后，对应班级教师组织本班学生有序撤离疏散，有两道门的班级就近疏散，老师紧跟第一次信号第一批对应班级撤退，以次类推。楼梯间疏散人员负责组织监督不互相推挤，窜队和掉队。 （四）清点人数。

各班学生到达操场后，每班分两队站列。各班任课教师及时清点学生人数，向指挥部汇报 （五）演练结束。

演练结束后，指挥部及时当堂总结演练过程的经验与不足，并对全校师生做出进一步要求后，各班在老师带领下按次序返回教室。

五、演练情况总结汇报

演练结束后，及时召开全体教师大会，指挥部认真总结演练过程的的经验和不足，并明确要求广大教师碰到突发地震情况时必须按演练程序及时做出处理，以最大限度保证灾害带来的危害。