人教版五年级下册语文《期中》考试题(带答案)

人教版五年级下册语文《期中》考试题（带答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音，写词语。

ài mù bù lǚ zhē bì wán hǎo wú quē

qīn lüè dīng zhǔ xiāo huǐ zhèn tiān dòng dì

二、 给加点的字选择正确的读音打“√”。

o）集 杀菌n） 流恋n niàn） 召（zhāo zhà（jūn jù（lià．．．u cóu） 龟（guī jūn）裂 估（gū gǔ）计 丝绸（chó．．．

三、 比一比，再组词

瑜（_______）嫉（_______）情（_______）探（_______）仍（_______） 喻（_______）疾（_______）请（_______）深（_______）扔（_______）

四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（______）（______）辉煌 （______）南（______）北 众星（______）（______） 不可（______）（______） （______）世（______）名 奇（______）（______）宝

1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________；说明难以估计的词语是____________。

2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____________、

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____________等。

五、 选词填空。

珍贵 可贵

(1)花生的好处很多，有一样最（________）。 (2)大兴安岭有许多（________）的药材。 分辨 分辩

(3)鹿妈妈根据气味（________）自己的孩子。

(4)弟弟说花生的果实长在茎上，姐姐（________）说:“不对，花生的果实长在土里。”

六、 按要求改写句子。

1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句） __________________________________________________ 2.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句） ___________________________________________________

3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变） ___________________________________________________

七、 按课文内容填空。

1.《落花生》一文围绕花生写了__________、__________、_________、__________的过程，详细的描写了一家人过收获节时________的情景，并由花生的特点道出“_________________”的道理。

2.《将相和》以________两国的矛盾为背景，以_________的活动为线索，通过_____________、_____________、____________三个小故事，赞扬了蔺相如__________、___________的可贵品质，也赞扬了廉颇___________的品质。 3.《蝉》一诗中诗人借蝉阐发自己高洁志向的句子是：________________、________________________。

4.盛年不重来，_________________，及时当勉励，________________。

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八、 阅读短文，回答问题。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 1．用横线画出第三自然段的中心句。

2．这段话写了太阳的三个特点分别是_________、_________、_________。 3．第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的_________一词意思相近。 4．“这么远，箭哪能射得到呢？”给这句话换个说法，使意思不变。 ________________________________________________________ 5．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远，所以太阳和我们的关系并不密切。（______）

（2）“太阳离我们约有一亿五千万千米远”中的“约”字为了表达准确，不能去掉。（______）

（3）课文以传说故事开头，这对于这类科学性的说明文来说，是不严谨的。（______）

九、 课外阅读。

晏子使楚

春秋末期，齐国和楚国都是大国。

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有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 1．把下列句子换个说法，意思不变。

(1)可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

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____________________________________________ (2)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

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2．这篇短文记叙了春秋时期，齐国的晏子出使楚国时，楚王______次侮辱他，想_______，晏子巧妙回击，维护了_____的尊严的故事。

3．文中三次写楚王的“笑”，每一次分别反映了楚王怎样的心理？ A．不怀好意，笑里藏刀 B．蔑视晏子 C．掩饰自己的尴尬

①楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”（____） ②说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。（____）

③楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”（____）

4．短文中晏子与楚王几次斗智，分别采用怎样的方法？

A．贬低自己，贬低对方。 B．举例比较，贬低对方。 C．将计就计，顺水推舟。

①第一次斗智（____） ②第二次斗智（____） ③第三次斗智（____）

5．你认为晏子是一个怎样的人？

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十、 快乐习作。

认真观察漫画，展开联想与想象，自拟题目，写一篇习作。注意要写出自己的感受、看法与思考。不少于500字。

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参考答案

1、爱慕 步履 遮蔽 完好无缺 侵略 叮嘱 销毁 震天动地 2、zhào jūn liàn jūn gū chóu

3、周瑜 嫉妒 心情 探究 仍然 比喻 疾病 请求 深浅 扔向

4、金 碧 天 海 拱 月 估 量 举 闻 珍 异 举世闻名 不可估量 雕梁画栋 富丽堂皇 5、可贵 珍贵 分辨 分辩

6、朋友将珍珠鸟放在笼子里。 父亲的教导让我一辈子受用不尽。 白鹭本身就是一首很优美的歌。

7、种花生 收花生 吃花生 议花生 议花生 要像花生一样做有用的人 秦赵 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 知错能改 居高声自远 非是籍秋风 一日难再晨 岁月不待人 8、

1．太阳会发光，会发热，是个大火球。 2． 距离远 体积大 温度高 3．实际

4．这么远，箭不能够射得到。 5． × √ × 9、

1．可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。 从这以后，楚王只好尊重晏子了。 2．三 显显楚国的威风 齐国 3．B C A 4．C A B

5．晏子是一个聪明机智、能言善辩、勇敢大胆、不畏强权的人。 10、范文：

爱玩手机的爸爸

在我眼中，我的爸爸很帅：干净的短发，大眼睛，双眼皮。他也很有文采，听姑姑说，爸爸年轻时还发表过几篇文章，但最近，爸爸好像中了一种“毒”——手机的毒。

爸爸特别喜欢玩手机，不管是在家还是出去玩，他总是要捧着一个手机，

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为了这事儿，妈妈也没少批评他，有时候，他还会嫌妈妈太烦。

在我印象中，每当我写作业，爸爸就会坐在我旁边，如果我有不会的，他总是给我很详细地讲清楚。有时一道很难的题目，我一直不懂，他可以教我半小时，甚至一个小时，直到我明白为止。那时的我，感觉爸爸是天下最聪明的人。现在我写作业，不用爸爸教了，他现在换“学生”了，那个“学生”就是我弟。我弟写作业时，爸爸就躺在床上，捧着手机。如果弟弟有不会的题目，就要蹲在床边问他，爸爸也只会大概说说，如果实在不懂就算了，然后他就继续玩着手机。

啊，爸爸，你怎么变成这样？

听妈妈说，爸爸每天睡觉前总要玩会手机，不刷上半小时不会睡觉，只有被妈妈催，甚至把手机夺走，他才肯上床睡觉。以前，在饭桌上，爸爸会问我们一些班级里的事儿。而现在他就是一边吃饭一边刷微信，就算我讲讲班里趣事，他也就一句话带过。

我有一次趁他不注意，悄悄拿起手机翻了翻，里面只有QQ和微信是可以玩的，但这好像并没有什么吸引力，真搞不懂手机到底有什么魔力。虽说有时候，我也会拿起手机，玩一两关游戏，与朋友聊聊天，但很快就发现，这很无聊。

这只能说，手机，“有毒”，还真希望“360”快来杀毒，把那个一直关心我的爸爸还给我吧！

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