10以内数的减法教案及反思

历山中学生物导学案

初一上册基础知识 第一单元 生物和生物圈

1、生物的基本特征是：A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸 C生物能排出体内产生的废物D生物能对外界的刺激产生反应E生物能生长和繁殖 F除病毒以外，生物都是由细胞构成的

2、观察 是科学探究的一种基本方法。 调查 、收集和分析资料是科学探究常用 的方法之一。

3、按照形态结构特点，可以将生物分为 植物 、 动物 、其他生物 三类；按照生活环境，可以分为 水生生物和 陆生生物 等；按照用途，将生物分为 作物 、家禽、家畜 、宠物等

4、生物圈包括 大气圈底部 、岩石圈表面 、水圈大部 三部分，厚度可达 20 千米 5、水圈中大多数生物生活在水面以下150米以内的水层。

6、生物圈为生物的生存提供了以下条件：1营养物质 2 阳光3空气 4 水 5适宜的温度

6一定的生存空间 7、影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是 非生物因素 ，包括 光 、温度 、水 、空气 等，另一类是 生物因素 ，指影响某种生物生活的其他 生物 。

8、生物与生物之间，最常见的有 捕食关系，此外，还有竞争关系、合作 关系。

9、生物能以各种方式 适应环境，也能 影响 环境。现存的生物，都具有与其生活环境相适应的 形态结构和 生活方式 。环境不断改变，生物也在不断 进化，适应环境 10、探究实验的步骤：1提出问题 2作出假设 3 制定计划 4 收集证据 5得出结论 6 表达和交流。在通过实验进行探究的过程中，控制变量 和 设置对照 都是十分重要的。 11、为保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的，应该设置对照实验，保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。

12、在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体，叫生态系统。生态系统在结构上包括 生物部分 和 非生物部分 。生物成分有生产者（植物 ）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌 ）。非生物成分有 阳光、空气、水 等。

13、进入生态系统的能量是植物通过 光合 作用固定的 太阳 能.

14、能量在食物链的流动过程中被多种生物 逐步消耗 。在生态系统中，物质和能量 沿着食物链和食物网流动，有毒物质能沿食物链积累 。物质在生态系统中 反复循环。

15、在生态系统中，不同生物的数量 总是在不断变化，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的 数量 和 所占的比例 是相对稳定的，形成一种动态 的平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 人类的活动 是对生态系统影响最大的因素。 第二单元生物和细胞

1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。显微镜的结构中，目镜、物镜、通光孔、反光镜、镜筒成一条直线。其中显微镜最主要的部件是目镜和物镜。能调节光线强弱的是遮光器和反光镜，如果我们要把光线调的暗一些，应选择小光圈和平面镜。用光学显微镜观察的物体必须是薄而透明的。

2、显微镜的使用步骤是：（1）取镜和安放时，放在距实验台边缘7厘米左右，略偏左，安装好目镜和物镜。（2）对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，调节遮光器，将一个较大的光圈对准通光孔。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。（3）观察时，把所要观察的玻片标本放在载物台上，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰到玻片标本，损坏了物镜或玻片标本。然后，一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。从目镜内看到的物像是倒像，目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。

3、常用的玻片标本有三种：切片、涂片、装片。有的生物体非常小，可以直接做成装片。 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤：（1）准备：擦（载玻片、盖玻片），滴（清水）。（2）制片：撕（洋葱内表皮）、展（在水滴中展平）、盖（盖玻片）。（3）染色：滴（碘液）、吸（用吸水纸吸引）。

4、植物细胞有基本相同的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。 细胞壁 保护和支持细胞的作用，细胞膜有控制物质进出的作用，活细胞的细胞质能够缓缓流动，可以加速细胞与外界环境的物质交换，细胞核内有遗传物质，液泡内有细胞液，细胞液里溶解着多种物质，如甜味物质、酸味物质等，叶绿体是进行光合作用的部位。

5、生物图的画法：图的大小、位置要适中，一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。用削尖的铅笔，一般用3H的 ，图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示，不能涂阴影来表示，字尽量注在图的右侧，在图的下方写上所画图形的名称 。

6、人体细胞与动物细胞基本形态和结构是一样的，都有细胞膜、细胞质、细胞核。与植物细胞比较，没有细胞壁、液泡、叶绿体。

7、细胞内的物质可分为无机物、有机物，其中无机物有水、 无机盐，有机物有糖类、 脂类、 蛋白质 、核酸 。活细胞是不断与外界进行物质交换的，细胞与外界进行物质交换是通过 细胞膜 完成的。细胞膜 将细胞内部与细胞外部的环境分开，它能够让 有用的物质进 入细胞，把 其它物质 挡在细胞外面。同时还能够把细胞内 产生的废物排到细胞外。 8、细胞质中的能量转换器：植物叶片细胞中的 叶绿体 ，植物细胞和动物细胞都含有的 线粒体 。叶绿体中的叶绿素能够吸收 光 能，将 光能 转化成为 化学能 储存在它所制造的 有机物中 。线粒体是把细胞中的有机物当作燃料，使有机物与 氧 结合，转变成二氧化碳 和 水，同时将有机物中的 化学能 释放出来，供细胞利用。总之植物细胞 和 动物细胞内都有的线粒体能把有机物分解，同时将有机物中的化学能转变成其他形式的能，供细胞利用。 9、细胞核控制生物的遗传：生物的活动不仅需要物质和能量，还需要 信息。细胞核中遗传信息的载体是一种叫做 DNA 的 有机物 ，我们也可以叫它遗传物质。 DNA上有一些叫做 基因的片断 。这些基因上携带着遗传信息，控制各种生命活动，并保持子代和亲代的相似性。 10、生物体由小长大，是与 细胞分裂 和 细胞生长 分不开的，要形成一个健全的生物体还要进行 细胞分化 。细胞分裂 就是一个细胞分成两个细胞。即细胞分裂导致 细胞数目增多。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后 细胞质 分成两份，最后在原细胞的中央形成新的 细胞膜。植物细胞还形成新的 细胞壁 。

11、如果将正在分裂的细胞用 碱性 染料染色，在显微镜下观察，你会发现 细胞核 内有许多染成 深色 的物质，这些物质叫做 染色体。细胞分裂时 染色体的变化最明显，染色体是由 DNA 和 蛋白质 构成的，同一种生物的细胞内染色体的数量是 一定 的。新细胞染色体的 形态 和 数目 与原细胞 相同 ，保证了新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。

12、受精卵通过细胞分裂产生新细胞，起初这些细胞都有 分裂能力。在 形态结构 方面很相似，后来，大部分细胞失去了分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫 细胞分化 。每个细胞群都是由 形态 相似，结构、 功能 相同的细胞联合在一起形成的。这样的细胞群叫 组织 。细胞分化成了 组织 。

13、人体或动物体的组织有 上皮组织 、结缔组织、神经组织、肌肉组织 。人体肠腺、唾液腺主要是由上皮 组织构成的，心脏、肱二头肌主要是由 肌肉 组织构成的。

14、动物体的结构层次：细胞→组织→ 器官→ 系统→动物体。植物体的结构层次：细胞→ 组织→器官→ 植物体，即植物体不具有 系统。

15、植物体的组织主要是： 保护 组织、分生组织、 营养组织、 输导组织 。根尖由能形成根毛的 成熟区、能伸长的 伸长区 ，能分裂增生的 分生区、及根冠四部分组成。在植物体的组织中，处于各器官表面的是 保护组织。贯穿于根、茎、叶等器官的是 输导组织。 发生赤潮、水华的根本原因是 水受到过量氮、磷的污染导致富营养化。赤潮、水华的主要危害是：与其他水生生物争夺游离氧 ，有的毒藻和蓝细菌能释放毒素，还会导致鱼类缺氧或中毒大量死亡。

16、没有细胞结构的微小生物是 病毒，由于病毒是比细菌还小的生物体，只能用纳米来表示他们的大小，因此要借助电子显微镜才能观察。病毒不能独立生活，必须寄生在其它生物的活细胞内生活。 根据寄生的细胞不同，分为 植物病毒、 动物病毒、 细菌病毒 三类。其中细菌病毒又叫 噬菌体 。病毒是由 蛋白质外壳 和 内部遗传物质 组成的。没有 细胞结构。病毒只能寄生在 活细胞 里，靠自己遗传物质中的 遗传信息 ，利用细胞内的物质制造新的病毒，这就是它的繁殖。病毒离开了活细胞，会变成 结晶体 。