元旦文艺汇演活动方案XX

(2)各年级的音乐教师负责指导今年级各班演出节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐教师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一路确信节目如期上报;各年级负责辅导训练教师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;

XX即将过去XX已经到来，一年的辛苦和付出给咱们带来了丰硕的功效。借元旦之际，让咱们临时抛开所有事务来放松心情，洗去一身的疲惫，展现自我、张扬个性! 节目内容：以反映学生素养教育功效，展现学生健康向上的精神风貌，表现“六一”儿童节活泼轻巧的节日气氛充分展现个人风度，展现我校的艺术教育功效，展现我校风貌为要紧目的。提倡斗胆创新，活泼新颖。 一、指导思想：

为丰硕全校教职工课余文化生活，展现教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全部教职工这一年来对学校所做的奉献，由校工会，校团委一起牵头举行“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“欢乐”为主题，以放松心情，增进情感，鼓舞士气，营造团结

和谐的精神气氛为宗旨，从而丰硕教职工的校园文化生活，鼓励教职工以加倍饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开辟加倍灿烂、辉煌的明天! 二、活动时刻：XX年12月31日上午三、四节课 三、活动地址：五楼会议室 四、参加对象：全部教职工 五、文艺汇演组委会：

以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育品级分10分;二等奖：奖励德育品级分7分;三等奖：奖励德育品级分5分。 总策划：万承东 负责人：肖云龙

评 委：万承东 涂德乐 郝有德 肖云龙

组 员：刘东波 何 辉 陈治国 刘俊勇 武东燕 代新玲 周战胜

六、活动形式：

本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，别离为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每一个部门必需拿出三个节目进行评选，节

目形式不限，内容踊跃健康，突出“欢乐”的主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。 七、评分方法：

组委会共设4名评委，对每一个节目进行打分并取平均分，每一个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加演出节目的另行加分，详见评分标准。 八、奖励方法：

本次活动依照总分设一、二、三等奖，学校给予必然奖励。

元旦文艺汇演评分标准 节目内容(20分)：

元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却显现的很早。南北朝时期第一次显现“元旦”那个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意 衣饰道具(20分)：

整齐统一、鲜明有特色、化妆得体 精神面貌(20分)：

精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作 整体成效(20分)：

歌舞类分为两个系列第一是\"英语组\"的歌舞演出或英语歌曲的联唱等活动。开展那个系列活动主若是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展现，利用\"六一\"活动，让我校的英语水平展现在每位师生眼前，同时也也更进一步的提高了演出者的\"英语实践能力\"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!

节目质量较高，整体成效较好。 演出技术(20分)：

(1)舞蹈类：动作整齐优美、伸展大方、节拍感强;表情符合音乐要求;衣饰与所表达艺术形象相和谐;有制造性和必然难度

(2)语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清楚、节拍适当、音乐感强

【学校元旦文艺汇演活动策划书二】 主题：喜迎元旦，高兴欢乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。 (3)创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰如其分，多人配合默契，整体成效好。

(4)加分减分项目：四个部门中所有中层干部必需全员参与该部门节目演出，未参加的一人次扣1分(届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分)。各部门年级校长，单独演出节目的加2分。

备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精准小数点后一名。统分员在统分时取4位评委的平均分，精准到小数点后一名。

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由于演出时刻所限，很多优秀节目未能在正式演出中得

以展现，在那个地址，我代表学校对这些班级和同窗的辛勤尽力表示感激。希望获奖同窗再接再厉、继续尽力，争取更大成绩，更希望全部同窗以此为契机，在尔后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，增强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的进展争光，尽力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。