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100521604 职业生涯规划与管理

来源:个人技术集锦
2016年4月全国高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题

课程代码:10052

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1.安妮.罗伊的理论认为,用12个因素来解释一个人的职业选择过程,其中唯一影响其他全部11个因素的一般因素是

A.P因素 B.T因素 C.S因素 D.C因素 2.预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是 A.古德曼 B.理查德.朱迪 C.罗伯特.赖克 D.里夫金

3.肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系,他把组织的领导力描述为 A.生涯发展 B.实施决策 C.文化管 D.制定计划

4.经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是 A.第三部门 B.工作 C.职业 D.需求

5.琼斯认为,个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的 A.社会性行为 B.职业化行为 C.经济交换行为 D. 自我成就行为

6.罗伯特.赖克在《国家的作用》一书区分的三大类工作是常规生产服务、符号分析服务和 A.信息技术服务 B.咨询业务服务 C.直接服务 D.中介业务服务

7.那些独立获得顾客并提供服务产品的自我雇工作者是

A.客户代表 B.独立签约人 C.私营企业主 D. 自由职业者 8.CASVE循环中的C指的是

A.分析 B.沟通 C.综合 D.执行 9.下列属于符号分析服务类工作的是

A.会计师 B.主妇 C.门卫 D。收银员 10.下列属于非营利性组织的是 A.律师事务所 B.家政公司 C.税务局 D. 环保基金会

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 11.生涯决策中改善我们的自我知识需要做到

A.知道怎样提高自我认识的质量 B.相信命运

C.尊重传统 D.确保对自己的积极态度 E.排除消极干扰 12.非大学的培训选择有

A.职业教育 B.继续教育 C.军事培训 D.学徒 E.先前工作学分 13.休闲与其他职业和教育活动相比,可以是 A.馈赠的 B.补充的 C.高雅的 D.认知的 E.补偿的 14.符号分析服务的职业例子有

A.律师 B.公关人员 C.会计师 D.顾问 E.音乐家

15.罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有

A.纵向边界 B.横向边界 C.外部边界 D.地理边界 E.两极端点

16.新的工作模式包括兼职、家庭工作制或远程工作模式和 A.弹性时间制 B.临时工 C.全日制 D.固定工作 E.工作共享 17.雇主和职位信息的来源包括

A.雇主的招聘信息 B.官方职位描述 C.税务局 D.信息面试 E.工商管理局 18.求职信的形式有

A.机枪型 B.猎枪型 C.大炮型 D.步枪型 E.坦克型 19.简历的范畴包括

A.身份 B.职业目标 C.教育

D.积极品质 E.个人信息

20.加德纳指出,大学毕业生被公司解雇的最常见的原因有 A.出勤率低 B.不遵从指导 C.缺乏经验 D.缺乏原创性 E.顶撞上司

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

21.生涯:个人通过从事工作所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。

22.企业网络:是指高价值的商业企业,这种工作组织具有复杂性和灵活性,也可能是临时的;对其最好的理解方法就是将其比作是蜘蛛网,网上的每个结点是一个工作者们信息交换的地点。

23. 自我对话:一个人与好像是外部观察者的自己进行对话的言语表达。自我对话可能是鼓励的或指责的。举个例子,你可以对自己进行积极地陈述,如“我是一个优秀的决策者”,或“我从不相信我可以作出对自己而言的最好决策”。

24.元认知:管理我们如何思考生涯问题解决和决策的技能,也就是“对思考的思考”前缀“元”简单表示“超出”或“更高”。

四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

25.如何改善元认知技能?

(1)辨别消极想法;(2)积极自我对话的训练;(3)减少“要么/或者”式的思维方式;(4)发展自我控制;(5)提高一般问题解决能力。

26.简述里夫金的工作终结观点。

第一,球化经济正在经历着根本的改变,这些改变将导致每周40小时的传统工作方式逐渐衰落。因为计算机、机器人、电讯和其他技术将在每个工作领域中取代人。第二,里夫金预见到一个更强大的第三部门的发展,这个第三部门将致力于他所说的社会经济。第三部门也被认为是独立部门或者志愿部门,它将在公共部门(政府)和市场部门(商业)之间起平衡作用,第三部门中将有较多适合大学生的工作。

27.简述影响男性职业生涯的因素。

1、养家糊口的人2、双性性质3、A型人格4、家庭妇男5、传统的男性职业6、父亲假期 28.简述涉及文化的典型组织问题。 新科技,团队内部冲突,沟通障碍,培训问题。 五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

29.结合自己的实际情况,论述应如何完善职业、教育和休闲选择的信息。

首先,将你在学校中已经掌握了得研究技能运用于你个人的生涯问题解决和决策制定中。第二,记住寻找各种选择信息所要花的时间。第三,获得各种选择的信息需要你的参与:阅读-倾听-观察-书写-参观- 讨论。第四,养成不断从朋友、朋友的父母、亲戚、熟人或是飞机和公交车上坐在自己旁边的人那里获得职业信息的习惯。第五,学习成为一个职业、教育和休闲信息来源的重要读者。第六,利用专业生涯咨询员或图书馆的服务来帮你寻找和评估生涯信息的特定资源。 30.结合当前社会环境,分析利用网络求职的优势与缺陷。

优势:(1) 不论白天黑夜都能及时地(并且通常是免费的)获得资源和数据。(2)发现不同寻常的或者难以找到的信息。(3)能与很多或者特殊领域的资源群体沟通。(4)研究雇主和机构。(5)根据职业和地区来找职位空缺。(6)通过各种网络张贴简历。

缺陷:(1)缺少控制和组织。(2)进入网络或者特定的计算机网站会的延迟。(3)高期望和低回报。(4)在没有通知的情况下一些有用的网站会消失或者更换位置。有些网站上会有过时的或者不准确的信息。 六、综合应用题(本大题共1小题,共10分)

31.用图示画出新出现的菱形工作场所,并分析其特点。

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